7.如圖是從某生物組織分離出的細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法不正確的是( 。
A.該細(xì)胞是高等植物細(xì)胞,判斷的依據(jù)是有細(xì)胞壁和液泡,沒有中心體
B.如果要進(jìn)行細(xì)胞融合實(shí)驗(yàn),首先需要對(duì)①細(xì)胞壁進(jìn)行處理;細(xì)胞融合后,在此結(jié)構(gòu)恢復(fù)過程中起作用的細(xì)胞器是⑨髙爾基體
C.如果將某抗蟲基因?qū)朐摷?xì)胞,可考慮將抗蟲基因?qū)朐摷?xì)胞的⑥染色體和⑩線粒體中
D.大腸桿菌與該細(xì)胞結(jié)構(gòu)最主要的不同是沒有核膜包被的細(xì)胞核,其它細(xì)胞結(jié)構(gòu)都相同

分析 分析題圖:圖示為從某生物組織分離出的細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,其中①為細(xì)胞壁,②為細(xì)胞膜,③為液泡,④為核膜,⑤為核仁,⑥為染色質(zhì),⑦為內(nèi)質(zhì)網(wǎng),⑧為核糖體,⑨為高爾基體,⑩為線粒體.

解答 解:A、該細(xì)胞有細(xì)胞壁和液泡,沒有中心體,是高等植物細(xì)胞,A正確;
B、如果要進(jìn)行細(xì)胞融合實(shí)驗(yàn),首先需要去除①細(xì)胞壁;在植物細(xì)胞中,細(xì)胞壁的形成與⑨髙爾基體有關(guān),因此細(xì)胞融合后,在此結(jié)構(gòu)恢復(fù)過程中起作用的細(xì)胞器是⑨髙爾基體,B正確;
C、如果將某抗蟲基因?qū)朐摷?xì)胞,可考慮將抗蟲基因?qū)朐摷?xì)胞的⑥染色體和⑩線粒體中,C正確;
D、大腸桿菌與該細(xì)胞結(jié)構(gòu)最主要的不同是沒有核膜包被的細(xì)胞核,其它結(jié)構(gòu)也存在較大差異,如真核細(xì)胞有多種復(fù)雜的細(xì)胞器,而原核細(xì)胞只有核糖體一種細(xì)胞器,D錯(cuò)誤.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能,要求考生識(shí)記細(xì)胞中各種結(jié)構(gòu)的圖中,能準(zhǔn)確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱,再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.如圖表示其他因素均不變,只改變某一因素前后,淀粉溶液在唾液淀粉酶的作用下分解產(chǎn)生還原糖的結(jié)果,請(qǐng)據(jù)此分析,改變下列哪種因素不能獲得改變后的結(jié)果?(  )
A.溫度B.pH值C.淀粉溶液濃度D.唾液濃度

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.如圖是某實(shí)驗(yàn)室做的通過動(dòng)物纖維母細(xì)胞等獲得單抗的實(shí)驗(yàn)研究.據(jù)圖回答相關(guān)問題.

