【題目】下列有關(guān)種群和群落的敘述,正確的是
A. 年齡組成為穩(wěn)定型的種群,種群數(shù)量在近期一定能保持穩(wěn)定
B. 用每平方米草地中雜草的數(shù)量來(lái)表示該種群的種群密度
C. 捕食關(guān)系對(duì)維持群落的穩(wěn)定有重要作用
D. 人類活動(dòng)不會(huì)使群落演替的方向改變,但可以改變演替速度
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科研人員為了分離、篩選藍(lán)莓果酒專用酵母來(lái)改善藍(lán)莓果酒的品質(zhì),進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
① 取不同品種成熟藍(lán)莓制果漿,置于恒溫培養(yǎng)箱中自然發(fā)酵至產(chǎn)生大量氣泡和明顯酒味;
② 將藍(lán)莓發(fā)酵液梯度稀釋后,進(jìn)行涂布平板操作,每個(gè)濃度梯度3個(gè)平板,并在恒溫下培養(yǎng)2d,根據(jù)酵母菌菌落特征挑取單菌落;
③ 將挑取的單菌落擴(kuò)大培養(yǎng)后,通過平板劃線法分離純化并保存;
④ 檢測(cè)篩選菌株的發(fā)酵性能,得到如下實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
品種 | 乙醇體積分?jǐn)?shù)/% | pH | |||||||
8% | 10% | 12% | 14% | 15% | 4.00 | 2.98 | 2.03 | 1.48 | |
葡萄釀酒酵母 | ++++ | ++++ | + | - | - | ++++ | ++++ | - | - |
BL-21 | ++++ | +++ | + | - | - | ++++ | ++++ | - | - |
BF-09 | ++++ | ++++ | ++ | - | - | ++++ | ++++ | + | - |
BF-17 | ++++ | ++++ | ++ | + | - | ++++ | ++++ | ++ | - |
注:“-”表示不產(chǎn)氣;“+”表示產(chǎn)氣,“+”越多產(chǎn)氣越多。
請(qǐng)分析回答:
(1)步驟①恒溫培養(yǎng)箱的溫度控制在20℃左右,其主要目的是________________________。
(2)步驟②中,發(fā)酵液應(yīng)使用無(wú)菌水進(jìn)行梯度稀釋。稀釋涂布平板法依據(jù)的原理是____________。
(3)配制培養(yǎng)某的主要步驟是:計(jì)算→稱量→溶化→ ______→倒平板。在接種前,隨機(jī)取若干滅菌后的空白平板先行培養(yǎng)了一段時(shí)間,這樣做的目的是________________________。
(4)步驟③平板劃線時(shí),常用的工具是接種環(huán),對(duì)接種環(huán)的處理要求是__________________。
(5)固體培養(yǎng)基常用瓊脂作凝固劑,理想的凝固劑應(yīng)具有的特點(diǎn)是____________(多選)。
A.含有某些特殊的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) B.消毒滅菌不會(huì)改變其特性
C.能被微生物分解和利用 D.微生物生長(zhǎng)溫度范圍內(nèi)保持固體狀態(tài)
E.配制方便且有良好的透明性
(6)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果推知,____________(品種)是較理想的釀酒菌種。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖表示人體細(xì)胞呼吸作用的過程,其中①~③ 代表有關(guān)生理過程發(fā)生的場(chǎng)所,甲、乙代表有關(guān)物質(zhì)。下列相關(guān)敘述正確的是
A. ① 和③都具有雙層生物膜B. ①和②所含酶的種類相同
C. ②和③都能產(chǎn)生大量ATPD. 甲、乙分別代表丙酮酸、[H]
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生物學(xué)科學(xué)研究方法的認(rèn)識(shí),不正確的是
A.科研上鑒別死細(xì)胞和活細(xì)胞,常用“染色排除法”
B.用同位素示蹤技術(shù)可以研究分泌蛋白的運(yùn)輸途徑
C.沃森和克里克制作的DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型屬于物理模型
D.用差速離心法分離各種細(xì)胞器時(shí)不能破壞細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯(cuò)誤的是
A.葉綠體是植物細(xì)胞的“養(yǎng)料制造車間”和“能量轉(zhuǎn)換站”
B.植物細(xì)胞的細(xì)胞壁主要由纖維素和果膠組成
C.細(xì)胞骨架與維持細(xì)胞形態(tài)、物質(zhì)運(yùn)輸?shù)扔嘘P(guān)
D.中心體廣泛分布在高等植物和動(dòng)物細(xì)胞中
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】保護(hù)生物多樣性最有效的措施是
A.人工栽培和養(yǎng)殖 B.就地保護(hù) C.易地保護(hù)D.禁止開發(fā)和利用
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示在適宜的光照強(qiáng)度、溫度和水分等條件下,某實(shí)驗(yàn)小組所測(cè)得的甲、乙兩種植株葉片CO2吸收速率與CO2濃度的關(guān)系,下列說法正確的是
A.CO2濃度為b時(shí),甲、乙植株真光合速率相等
B.若將甲、乙植株置于密閉玻璃鐘罩內(nèi),一段時(shí)間后甲植株先死亡
C.只要有CO2,植株就能進(jìn)行光合作用
D.適當(dāng)升高溫度,a點(diǎn)應(yīng)向左移動(dòng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】短跑運(yùn)動(dòng)員聽到發(fā)令槍聲后迅速起跑,下列有關(guān)敘述正確的是( )
A. 起跑動(dòng)作的產(chǎn)生是非條件反射的結(jié)果
B. 調(diào)節(jié)起跑動(dòng)作的神經(jīng)中樞是聽覺中樞
C. 該反射有多個(gè)中間神經(jīng)元先后興奮
D. 起跑反應(yīng)的快慢取決于小腦興奮的程度
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】欲研究藥物乙對(duì)海拉細(xì)胞增殖的抑制作用,請(qǐng)根據(jù)以下提供的材料與用具,以海拉細(xì)胞的細(xì)胞數(shù)變化為測(cè)定指標(biāo),完善實(shí)驗(yàn)分組設(shè)計(jì)和實(shí)驗(yàn)思路,預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果并進(jìn)行分析與討論。
材料與用具:海拉細(xì)胞懸液,藥物甲溶液(對(duì)細(xì)胞增殖有影響),藥物乙溶液,培養(yǎng)液、培養(yǎng)瓶,血細(xì)胞計(jì)數(shù)板,顯微鏡等。
(要求與說明:細(xì)胞計(jì)數(shù)的具體操作過程不做要求,不考慮加入溶液對(duì)體積的影響,實(shí)驗(yàn)條件適宜)
回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)分組設(shè)計(jì):
A組:海拉細(xì)胞懸液+培養(yǎng)液
B組:海拉細(xì)胞懸液+培養(yǎng)液+藥物甲溶液
C組:海拉細(xì)胞懸液+培養(yǎng)液+藥物甲溶液,培養(yǎng)一段時(shí)間后,加入_______________。
(2)完善實(shí)驗(yàn)思路:___________________
(3)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果(以坐標(biāo)曲線圖形表示實(shí)驗(yàn)結(jié)果,并標(biāo)出加入藥物的時(shí)間):
_______________
(4)分析與討論:
藥物甲的作用是________________。
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