9．下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)、功能和細(xì)胞生命歷程的敘述的說法，正確的是（　�。�
A．線粒體外膜的成分是脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和糖類，線粒體內(nèi)膜上有呼吸酶和運(yùn)載葡萄糖的載體蛋白
B．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)可以產(chǎn)生囊泡，所以是細(xì)胞內(nèi)部重要的交通樞紐
C．細(xì)胞生長使物質(zhì)交換效率增強(qiáng)，細(xì)胞凋亡是基因表達(dá)的結(jié)果
D．細(xì)胞全能性必須要通過細(xì)胞分化才能實(shí)現(xiàn)

分析 1、細(xì)胞生長后，細(xì)胞體積增大，細(xì)胞相對表面積減小，物質(zhì)交換效率降低．
2、細(xì)胞全能性是指已經(jīng)分化的細(xì)胞仍然具有發(fā)育成完整個(gè)體的潛能．細(xì)胞全能性是以細(xì)胞形成個(gè)體為標(biāo)志．
3、高爾基體：單膜囊狀結(jié)構(gòu)，動物細(xì)胞中與分泌物的形成有關(guān)，植物中與有絲分裂中細(xì)胞壁形成有關(guān)．

解答 解：A、線粒體外膜的成分是脂質(zhì)、蛋白質(zhì)，不含糖類；線粒體內(nèi)膜上有呼吸酶，但沒有運(yùn)載葡萄糖的載體蛋白，A錯(cuò)誤；
B、高爾基體是細(xì)胞內(nèi)部重要的交通樞紐，B錯(cuò)誤；
C、細(xì)胞生長后，細(xì)胞體積增大，細(xì)胞相對表面積減小，物質(zhì)交換效率降低，C錯(cuò)誤；
D、細(xì)胞全能性必須要通過細(xì)胞分化才能實(shí)現(xiàn)，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評 本題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能、細(xì)胞體積與物質(zhì)運(yùn)輸效率等知識，要求考生識記生物膜的成分；識記細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能；掌握細(xì)胞體積與物質(zhì)運(yùn)輸效率的關(guān)系；掌握細(xì)胞全能性的概念及原因，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．構(gòu)建基因表達(dá)載體的四個(gè)基本組件是（　　）
A．復(fù)制原點(diǎn)、抗生素基因、內(nèi)含子、目的基因
B．目的基因、啟動子、終止子、標(biāo)記基因
C．目的基因、內(nèi)含子、外顯子、標(biāo)記基因
D．熒光基因、復(fù)制原點(diǎn)、目的基因、抗生素基因

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列坐標(biāo)曲線中，a、b所表示的含義正確的是（　�。�
A．圖甲中，a、b點(diǎn)酶的空間結(jié)構(gòu)相同
B．圖乙中，a、b點(diǎn)生長素的生理效應(yīng)不相同
C．圖丙中，a、b兩點(diǎn)神經(jīng)纖維膜內(nèi)外電位差相等
D．圖丁中，a、b點(diǎn)時(shí)害蟲種群抗藥基因頻率相同

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．如圖為人體體液免疫的部分過程示意圖，下列相關(guān)敘述正確的是（　　）
A．M細(xì)胞被同種抗原再次刺激時(shí)可增殖形成E細(xì)胞
B．當(dāng)同一種抗原再次進(jìn)入人體時(shí)，產(chǎn)生的漿細(xì)胞E均來自記憶細(xì)胞M
C．E細(xì)胞能與靶細(xì)胞結(jié)合，導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解細(xì)胞
D．圖中的T細(xì)胞、B細(xì)胞、M細(xì)胞均具有特異性識別功能

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．如圖所示，這是初級精母細(xì)胞減數(shù)分裂時(shí)一對同源染色體的圖解（圖2），同源染色體相聯(lián)系的部位稱為交叉，下列說法中正確的是（　　）
A．同源染色體交叉的出現(xiàn)是染色體片段交換的結(jié)果
B．交叉的結(jié)果造成了染色體結(jié)構(gòu)的畸變
C．該圖可見于減數(shù)第二次分裂前期時(shí)同源染色體的姐妹染色單體之間
D．圖中共有4條脫氧核苷酸鏈

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．如圖是人體免疫物質(zhì)的培養(yǎng)方法，①～⑥表示不同的過程，請回答．

