水稻細(xì)胞內(nèi)合成的某物質(zhì),能夠在常溫下高效分解淀粉,該物質(zhì)

A.在4°C條件下易變性 B.只含有C、H

C.也能催化淀粉合成 D.含有羧基

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2017屆河北省高三上學(xué)期10.18周測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

以下不屬于反饋調(diào)節(jié)的是

A.葉片中光合產(chǎn)物的積累會(huì)抑制光合作用

B.機(jī)體再次感染SARS病毒時(shí),迅速產(chǎn)生更多的效用淋巴細(xì)胞

C.草原上蛇和鼠的數(shù)量通過(guò)捕食和被捕食保持相對(duì)穩(wěn)定

D.胎兒分娩時(shí)頭部擠壓子宮,刺激縮宮素的釋放,縮宮素濃度升高進(jìn)一步刺激子宮

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年浙江省高一10月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

有生活力的種子胚的細(xì)胞膜具有選擇透性,一般不能讓染料物質(zhì)通過(guò)。有活力和無(wú)活力的大豆種子的胚浸泡在0.5%的紅墨水中5~10min,染色程度便會(huì)有明顯的區(qū)別,F(xiàn)有一批大豆種子,只有成活率達(dá)到足夠大的比例時(shí)才能投放農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)快速測(cè)定種子活力的比率,并寫(xiě)出種子成活率(Y)的數(shù)學(xué)表達(dá)式。

試劑與器材:0.5% 紅墨水,大燒杯,培養(yǎng)皿,刀片,鑷子,酒精燈,蒸餾水等。

實(shí)驗(yàn)步驟:

(1)隨機(jī)數(shù)取大豆種子100粒置于大燒杯中,經(jīng)過(guò)清水浸泡吸脹后,剝除種皮,將胚放置于培養(yǎng)皿中;

(2)取兩個(gè)大小相同的培養(yǎng)皿,分別標(biāo)上A與B;

(3)將100個(gè)胚隨機(jī)分成兩等份,50粒放入培養(yǎng)皿A中;50粒放入大燒杯中;

(4)在大燒杯中 ,將這50粒胚放入培養(yǎng)皿B中;

(5)在A、B兩培養(yǎng)皿中分別加入 ;

(6)5~10分鐘后, ;

(7)觀察胚的染色情況,判定活胚并計(jì)數(shù)(X)。以培養(yǎng)皿 中胚的染色程度為標(biāo)準(zhǔn),觀察培養(yǎng)皿 ,視為活胚,并計(jì)數(shù)(X)。

(8)成活率(Y)計(jì)算公式:Y=

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年浙江省高一10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

小陳在觀察成熟葉肉細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)照片后得出如下結(jié)論,不正確的是

A.葉綠體和線粒體都有雙層膜

B.核糖體附著在高爾基體上

C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與核膜相連

D.液泡是最大的細(xì)胞器

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年浙江省高一10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

溶酶體具有細(xì)胞內(nèi)消化功能,其內(nèi)部水解酶的最適PH在5.0左右,下列敘述錯(cuò)誤的是

A.溶酶體內(nèi)的水解酶是由核糖體合成的

B.溶酶體執(zhí)行功能時(shí)伴隨其膜組分的更新

C.正常生理狀態(tài)下溶酶體對(duì)自身機(jī)體的細(xì)胞結(jié)構(gòu)也有分解作用

D.溶酶體合成和分泌多種酸性水解酶

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇省高一上期中考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(1)構(gòu)成小分子A、B、C、D、E的化學(xué)元素中相同的是

(2)寫(xiě)出下列大分子化合物的名稱:⑦ ;⑨ 。

(3)大分子物質(zhì)F具有多樣性,即表現(xiàn)為F1~Fn的差別,其直接原因是

(4)寫(xiě)出下列物質(zhì)對(duì)應(yīng)的圖中物質(zhì),例如抗體的功能是F1,酶的功能是 ;血紅蛋白的功能是

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇省高一上期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

圖是某細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)示意圖,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是:

A.結(jié)構(gòu)①是核糖體,是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成的場(chǎng)所

B.結(jié)構(gòu)②是線粒體,是真核細(xì)胞有氧呼吸的主要場(chǎng)所

C.結(jié)構(gòu)③是高爾基體,能增大細(xì)胞內(nèi)的膜面積

D.結(jié)構(gòu)④是葉綠體,是綠色植物細(xì)胞光合作用的場(chǎng)所

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇省高一上期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人體中的蛋白質(zhì)

A. 基本組成單位是核苷酸

B. 是細(xì)胞中含量最多的化合物

C. 用斐林試劑檢測(cè)出現(xiàn)紫色反應(yīng)

D. 結(jié)構(gòu)的多樣性決定了功能的多樣性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河南魯山一高等七校高一上期中聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下面關(guān)于蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)與功能的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 不同蛋白質(zhì)含有的氨基酸數(shù)量不盡相同

B. 有些結(jié)構(gòu)不同的蛋白質(zhì)具有相似的功能

C. 組成蛋白質(zhì)的氨基酸可按不同的排列順序脫水縮合

D. 組成蛋白質(zhì)的氨基酸之間可按不同的方式脫水縮合

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案