【題目】如圖分別表示生物體內(nèi)的生物大分子的部分結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答:

1)圖一中“3”脫水縮合形成的化學(xué)鍵是_____(填漢語(yǔ)名稱),請(qǐng)寫出該化學(xué)鍵的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:_____

2)大分子甲的元素組成是__________,在絕大多數(shù)生物體的細(xì)胞中,大分子甲由兩條____構(gòu)成。

3)圖二中的三種物質(zhì)都是由許多_____連接而成的,其中屬于植物細(xì)胞中儲(chǔ)能物質(zhì)的是____。

4)圖三是圖一中乙的部分結(jié)構(gòu)示意圖,圖三中所示化合物的基本組成單位可用圖中字母________表示,圖三所示化合物徹底水解的產(chǎn)物有_____種。

5該食品由純天然谷物制成,不含任何糖類,糖尿病患者可放心食用這種宣傳顯然是 不科學(xué)的,請(qǐng)說明理由:_____。

【答案】肽鍵 -CO-NH- C、HO、NP 兩條脫氧核苷酸鏈 葡萄糖 淀粉 b 6 谷物的主要成分是淀粉,淀粉屬于多糖

【解析】

分析題圖:圖一是染色體的元素組成圖,根據(jù)圖中元素組成可推知甲是DNA、乙是RNA、丙是蛋白質(zhì),1是脫氧核苷酸、2是核糖核苷酸、3是氨基酸。

圖二為淀粉、糖原和纖維素的結(jié)構(gòu)模式圖,它們都是以葡萄糖為基本單位聚合形成的生物大分子;圖中的三種物質(zhì)都是多糖,它們都是由許多葡萄糖聚合形成的;這三種物質(zhì)中,淀粉和糖原的功能都是儲(chǔ)存能量,植物細(xì)胞中的儲(chǔ)能物質(zhì)是淀粉,動(dòng)物細(xì)胞中的儲(chǔ)能物質(zhì)是糖原,而纖維素的功能是組成植物細(xì)胞壁的主要成分,因此在功能上與另外兩種截然不同的是纖維素。

圖三是核酸的部分結(jié)構(gòu),核酸是由核苷酸通過磷酸二酯鍵連接形成的多聚體;圖所示化合物的基本組成單位是核苷酸,每分子核苷酸是由一分子磷酸、一分子五碳糖和一分子含氮堿基形成的。

1)由分析可知3是氨基酸,氨基酸經(jīng)脫水縮合形成的化學(xué)鍵是肽鍵,肽鍵的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是-CO-NH-。

2)由分析可知甲是DNA,DNA元素組成是CH、O、NP,DNA由兩條脫氧核苷酸鏈構(gòu)成。

3)由分析可知圖二為淀粉、糖原和纖維素的結(jié)構(gòu)模式圖,它們都是以葡萄糖為基本單位聚合形成的生物大分子;淀粉是植物細(xì)胞中的儲(chǔ)能物質(zhì)。

(4)圖三是核酸的部分結(jié)構(gòu),核苷酸徹底水解的產(chǎn)物為一分子磷酸、一分子五碳糖和一分子含氮堿基,也就是圖中b結(jié)構(gòu),核酸分為DNA和RNA,所以堿基有5種,A、G、C、T、U。其中A、C都對(duì)應(yīng)兩種核苷酸,T、U各對(duì)應(yīng)一種核苷酸,所以共有6種核苷酸。因此圖三所示化合物徹底水解的產(chǎn)物有6種。

(5)谷物的主要成分是淀粉,淀粉屬于多糖,所以這種宣傳顯然是不科學(xué)的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某多肽化合物的示意圖,下列有關(guān)敘述中,錯(cuò)誤的是

