2.用3H標(biāo)記的谷氨酸注入胰腺的腺泡細(xì)胞后,合成物質(zhì)X并分泌到細(xì)胞外,合成的物質(zhì)X及運(yùn)輸途徑如反應(yīng)式所示,其中的①②及物質(zhì)X分別表示(  )
核糖體→①→②$\stackrel{物質(zhì)X}{→}$細(xì)胞膜$\stackrel{物質(zhì)X}{→}$細(xì)胞外.
A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、性激素B.高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、性激素
C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、唾液淀粉酶D.高爾基體、線粒體、唾液淀粉酶

分析 1、分泌蛋白的合成為例梳理生物膜系統(tǒng)在結(jié)構(gòu)和功能上的聯(lián)系,分泌蛋白首先在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體上以氨基酸為原料脫水縮合形成多肽鏈,多肽鏈進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行初步加工,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)以囊泡的形式包裹著初步加工的蛋白質(zhì)進(jìn)入高爾基體,高爾基體進(jìn)行進(jìn)一步加工、分類和包裝形成成熟的蛋白質(zhì),由來自高爾基體的囊泡包裹著運(yùn)向細(xì)胞膜,由細(xì)胞膜分泌到細(xì)胞外.
2、由題意可知,胰腺的腺泡細(xì)胞分泌的物質(zhì)是分泌蛋白,可能是消化酶、胰島素或胰高血糖素,①是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),②是高爾基體.

解答 解:A、①內(nèi)質(zhì)網(wǎng),②是高爾基體,X是分泌蛋白,性激素不是分泌蛋白,A錯(cuò)誤;
B、①是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)不是高爾基體,②是高爾基體不是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),性激素不是分泌蛋白,B錯(cuò)誤;
C、①內(nèi)質(zhì)網(wǎng),②是高爾基體,X是分泌蛋白,C正確;
D、①是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)不是高爾基體,②是高爾基體不是線粒體,D錯(cuò)誤.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查分泌蛋白的合成過程,意在考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力,關(guān)鍵是理解分泌蛋白的種類以及與合成相關(guān)的細(xì)胞器包括核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體以及之間的關(guān)系.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)第二中學(xué)高一下期中生物卷(解析版) 題型:選擇題

現(xiàn)有一待測(cè)核酸樣品,經(jīng)檢測(cè)后,對(duì)堿基個(gè)數(shù)統(tǒng)計(jì)和計(jì)算得到下列結(jié)果:(A+T)/(G+C)= 1,(A+G)/(T+C) =1,根據(jù)此結(jié)果,該樣品( )

A.無法被確定是脫氧核糖核酸還是核糖核酸 B.可被確定為雙鏈DNA

C.無法被確定是單鏈DNA還是雙鏈DNA D.可被確定為單鏈DNA

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016西藏日喀則地區(qū)高級(jí)中學(xué)高一4月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

圖1表示在圖2中G點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溫度條件下,一定量的蔗糖酶的催化速率與淀粉含量的關(guān)系。下列有關(guān)敘述正確的是( )

A.限制a點(diǎn)催化速率的因素是酶的含量

B.升高溫度,則b點(diǎn)將向上移

C.可用裴林試劑鑒別蔗糖是否水解

D.C點(diǎn)和d點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的溫度條件下,酶的結(jié)構(gòu)相同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.如圖表示肝細(xì)胞的生命歷程,細(xì)胞1為衰老的細(xì)胞,細(xì)胞2為癌變的細(xì)胞,I〜IV代表細(xì)胞的生命現(xiàn)象.下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.I過程的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá)
B.細(xì)胞1具有水分減少、代謝減慢等特征
C.II過程沒有新蛋白的合成,而III過程中有
D.IV過程體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的監(jiān)控、清除功能

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.對(duì)于下列圖解,說法不正確的是( 。
DNA   …-A-T-G-C-C-C-…
RNA   …-U-A-C-G-G-G-…
A.在DNA分子的一條單鏈中相鄰的堿基A與T的連接是通過“脫氧核糖-磷酸-脫氧核糖”
B.一個(gè)DNA分子可以轉(zhuǎn)錄成多種、多個(gè)信使RNA
C.該圖中的產(chǎn)物須穿過0層生物膜與細(xì)胞質(zhì)中的核糖體結(jié)合,完成遺傳信息的表達(dá)
D.H5N1禽流感病毒在細(xì)胞中的復(fù)制過程不遵循中心法則

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列關(guān)于真核細(xì)胞核的敘述,不正確的是( 。
A.核內(nèi)存在易被堿性染料染成深色的物質(zhì)
B.核孔使核質(zhì)之間的物質(zhì)可以自由進(jìn)出
C.核膜為雙層膜,外膜上附著有核糖體
D.試管羊的誕生證明了動(dòng)物細(xì)胞核具有全能性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.ATP為細(xì)胞的直接能源物質(zhì),如圖1為ATP的結(jié)構(gòu),圖2為ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系式,以下說法正確的是( 。
A.圖1中的五碳糖為脫氧核糖,ATP脫去兩個(gè)磷酸后的產(chǎn)物為DNA的基本單位
B.圖1的A代表腺苷,b、c為高能磷酸鍵
C.酶1和酶2的作用機(jī)理都是降低化學(xué)反應(yīng)的活化能
D.圖2中的反應(yīng)向右進(jìn)行時(shí),常伴隨著放能反應(yīng)的進(jìn)行

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.如圖表示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu),其中a和b為物質(zhì)的兩種運(yùn)輸方式,下列對(duì)細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述錯(cuò)誤的是(  )
A.如圖示為肝細(xì)胞膜,則CO2的運(yùn)輸方向是Ⅱ→Ⅰ
B.細(xì)胞間的識(shí)別與①有密切的關(guān)系
C.適當(dāng)提高溫度將加快②和③的流動(dòng)速度
D.b過程不需要ATP,a過程未體現(xiàn)膜的選擇透過性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.正常人體內(nèi)的激素、酶和神經(jīng)遞質(zhì)均具有特定的生物活性,這三類物質(zhì)都是( 。
A.在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用B.在發(fā)揮作用后還仍能保持活性
C.與特定的分子結(jié)合后發(fā)揮作用D.由活細(xì)胞產(chǎn)生,都是蛋白質(zhì)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案