(2014•江蘇)下列關于種群和群落的敘述,錯誤的是( )
A.一片草地上的所有灰喜鵲是一個灰喜鵲種群
B.可以用標志重捕法調查老房屋中壁虎的種群密度
C.演替達到相對穩(wěn)定的階段后,群落內物種組成不再變化
D.洪澤湖近岸區(qū)和湖心區(qū)不完全相同的生物分布,構成群落的水平結構
科目:高中生物 來源:2016屆福建省高三第六次質量檢測理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
實驗都在25℃條件下可順利完成的是
A.光合色素的提取和分離
B.用斐林試劑鑒定還原糖
C.大鼠神經細胞的培養(yǎng)
D.制備用于植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年四川省南充市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015•徐州模擬)圖是對某地區(qū)某種動物種群結構的調查結果,其種群發(fā)展趨勢是( )
A.總量將增加 B.環(huán)境阻力不變
C.種群密度下降 D.保持穩(wěn)定增長
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 所有生物共用一套遺傳密碼 | |
B. | 基因能控制蛋白質的合成 | |
C. | 人的胰島素基因與大腸桿菌的DNA都是由四種脫氧核苷酸構成,都遵循相同的堿基互補配對原則 | |
D. | 人與大腸桿菌有共同的原始祖先 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞③為B細胞 | B. | 細胞①~⑤均能識別抗原細胞 | ||
C. | 細胞⑤為靶細胞 | D. | 過程VI產生的物質是淋巴因子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{5}{6}$ | B. | $\frac{8}{9}$ | C. | 100% | D. | $\frac{15}{16}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 進行比較旺盛 | |
B. | 細胞周期中分裂期比分裂間期要短 | |
C. | 分裂期中的前期持續(xù)時間最短 | |
D. | 分裂期各時期的相對持續(xù)時間是前期>末期>中期>后期 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲圖曲線表示胃蛋白酶對蛋白質水解時的催化特征 | |
B. | 乙圖中,害蟲種群的抗藥性個體所占百分比B點小于A點 | |
C. | 丙圖,若B點為莖背光側的生長素的濃度,則A點可能為莖向光側的生長素濃度 | |
D. | 丁圖中,蘋果儲藏室的氧氣應調整到A點對應的濃度 |
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