【題目】下圖表示糖類(lèi)的化學(xué)組成和種類(lèi),相關(guān)敘述正確的是( )
A. ①、②均屬還原糖,在加熱條件下與斐林試劑發(fā)生反應(yīng)將產(chǎn)生磚紅色沉淀
B. ②、③依次代表二糖、多糖,它們均可繼續(xù)水解
C. ④、⑤分別為纖維素、肌糖原,二者均貯存能量,可作為動(dòng)物細(xì)胞貯能物質(zhì)
D. ④是植物細(xì)胞壁的主要成分,使用蛋白酶可將其破壞
【答案】B
【解析】
本題考查糖類(lèi)的化學(xué)組成、種類(lèi)及功能的相關(guān)知識(shí),意在考查考生對(duì)糖類(lèi)的化學(xué)組成、種類(lèi)及功能知識(shí)的識(shí)記和理解的能力。
蔗糖不屬還原糖,A錯(cuò)誤.
②、③依次代表二糖、多糖,多糖可以水解,B正確.
纖維素存在于植物細(xì)胞中,是細(xì)胞壁的主要成分,動(dòng)物細(xì)胞中沒(méi)有纖維素,C錯(cuò)誤.
④是纖維素,是植物細(xì)胞壁的主要成分,使用纖維素酶可將其破壞,D錯(cuò)誤.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】經(jīng)調(diào)查,第一年某種昆蟲(chóng)種群數(shù)量為N0,如果在理想的條件下,每年的增長(zhǎng)率以0.2保持不變,則第三年該種群數(shù)量為( )
A. 1.2N0 B. 1.44N0
C. 2.2N0 D. 3.6N0
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下圖所示化合物的結(jié)構(gòu)分析回答:
(1)該化合物由________個(gè)氨基酸失去________個(gè)水分子而形成,這種反應(yīng)叫做___________________。
(2)該化合物中的氨基酸種類(lèi)不同,是由________決定的,氨基酸的結(jié)構(gòu)通式是________。
(3)該化合物稱(chēng)為_______,含________個(gè)肽鍵,編號(hào)是________。
(4)該化合物含有________個(gè)游離的氨基和________個(gè)游離的羧基。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,甲圖中①②表示目鏡,③④表示物鏡,⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離,乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖像。下面描述正確的是()
A. ①比②的放大倍數(shù)大,③比④的放大倍數(shù)小
B. 把視野里的標(biāo)本從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙時(shí),應(yīng)選用③
C. 從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙,正確調(diào)節(jié)順序:轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→移動(dòng)標(biāo)本→轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
D. 若使物像放大倍數(shù)最大,甲圖中的組合一般是①③⑤
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在有絲分裂的前期,動(dòng)物細(xì)胞區(qū)別于植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)特征是
A.染色體出現(xiàn)的方式不同 B.核仁解體形式不同
C.核膜消失的形式不同 D.紡錘體的來(lái)源不同
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在有絲分裂、減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次分裂中均可能會(huì)發(fā)生的是( 。
A. DNA復(fù)制 B. 基因重組 C. 著絲點(diǎn)的分裂 D. 染色體變異
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某患病女子與不攜帶該致病基因的正常男子結(jié)婚,無(wú)論生男孩或女孩,都是50%患病,50%正常,這種遺傳病可能屬于
A. 常染色體顯性遺傳
B. 常染色體隱性遺傳或伴X染色體隱性遺傳
C. 伴X染色體顯性遺傳
D. 常染色體顯性遺傳或伴X染色體顯性遺傳
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示物質(zhì)跨膜轉(zhuǎn)運(yùn)的一種方式。據(jù)圖分析錯(cuò)誤的是( )
A. 圖中的物質(zhì)可代表甘油分子
B. 這種轉(zhuǎn)運(yùn)方式不可逆濃度梯度進(jìn)行
C. 細(xì)胞產(chǎn)生的能量不影響該物質(zhì)的轉(zhuǎn)運(yùn)速率
D. 載體蛋白在物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)過(guò)程中形狀會(huì)發(fā)生改變
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