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成熟的植物細胞具有中央大液泡,可與外界溶液構成滲透系統(tǒng)進行滲透吸水或滲透失水。如圖甲表示滲透裝置吸水示意圖,圖乙表示圖甲中液面上升的高度與時間的關系,圖丙表示成熟植物細胞在某外界溶液中的一種狀態(tài)(此時細胞有活性)。請回答下列問題:

(1)由圖甲漏斗液面上升可知,實驗初始時c兩側濃度大小是a b(“>”或“<”或“=”)。由圖乙可知漏斗中溶液吸水速率在 (“增大”或“減小”),最終液面不再上升,當液面不再上升時,c兩側濃度大小是a b(“>”或“<”或“=”)。

(2)圖丙中相當于圖甲中c結構的是 (填序號),結構②中充滿的液體是 。此時細胞液的濃度與外界溶液的濃度大小關系是 。

A.細胞液>外界溶液 B.細胞液<外界溶液

C.細胞液=外界溶液 D.都有可能

(3)把一個已經發(fā)生質壁分離的細胞浸入清水當中,發(fā)現(xiàn)細胞液泡體積增大說明細胞在滲透吸水,細胞能否無限吸水? ,原因是 。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖南省衡陽市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

圖1表示人體內某些淋巴細胞的分化過程,X表示抗原,數(shù)字表示免疫過程,m、n代表相關免疫器官,其余字母表示細胞或物質。圖2表示將抗原注射到兔體內后抗體產生量的變化。請分析回答下列問題。

(1)在圖1中,n表示的場所是________,屬于免疫活性物質的有_________。(填字母)

(2)在圖1中,②和③表示受抗原刺激a、c細胞后進行的一系列的增殖分化過程, 形成e、d、k細胞功能不同的根本原因是_____________。

(3)在圖2中,當注入抗原X,抗體產生量的變化是曲線A。若在第8天同時注射抗原Y和X,其中表示抗原X刺激機體產生的抗體數(shù)量的曲線是________。判定的依據(jù)是在第8天注射抗原X時刺激了圖1中_______(填字母)迅速增殖分化,快速產生大量________(填字母)。

(4)為驗證T細胞是細胞免疫過程中的細胞,通過是否切除圖1中__________(填字母)器官來控制自變量,通過器官移植觀察有無___________來斷定細胞免疫是否發(fā)生作用。如果實驗分為對照組和實驗組,理論上器官移植在__________組動物體內能完好保存,當我們再次輸入__________后結果就與對照組一樣了。

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科目:高中生物 來源:2016屆黑龍江省哈爾濱市高三12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下面關于細胞呼吸的敘述正確的是

A.線粒體是有氧呼吸的主要場所,沒有線粒體的細胞只能進行無氧呼吸

B.水果貯藏在完全無氧的環(huán)境中,可將損失減小到最低程度

C.綠藻細胞中有氧呼吸的酶存在于細胞質基質、線粒體內膜、線粒體基質

D.細胞呼吸中有機物的分解必須有水和氧氣參與才能釋放儲存的能量

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科目:高中生物 來源:2016屆湖北省八校高三12月聯(lián)考理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

為了比較甲、乙、丙三種微生物所產生的淀粉酶的活性,某生物興趣小組以三種微生物提取液(提取液中淀粉酶濃度相同)為材料進行了如下實驗。

(1)表中A的數(shù)值為_______,F(xiàn)的顏色深淺程度為_______(用“+”或“-”表示)。

(2)該實驗的自變量是___________________,無關變量有___________________(寫出兩種即可)。

(3)根據(jù)上述結果得出的結論是:不同來源的淀粉酶,雖然酶的濃度相同,但活性不同。造成實驗中三種酶活性差異的根本原因是________________。

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年浙江省寧波市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為細胞膜的液態(tài)流動鑲嵌模型示意圖,有關敘述正確的是

A.a指磷脂分子的尾部,具有親水性

B.c指磷脂分子的非極性頭部

C.糖蛋白在細胞膜的內外側均有分布

D.細胞膜的選擇透性與b、d的種類和數(shù)量有關

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年云南省昆明市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

一個成熟植物細胞相當于一個滲透裝置,此滲透裝置的半透膜是

A.細胞膜、核膜和這兩層膜之間的細胞質

B.細胞膜、液泡膜和這兩層膜之間的細胞質

C.細胞膜和液泡膜之間的細胞質

D.細胞壁、液泡膜和它們之間的細胞質

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年許昌市高一上期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

細胞膜的結構特點是具有一定的流動性,能反映該特點的是

①高爾基體形成的囊泡與細胞膜融合

②變形蟲能伸出偽足

③核糖體中合成的蛋白質進入細胞核

④植物細胞質壁分離和復原實驗

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年吉林省吉林市高一11月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是載體蛋白數(shù)量與物質運輸速率的關系圖,a和b為兩種物質跨膜運輸方式,有關敘述正確的是

A.CO2進出肺泡上皮細胞的方式和a相同

B.吞噬細胞吞噬病菌的方式與a相同

C.氨基酸順濃度梯度進入細胞方式與b相同

D.限制b曲線不再上升的重要因素是能量

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣西桂林市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

植物細胞和動物細胞中儲存能量的物質依次是

A.纖維素和糖原

B.麥芽糖和乳糖

C.淀粉和糖原

D.葡萄糖和纖維素

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