艾弗里和格里菲思在證明DNA是遺傳物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)中，所用材料是( )

A．肺炎雙球菌 B．豌豆 C．噬菌體 D．果蠅

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．如圖表示的是四種不同種群中不同年齡的個(gè)體所占的比例，其中種群密度可能會(huì)越來越小的是（　�。�
A．AB．BC．CD．D

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列關(guān)于光合作用和呼吸作用的敘述不正確的是（　�。�
A．光合作用產(chǎn)生2分子葡萄糖需要12分子C5來固定CO2
B．光合作用過程中CO2突然減少會(huì)導(dǎo)致C3減少、C5增加、ATP增加
C．地球上絕大多數(shù)生物的呼吸作用反應(yīng)物直接或間接來自光合作用
D．藍(lán)藻有氧呼吸產(chǎn)生水的場(chǎng)所是線粒體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．細(xì)胞分化是個(gè)體生長(zhǎng)發(fā)育的基礎(chǔ)
B．孟德爾成功的原因之一說明實(shí)驗(yàn)材料的選取很重要
C．樣方法實(shí)際上是一種用物理方法解決生物學(xué)問題的實(shí)例
D．一條直鏈肽鏈中最少有一個(gè)游離的氨基和一個(gè)游離的羧基

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東仲元中學(xué)高二下期中考試文科生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為人的左側(cè)大腦皮層示意圖。當(dāng)W區(qū)受損傷，患者會(huì)出現(xiàn)的語(yǔ)言( )

A．不能書寫 B．不能說話 C．看不懂文字 D．聽不懂說話

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東仲元中學(xué)高二下期中考試文科生物卷（解析版） 題型：選擇題

引起溫室效應(yīng)、酸雨、臭氧層破壞的主要污染物分別是( )

A．二氧化碳、氟利昂、二氧化硫 B．二氧化硫、二氧化碳、氟利昂

C．二氧化碳、二氧化硫、氟利昂 D．氟利昂、二氧化硫、二氧化碳

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東仲元中學(xué)高二下期中考試文科生物卷（解析版） 題型：選擇題

蜜蜂找到蜜源后通過跳圓圈舞向同伴傳遞信息，這屬于( )

A．行為信息 B．化學(xué)信息 C．物理信息 D．營(yíng)養(yǎng)信息

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年甘肅永昌縣一中高二下學(xué)期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

在血液生化六項(xiàng)檢查的化驗(yàn)單上,每種成分的正常值都有一個(gè)變化范圍,對(duì)此,不正確的描述是( )

A.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)不是恒定的,可在一定范圍內(nèi)波動(dòng)

B.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是一種相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)

C.年齡、性別等個(gè)體差異會(huì)導(dǎo)致內(nèi)環(huán)境的成分含量存在差異

D.該變化范圍主要考慮了化驗(yàn)結(jié)果的誤差

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖表示某種植物的非綠色器官在不同氧濃度下CO2的釋放量與O2的吸收量的變化，請(qǐng)據(jù)圖解回答以下問題．
（1）O點(diǎn)時(shí)，該器官的細(xì)胞呼吸類型是無氧呼吸．
（2）在O2濃度為b%以下時(shí)（不包括O點(diǎn)），該器官的呼吸類型是無氧呼吸與有氧呼吸，因?yàn)镃O2的釋放量大于O2吸收量．
（3）該器官CO2釋放與O2吸收兩條曲線在Q點(diǎn)重合，其呼吸類型為有氧呼吸，因?yàn)镺2的吸收與CO2的釋放量相等．

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同步練習(xí)冊(cè)答案