下列有關(guān)組成生物體化合物的敘述,不正確的是

A. 麥芽糖的水解產(chǎn)物只有葡萄糖

B. DNA和RNA都能攜帶遺傳信息

C. 細(xì)胞膜上載體的合成需要供給氮元素

D. 種子萌發(fā)時自由水與結(jié)合水的比值減小

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年江西省高一(重點(diǎn)班)下學(xué)期第一次月考考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下面圖1和圖2分別表示某一生物體內(nèi)細(xì)胞有絲分裂過程中某一時期的圖像與有絲分裂過程中每條染色體上DNA數(shù)目變化的圖解,其中字母表示時間點(diǎn),O→F時間段表示一個完整的細(xì)胞周期。請據(jù)圖回答問題:

(1)圖1所示的細(xì)胞變化發(fā)生在圖2中的________時期。(填字母)

(2)O→B時段為細(xì)胞有絲分裂的________期,此時細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的活動主要是________________和____________________,其中后者的發(fā)生與核糖體有直接關(guān)系。

(3)觀察植物細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)中,需要用到的堿性染料是__________________;持續(xù)觀察圖1所示的細(xì)胞,________(能、不能)觀察到下一個時期。

(4)圖中B→C時段細(xì)胞核DNA、染色體與染色單體數(shù)目比例為______________,這種比例將持續(xù)到圖2的________點(diǎn)才開始變化。

(5)觀察染色體的形態(tài)、數(shù)目的最佳時期位于圖2中的具體時段是________段。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年江西省高一(重點(diǎn)班)下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞分化的敘述中,錯誤的是

A. 分化后的細(xì)胞只保留與其功能相關(guān)的一些遺傳物質(zhì)

B. 細(xì)胞分化是生物界的一種普遍存在的生命現(xiàn)象

C. 高度分化后的細(xì)胞一般不具有分裂能力

D. 細(xì)胞分化與生物發(fā)育有密切關(guān)系

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年江西省高一(重點(diǎn)班)下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

用蛋白酶去除大腸桿菌核糖體的蛋白質(zhì),處理后的核糖體仍可催化氨基酸的脫水縮合反應(yīng)。由此可推測核糖體中能催化該反應(yīng)的物質(zhì)是

A. 蛋白酶 B. RNA C. RNA酶 D. 蛋白質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年黑龍江省虎林市高二下學(xué)期第二次月考理綜-生物試卷(解析版) 題型:選擇題

圖1表示細(xì)胞內(nèi)合成RNA的過程;圖2表示a、b、c三個核糖體相繼結(jié)合到一個mRNA分子上,并沿著mRNA移動合成肽鏈的過程。下列相關(guān)敘述中正確的是

A. 圖2中最早與mRNA結(jié)合的核糖體是a,核糖體沿箭頭①方向移動

B. 只要是活細(xì)胞,均能發(fā)生圖1圖2過程

C. 圖2發(fā)生在核糖體中,不需要酶的參與

D. 圖1堿基的配對方式為A-U、G-C、T-A,圖2為A-U、G-C

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年江西省高二(重點(diǎn)班)下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)流經(jīng)第二營養(yǎng)級的能量示意圖,其中a表示該營養(yǎng)級食物的攝入量,f表示流向下一營養(yǎng)級的能量。以下分析正確的是(  )

A. 圖中b表示用于生長發(fā)育和繁殖的能量

B. c表示生物體內(nèi)儲存有機(jī)物

C. d中能量均未被該營養(yǎng)級生物同化

D. 為提高羊肉的產(chǎn)量,應(yīng)該提高圖中c∕a比值

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年江西省高二(重點(diǎn)班)下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

有關(guān)土壤動物研究的敘述,正確的是( )

A.土壤動物群落不存在分層現(xiàn)象

B.土壤鹽堿度不同,土壤動物群落結(jié)構(gòu)有差異

C.隨機(jī)掃取表層土取樣,可以調(diào)查土壤小動物類群豐富度

D.在統(tǒng)計(jì)土壤小動物類群豐富度之前需采集小動物,設(shè)置裝置時應(yīng)充分考慮土壤小動物的趨光性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年山東省膠州市高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下列圖1和圖2分別表示一個基因型為AaBb動物(2n=4)體內(nèi)細(xì)胞正常分裂過程中不同時期細(xì)胞分裂圖像及細(xì)胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關(guān)系圖,請回答下列問題。

(1)圖1中屬于減數(shù)分裂的細(xì)胞有_______(并按生理過程的先后排序)。形成四分體的細(xì)胞是圖1中的細(xì)胞______,對應(yīng)于圖2中的_______時期。

(2)圖1中含有同源染色體的細(xì)胞有______,細(xì)胞⑤的名稱是________。

(3)基因的自由組合發(fā)生在圖1中的細(xì)胞③時期,原因是______。細(xì)胞分裂中A和A分開可能對應(yīng)圖1中的細(xì)胞________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河南省濮陽市高二上學(xué)期期末考試(A卷)生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖是某DNA分子的局部結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答問題。

(1)寫出下列圖中序號代表的結(jié)構(gòu)的中文名稱:①______⑧______⑨______。

(2)圖中DNA片段中有_____對堿基對,該DNA分子應(yīng)有___個游離的磷酸基團(tuán)。

(3)從主鏈上看,兩條單鏈方向_____;從堿基關(guān)系看,兩條單鏈______。

(4)如果將l4N標(biāo)記的細(xì)胞培養(yǎng)在含15N標(biāo)記的脫氧核苷酸的培養(yǎng)液中,此圖所示的______(填圖中序號)中可測到15N。若細(xì)胞在該培養(yǎng)液中分裂4次,該DNA分子也復(fù)制4次,則得到的子代DNA分子中含14N的DNA分子和含15N的DNA分子的比例為______。

(5)若該DNA分子共有a個堿基,其中腺嘌呤有m個,則該DNA分子復(fù)制4次,需要游 離的胞嘧啶脫氧核苷酸為______個。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案