（1）方法1中，細(xì)胞A應(yīng)具備的特點(diǎn)是能無限增殖．體外培養(yǎng)細(xì)胞 Y 需要滿足以下條件：無菌、無毒、添加了血漿（或“血清”）的培養(yǎng)基、適宜溫度與pH、含5%C02、95%空氣的氣體環(huán)境等．
（2）方法2中，通過④得到的目的基因與細(xì)胞B中原有基因不一定（一定/不一定）相同，⑤過程必須用到的工具酶有限制性核酸內(nèi)切酶（限制酶）和DNA連接酶，結(jié)構(gòu)甲的組成必須包括啟動子、終止子、標(biāo)記基因及目的基因等．
（3）若用棉花生產(chǎn)抗體2，⑥過程的受體細(xì)胞應(yīng)選用土壤農(nóng)桿菌，經(jīng)過一系列的過程得到再生植株．要確認(rèn)該抗體基因是否在再生植株中正確表達(dá)，通常采用抗原-抗體雜交法，在田間試驗(yàn)中檢測植株是否含有該種抗體．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．果蠅翅型（裂翅和非裂翅）和眼型（棒眼和圓眼）分別受兩對完全顯性的等位基因A、a和B、b控制，兩對基因獨(dú)立遺傳雌、雄果蠅均有各種表現(xiàn)型，研究發(fā)現(xiàn)某種純合的翅型幼體會死亡（XA Y和XaY視為純合）某研究小組隨機(jī)選取一只裂翅棒眼雌果蠅和一只裂翅圓眼雄果蠅交配產(chǎn)生F1，F(xiàn)1成體中，裂翅棒眼：非裂翅棒眼：裂翅圓眼：非裂翅圓眼=2：l：2：1．
（1）根據(jù)雜交結(jié)果可判斷裂翅為顯性，（A/a）基因純合時(shí)翅型幼體會死亡．
（2）單獨(dú)分析每對基因的位置，翅型基因A、a可能①③（填下面的選項(xiàng)）．
①位于常染色體上②只位于X染色體上③位于X，Y染色體的同源區(qū)段
（3）假設(shè)A、a位于X、Y染色體的同源區(qū)段，棒眼對圓眼為顯性，則親本雄果蠅的基因型是：bbXaYA，F(xiàn)1中裂翅棒眼雌果蠅所占的比例為$\frac{1}{6}$
（4）若已確定A、a位于X、Y染色體的同源區(qū)段，控制果蠅眼色的基因只存在于X染色體上，紅眼（R）對白眼（r）為顯性種群中有各種性狀的果蠅，現(xiàn)有一只紅眼裂翅雄果蠅（XR Y ），要通過一次雜交實(shí)驗(yàn)判斷它的基因型，應(yīng)選擇表現(xiàn)型為白眼非裂翅雌果蠅與該果蠅交配，然后觀察子代的性狀表現(xiàn)（子代果蠅的性別要求通過眼色來識別）
①如果子代紅眼果蠅為裂翅、白眼果蠅為非裂翅，則該雄果蠅基因型為XRAYa；
②如果子代紅眼果蠅為非裂翅，白眼果蠅為裂翅，則該雄果蠅基因型為XRaYA．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．圖甲為人體膝跳反射示意圖，圖乙為b中某結(jié)構(gòu)的放大．請據(jù)圖回答下列相關(guān)問題．（示例：[②]突觸前膜）

（1）在圖中的膝跳反射弧中，感受器在伸肌（伸肌/屈�。┲校甤處施加刺激引起伸肌收縮，該過程不屬于（屬于/不屬于）反射活動．
（2）敲擊a處時(shí)，肌肉中的感受器產(chǎn)生興奮，興奮以電信號（或局部電流、神經(jīng)沖動）形式沿傳入神經(jīng)傳到神經(jīng)中樞，興奮再由傳出神經(jīng)傳至肌肉，引起收縮．反射活動總是從感受器接受刺激開始到效應(yīng)器產(chǎn)生反應(yīng)結(jié)束，這一方向性是由突觸（結(jié)構(gòu)名稱）決定的．
（3）研究表明，神經(jīng)遞質(zhì)有很多種，它存在于圖乙的[]①突觸小泡中，不同的神經(jīng)遞質(zhì)作用效果不同．抑制性神經(jīng)元能釋放神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜，引起Cl-內(nèi)流（內(nèi)流/外流），抑制突觸后膜的興奮．
（4）如果某同學(xué)的腿被針扎到，該同學(xué)會對其他人說“我被扎到了，有點(diǎn)疼．”該過程一定有言語區(qū)的S（運(yùn)動性語言中樞）區(qū)參與．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北宜昌市高二上10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將下列細(xì)胞或細(xì)胞器置于蒸餾水中，不會破裂的是

A．紅細(xì)胞 B．葉綠體 C．線粒體 D．洋蔥表皮細(xì)胞

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