圖中A、B、C、D、E、F分別代表某生態(tài)系統(tǒng)中的不同生物種群，下列分析合理的是

A．該圖表示一個(gè)生物群落

B．C種群獲得的能量占A種群能量的10％～20％

C．陽光、空氣、水和所有生物構(gòu)成該生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)

D．若C種群滅絕，則E種群的數(shù)量短時(shí)間內(nèi)可能增大

 

【答案】

D

【解析】略

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下圖表示一種中樞神經(jīng)元的聯(lián)系方式,若在圖中箭頭處施一強(qiáng)刺激,則圖中a、b、c、d、e能檢測(cè)到興奮的有幾處（   ）

A．2處      B．3處     C．4處        D．5處

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科目：高中生物 來源：2015屆福建省高一下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖甲曲線表示某雄性哺乳動(dòng)物的體細(xì)胞分裂過程及生殖細(xì)胞形成過程中每個(gè)細(xì)胞內(nèi)某物質(zhì)數(shù)量的變化。乙圖中a、b、c、d、e分別表示分裂過程中的某幾個(gè)時(shí)期細(xì)胞中的染色體。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。

甲圖                                      乙圖

（1）甲圖曲線中③～⑥段可表示細(xì)胞進(jìn)行       分裂。

（2）乙圖中的b、e分別與甲圖曲線        位置相對(duì)應(yīng)。

（3）細(xì)胞a、b、c、d、e含有同源染色體的是        _。

（4）與體細(xì)胞相比，a～e細(xì)胞中核內(nèi)染色體增多的是        。

（5）乙圖中a細(xì)胞為                   ，假設(shè)a細(xì)胞分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞中有一個(gè)為乙圖的c細(xì)胞，c細(xì)胞在分裂后期有一對(duì)姐妹染色單體移向了同一極。則a細(xì)胞產(chǎn)生的成熟生殖細(xì)胞中，正常細(xì)胞和異常細(xì)胞的比例為               。

 

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科目：高中生物 來源：2014屆遼寧省分校高二下學(xué)期階段性測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖為人體部分特異性免疫過程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題(a、b、c表示細(xì)胞，①②③④⑤⑥表示過程)。

(1)該特異性免疫屬于____           免疫，參與①過程的細(xì)胞除了T細(xì)胞外，還有______                             __細(xì)胞。圖中b在人體內(nèi)由_____                  __細(xì)胞經(jīng)分裂、分化而來。圖中的各種細(xì)胞的的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能不同的根本原因是______________________。

(2)圖中a、b、c、d能夠識(shí)別抗原的是_____       ___。

(3)當(dāng)抗原經(jīng)過④⑤過程時(shí)，人體內(nèi)產(chǎn)生d過程的主要特點(diǎn)是___  _________。

(4)若圖中所示的抗原為釀膿鏈球菌，則該免疫過程產(chǎn)生的物質(zhì)d可攻擊心臟瓣膜，

使人患上風(fēng)濕性心臟病，這屬于免疫失調(diào)中的___              _____病。

 

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科目：高中生物 來源：2014屆廣東省山一高一下學(xué)期第一次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

1.   下圖是DNA分子復(fù)制的片段，圖中a、b、c、d表示各條脫氧核苷酸鏈。下列有關(guān)敘述正確的是：

A．a(chǎn)和c的堿基序列互補(bǔ)

B．b和c的堿基序列相同

C．a(chǎn)鏈中(A+T)/(G+C)的比值與b鏈中同項(xiàng)比值相同

D．a(chǎn)鏈中(A+T)/(G+C)的比值與c鏈中同項(xiàng)比值相同

 

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科目：高中生物 來源：2010-2011學(xué)年遼寧省高三第六次模擬考試（理綜）生物部分 題型：選擇題

圖中A、B、C、D表示某二倍體雄性哺乳動(dòng)物在有性生殖過程中不同時(shí)期的細(xì)胞，a、b、c、d表示某四種結(jié)構(gòu)或物質(zhì)在不同時(shí)期的數(shù)量變化。據(jù)圖分析下列有關(guān)說法不正確的是     

    

A.a、b、c、d分別可指：細(xì)胞個(gè)數(shù)、DNA分子數(shù)、染色體數(shù)、染色單體數(shù)

B.若A表示精原細(xì)胞，則可通過減數(shù)分裂的方式增殖，A、B、C、D中可能不含有Y染色體的細(xì)胞是C、D

C.圖示中著絲點(diǎn)分裂發(fā)生于細(xì)胞C到細(xì)胞D的過程中

D.孟德爾的基因自由組合定律發(fā)生于細(xì)胞B到細(xì)胞C的過程中

 

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