A.③⑤⑦的形成是在核糖體上完成的

B.氨基酸脫水縮合過程產(chǎn)生水,產(chǎn)生的水中的H 來自氨基酸的氨基,O 來自羧基

C.該化合物的氨基酸種類不同,是由 R 基決定的,其編號(hào)是②、④、⑥、⑧

D.該多肽化合物徹底水解需消耗 3 個(gè)水分子

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列各圖所表示的生物學(xué)意義的描述,正確的是

A. 甲圖中生物自交后產(chǎn)生基因型為Aadd個(gè)體的概率為1/6

B. 乙圖細(xì)胞若處于有絲分裂后期,則該生物正常體細(xì)胞的染色體數(shù)為4條

C. 丙圖家系中男性患者明顯多于女性患者,該病最有可能是伴X隱性遺傳病

D. 丁圖表示某果蠅染色體組成,其配子基因型有AXW、AxW兩種

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】蠶豆病是一種單基因遺傳病,其表現(xiàn)為紅細(xì)胞中葡萄糖-6-磷酸脫氫酶(G6FP)缺乏,使紅細(xì)胞的抗氧化能力下降.

(1)圖1是某蠶豆病患者家族的遺傳系譜圖,據(jù)圖1初步判斷此病遺傳方式_________。

(2)隨后研究表明,控制合成G6PD的基因位于X染色體上,在人的基因組中存在GA、GB兩種形式;突變基因g不能控制合成G6PD,對(duì)該家族部分個(gè)體進(jìn)行基因檢測(cè)的結(jié)果如圖2所示。

①人類基因組中GA、GB、g互為等位基因,帶有突變基因的個(gè)體平時(shí)不發(fā)病,但在食用新鮮蠶豆后1-2天內(nèi)會(huì)出現(xiàn)溶血癥狀,說明帶有突變基因個(gè)體的發(fā)病是__________共同作用的結(jié)果。

②Ⅱ-7個(gè)體的基因型為__________,其發(fā)病是因?yàn)?/span>__________基因未正常表達(dá)。Ⅱ-7與Ⅱ-8婚配所生子女有g(shù)基因的概率為__________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖所示為神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)之間的聯(lián)系,、、代表相關(guān)激素,據(jù)圖分析下列說法正確的是 ( )

A. 激素表示促甲狀腺激素,激素表示抗利尿激素

B. 激素既能促進(jìn)甲狀腺的分泌,又能促進(jìn)下丘腦的分泌

C. 寒冷環(huán)境下血液中激素①②③④的量均增加

D. 機(jī)體內(nèi)激素的分泌既有分級(jí)調(diào)節(jié)也有反饋調(diào)節(jié)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于植物向光性的敘述中,不正確的是(

A.生長(zhǎng)素在背光的一側(cè)比向光的一側(cè)分布多

B.背光的一側(cè)細(xì)胞生長(zhǎng)得快

C.生長(zhǎng)素在背光的一側(cè)比向光的一側(cè)分布少

D.背光的一側(cè)細(xì)胞縱向伸長(zhǎng)得快

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列生命物質(zhì)可以直接在血漿中發(fā)揮作用的是(

A.消化酶B.抗體C.乙酰膽堿D.性激素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某植物細(xì)胞示意圖,①~⑨為細(xì)胞有關(guān)結(jié)構(gòu),下列有關(guān)敘述正確的是

A.為無膜細(xì)胞器,參與多肽鏈的折疊、組裝等修飾

B.⑦是細(xì)胞的動(dòng)力車間,能分解葡萄糖并釋放能量

C.與該細(xì)胞相比,酵母菌細(xì)胞壁的組成成分與④不同

D.與該細(xì)胞相比,乳酸菌不具有的只是①、④、⑥結(jié)構(gòu)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組用圖所示實(shí)驗(yàn)裝置探究魚鰾膜的通透性。實(shí)驗(yàn)開始時(shí)漏斗內(nèi)外液面等高,實(shí)驗(yàn)中觀察到漏斗內(nèi)液面上升到一定高度后不再上升。相關(guān)敘述正確的是

A. 漏斗中液面上升速率逐漸減小

B. 水分子只能由魚鰾膜外進(jìn)入膜內(nèi)

C. 液面靜止時(shí),魚鰾膜內(nèi)外溶液濃度相等

D. 實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明魚鰾膜是一種半透膜

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案