(1)X、Y、Z細(xì)胞的名稱分別是骨髓瘤細(xì)胞、漿細(xì)胞、雜交瘤細(xì)胞.
(2)①過程類似于植物組織培養(yǎng)技術(shù)中的脫分化過程.與纖維母細(xì)胞相比,②過程的實(shí)質(zhì)是基因選擇性表達(dá).
(3)在利用③技術(shù)制備單克隆抗體時(shí),促進(jìn)動(dòng)物細(xì)胞融合不同于植物體細(xì)胞雜交的方法是滅活的病毒,得到的Z細(xì)胞具有的特點(diǎn)是既能夠增殖又能產(chǎn)生抗體..
(4)④處需要篩選,其目的是篩選出能產(chǎn)生特異性抗體的雜交瘤細(xì)胞.
(5)若用含放射性32P標(biāo)記的核苷酸的培養(yǎng)基培養(yǎng)Z細(xì)胞,能測(cè)到放射性32P的細(xì)胞器是核糖體、線粒體.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.如圖是某動(dòng)物細(xì)胞分裂的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖1表示的細(xì)胞是進(jìn)行減數(shù)第二次(填“減數(shù)第一次”或“減數(shù)第二次”)分裂的后期.該時(shí)期細(xì)胞中有染色體4條,DNA分子4個(gè).
(2)圖2表示的細(xì)胞是進(jìn)行有絲分裂的后期.該生物的體細(xì)胞中有染色體4條.
(3)圖3的細(xì)胞名稱為初級(jí)精母細(xì)胞,它完成該次分裂后形成2個(gè)子細(xì)胞,名稱是次級(jí)精母細(xì)胞.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.部分科學(xué)家預(yù)言未來最理想的燃料是綠色植物,如秸稈等.回答下列相關(guān)問題:
(1)秸稈的主要成分是纖維素,可構(gòu)成植物細(xì)胞的細(xì)胞壁,其單體為葡萄糖.
(2)纖維素的分解需要纖維素酶,纖維素酶是一種復(fù)合酶,一般認(rèn)為它至少包括三種組分,即C1酶、Cx酶和葡萄糖苷酶,前兩種酶使纖維素分解成纖維二塘.
(3)從土壤中分離分解纖維素的微生物的實(shí)驗(yàn)流程如下:
(一)土壤取樣→(二)選擇培養(yǎng)→(三)梯度稀釋→(四)將樣品涂布到鑒別培養(yǎng)基上→(五)挑選菌落.
該培養(yǎng)基從物理性質(zhì)來看屬于固體培養(yǎng)基;該過程中步驟(二)選擇培養(yǎng)基的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的特點(diǎn)是以纖維素作為唯一碳源,步驟(三)中稀釋的目的是便于形成單個(gè)的菌落.
(4)我國(guó)每年都有大量的玉米秸稈被燃燒,科學(xué)家建議通過秸稈沼氣池來利用秸稈,其中發(fā)揮作用的主要微生物有甲烷菌,甲烷菌的代謝類型最可能為異養(yǎng)厭氧型.通過沼氣池利用秸稈的優(yōu)點(diǎn)是實(shí)現(xiàn)資源的再次利用、不污染環(huán)境.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.保健品黃金搭檔在組合維生素中又添加了鉀、鐵、鋅、硒等元素,其中屬于組成生物體的大量元素的是( 。
A.B.C.D.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列與遺傳有關(guān)的敘述中正確的是(  )
A.水稻的糯性與非糯性、果蠅長(zhǎng)翅與殘翅是相對(duì)性狀
B.隱性性狀是指生物體不能表現(xiàn)出來的性狀
C.純合子的自交后代中不會(huì)發(fā)生性狀分離,雜合子的自交后代中不會(huì)出現(xiàn)純合子
D.表現(xiàn)型相同的生物,基因型一定相同

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列有關(guān)DNA的敘述中,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( 。
A.DNA分子中的脫氧核糖和磷酸交替連接,排列在外側(cè)
B.DNA分子兩條鏈上的堿基通過氫鍵連接成堿基對(duì),排列在內(nèi)側(cè)
C.雙鏈DNA分子的堿基含量是A+G=C+T或A+C=G+T
D.DNA分子中只有四種堿基,所以實(shí)際上只能構(gòu)成44個(gè)DNA

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.根據(jù)下列化合物的結(jié)構(gòu)分析回答.

(1)該化合物中,①表示氨基,⑦表示羧基.
(2)該化合物由4個(gè)氨基酸失去3個(gè)水分子而形成,這種反應(yīng)叫做脫水縮合.
(3)該化合物中的氨基酸種類不同,是由R基決定的,其序號(hào)是②④⑧⑨.
(4)該化合物名稱為四肽,含3個(gè)肽鍵,序號(hào)是③⑤⑥.
(5)該化合物水解成氨基酸的過程需3個(gè)分子的水.該化合物是由4種氨基酸組成的.
(6)該化合物水解后形成氨基酸,寫出最右端氨基酸的分子結(jié)構(gòu)式,其含有1個(gè)氨基,2個(gè)羧基.

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