在H1N1流感病毒侵入人體并誘導(dǎo)體液免疫的過程中，不會發(fā)生（　�。�
A、吞噬細胞攝取、處理流感病毒
B、記憶細胞增殖并大量分泌抗體
C、B細胞增殖分化形成記憶細胞
D、T淋巴細胞合成并分泌淋巴因子
考點：人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題：
分析：體液免疫B淋巴細胞受抗原刺激后，經(jīng)一系列的分化、增殖成為漿細胞，漿細胞產(chǎn)生抗體，抗體進入體液而形成的特異性免疫．
體液免疫的過程：
解答： 解：A、吞噬細胞攝取、處理流感病毒，呈遞給T細胞；故A正確．
B、記憶細胞增殖分化形成效應(yīng)B細胞，并大量分泌抗體，使得二次免疫反應(yīng)快而強；故B錯誤．
C、B細胞增殖分化形成效應(yīng)B細胞和記憶細胞；故C正確．
D、T淋巴細胞合成并分泌淋巴因子，加強相關(guān)細胞的免疫反應(yīng)；故D正確．
故選B．
點評：本題考查體液免疫的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

現(xiàn)采用如圖所示方法測定植物葉片光合作用強度，將對稱葉片的一半遮光（A），另一半不遮光（B），并采用適當?shù)姆椒?nbsp;阻止A、B間物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)移．在適宜光照和溫度下照射一段時間，在A、B中截取對應(yīng)部分相等面積的葉片，烘干稱重，分別記作m1和m2，單位mg/（dm2?h）．下列說法不正確的是（　�。�
A、該方法在未測出呼吸作用強度的條件下，能測出實際光合作用的強度
B、（m2-m1）表示B葉片被截取的部分在光照時間內(nèi)有機物的積累量
C、m2表示被截取的部分在光照時間內(nèi)凈光合作用的大小
D、m1表示被截取的部分在光照時間內(nèi)呼吸作用的大小

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為精原細胞增殖以及形成精子的過程示意圖．圖中標明了部分染色體與染色體上的基因．設(shè)①③細胞都處于染色體的著絲點向兩極移動的時期．下列關(guān)于圖解敘述正確的是（　�。�
A、②有姐妹染色單體，①③也可能有姐妹染色單體
B、②中有同源染色體，染色體數(shù)目為2n，DNA數(shù)目為4a
C、③中無同源染色體，染色體數(shù)目為n，DNA數(shù)目為2a
D、①中有同源染色體，染色體數(shù)目為2n，DNA數(shù)目為4a

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖，最可能是（　�。�
A、哺乳動物的精子B、原生動物
C、病毒D、細菌

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科目：高中生物 來源： 題型：

甲和乙為同卵雙胞胎，其發(fā)育過程示意圖如圖，下列說法不正確的是（　　）
A、幼小的胚胎在發(fā)育過程中，也存在細胞凋亡
B、甲患某種常染色體顯性遺傳病，乙正常，則可能是甲胚胎發(fā)生了基因突變
C、甲和乙表現(xiàn)型上的差異主要由基因重組導(dǎo)致的
D、若母親為伴X顯性遺傳病患者，胎兒為男性時，需要對胎兒進行基因檢測

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科目：高中生物 來源： 題型：

對于人類的某種遺傳病，在被調(diào)查的若干家庭中發(fā)病情況如下表．據(jù)此所作推斷，最符合遺傳基本規(guī)律的一項是（注：每類家庭人數(shù)150～200人，表中+為發(fā)現(xiàn)該病癥表現(xiàn)者，-為正常表現(xiàn)者）（　�。�
類別 Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ
父親 + - + -
母親 - + + -
兒子 +- + + +-
女兒 +- - + -
A、第Ⅰ類調(diào)查結(jié)果說明，此病一定屬于X染色體顯性遺傳病
B、第Ⅱ類調(diào)查結(jié)果說明，此病一定屬于常染色體隱性遺傳病
C、第Ⅲ類調(diào)查結(jié)果說明，此病一定屬于隱性遺傳病
D、第Ⅳ類調(diào)查結(jié)果說明，此病一定屬于隱性遺傳病

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科目：高中生物 來源： 題型：

下面柱狀圖表示的是某生物細胞在分裂期中各項統(tǒng)計數(shù)據(jù)，其中甲、乙、丙、丁依次代表染色體數(shù)、染色單體數(shù)、DNA分子數(shù)、中心體數(shù)，其中正確的是（　　）
A、
B、
C、
D、

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科目：高中生物 來源： 題型：

研究人員對黃河三角洲濕地生態(tài)系統(tǒng)進行了相關(guān)的生態(tài)學(xué)調(diào)查．圖甲是該生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)圖解，圖乙是一定時間內(nèi)流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)各營養(yǎng)級（Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ）能量的不同去向的相對值（分別用a、b、c、d表示，b表示呼吸作用消耗部分）．請回答：

（1）碳元素在大氣與生物群落之間的傳遞是以
 
形式進行的，碳循環(huán)始終與
 
結(jié)合進行．圖甲中的D代表圖乙中
 
部分（用數(shù)字表示）．B與E的關(guān)系是
 
．
（2）圖乙中，
 
（用字母表示）代表流入第三營養(yǎng)級的能量；經(jīng)分析圖甲、圖乙可知能量流動的特點是
 
．
（3）溫度、食物等信息能使丹頂鶴等候鳥每年從北方遷徙過來繁殖，這說明信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是
 
．
（4）濕地生態(tài)系統(tǒng)能夠控制洪水、調(diào)節(jié)氣候，體現(xiàn)了生物多樣性的
 
價值．1992年黃河三角洲濕地成為國家級自然保護區(qū)，以保護黃河口原生濕地生態(tài)系統(tǒng)和珍稀瀕危鳥類為主體，這是在
 
層次上保護生物的多樣性．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下圖表示人體中甘油三酯的代謝過程．圖中箭頭表示物質(zhì)的去路和物質(zhì)的合成或分解．
（1）血液中的脂質(zhì)總稱為血脂．血脂的主要成分除甘油三酯外還有膽固醇、
 
和游離的脂肪酸．
（2）肝臟細胞中過多的甘油三酯以
 
的形式通過④進入血液．
（3）在肝細胞和脂肪細胞中，由胰島素參與的過程是
 
．（填數(shù)字）
（4）若圖中血管發(fā)生動脈粥樣硬化，則可能是
 
的含量過低，該脂蛋白的作用是
 
．
（5）血液在血管中流動，對血管壁產(chǎn)生一定的側(cè)壓力，即血壓．我們常說的血壓是指圖中
 
 部位的血壓（箭頭表示血流方向）．若主動脈和大動脈管壁的彈性下降，則舒張壓
 
，脈壓
 
．
（6）人體的血壓受到神經(jīng)和激素的調(diào)節(jié)．參與降壓反射的中樞是
 
中樞，然后通過副交感神經(jīng)神經(jīng)影響效應(yīng)器
 
的活動，從而使動脈血壓有所下降．

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