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實行計劃生育的最終目的是降低（　�。�
A、出生率B、年齡結構
C、性比D、種群密度
考點：種群的特征
專題：
分析：實行計劃生育，控制人口數量，提高人口質量，是我國的一項長期的基本國策．
解答： 解：我國人口增長的特點就是人口基數大，這樣在很長的一段時間內人口的總量還會增長，度過高峰期后，人口的總數才會下降，但人口素質不高的情況在短時間內還是難以根本改變，人口與經濟、社會、資源、環(huán)境的矛盾依然會十分突出，因此，實行計劃生育的目的是控制人口數量，降低種群密度． 
故選：D．
點評：本題考查我國的基本國策，解題的關鍵是掌握計劃生育的目的．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖，箭頭表示循環(huán)方向．下列相關敘述正確的是（　　）
A、缺少類群乙則生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)不能正常進行
B、圖中b、c、d過程均可表示不同生物的呼吸量
C、圖中甲、乙、丙、丁的全部生物構成了該生態(tài)系統(tǒng)的生物群落
D、由于細胞呼吸的消耗，乙對食物的同化量遠小于攝入量

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科目：高中生物 來源： 題型：

新華社北京2014年9月1日電，黑龍江省哈爾濱市雙城區(qū)發(fā)生了一起家禽高致病性禽流感疫情．禽流感是由禽流感病毒引起的一種急性傳染�。仇B(yǎng)雞場為預防禽流感病毒，給雞注射疫苗制劑（疫苗制劑的成分：減毒禽流感病毒+生理鹽水）．圖28是疫苗制劑引發(fā)雞機體免疫效應的部分示意圖，回答問題：

（1）物質A是
 
，物質B是
 
；細胞③通過
 
過程產生細胞④和⑤．
（2）已注射該疫苗的雞接觸禽流感病毒，體內能特異性識別該病毒的細胞有
 
（填序號）．
（3）為檢測已注射該疫苗的雞是否對禽流感病毒具有免疫能力，選取30日齡幼雞若干，均分為兩組，第1組每只注射3mL疫苗制劑，第2組每只注射3mL
 
；兩周后，給兩組幼雞注射等量的禽流感病毒．預測：與第2組對比，第1組幼雞體內特有的變化是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

對下列有關細胞分裂的各圖分析正確的是（　�。�
A、甲圖對應丁圖中的BC段
B、乙圖對應丁圖中的CD段
C、甲圖可能是卵原細胞的增殖
D、丙圖對應丁圖中的DE段

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關蛋白質的敘述，錯誤的是（　�。�
A、有些蛋白質具有催化功能
B、胚胎發(fā)育過程中，細胞會產生新的蛋白質
C、氨基酸的種類和數目相同的蛋白質是同一種蛋白質
D、肽鍵在堿性條件下與Cu2+結合生成紫色化合物

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列是由人體內環(huán)境成分發(fā)生明顯變化而引起的病癥的是（　�。�
A、浮腫B、手足抽搐
C、尿毒癥D、貧血

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科目：高中生物 來源： 題型：

根據如圖1所示中化合物的結構分析回答：
（1）該化合物叫
 
肽，是由
 
種氨基酸通過
 
方式結合形成的．
（2）假如上述氨基酸的平均分子量為a，則化合物的分子量為
 
．
（3）請寫出肽鍵的結構式：
 
．
（4）構成該多肽的氨基酸的R基分別為
 
．
（5）某四十二肽中共有丙氨酸（R基為--CH3）3個，現(xiàn)去掉其中的丙氨酸得到3條長短不等的多肽（如圖2所示），在該過程中，肽鍵數目減少
 
個，C原子減少
 
，個，羧基增加
 
個．

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科目：高中生物 來源： 題型：

ATP→ADP+Pi+能量，此反應中能量（　　）
A、可作為貯存能量
B、可為生命活動利用來做功
C、是細胞呼吸中能量的釋放
D、是細胞呼吸中能量的轉移

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科目：高中生物 來源： 題型：

在正常條件下進行光合作用的某植物從光下移至黑暗處，短時間內描述C3化合物合成量曲線正確的是（　�。M坐標是時間，縱坐標是C3化合物合成量）
A、
B、
C、
D、

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