下列有關(guān)遺傳基本概念的敘述中，正確的是 ( )

A．相對(duì)性狀是指同種生物的同一種性狀的不同表現(xiàn)類型，如棉花的細(xì)絨與長(zhǎng)絨

B．性狀分離是指雜種后代中出現(xiàn)不同基因型個(gè)體的現(xiàn)象

C．等位基因是指位于同源染色體同一位置上控制相對(duì)性狀的基因

D．表現(xiàn)型是指生物個(gè)體表現(xiàn)出來(lái)的性狀，基因型相同，表現(xiàn)型一定相同

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016甘肅天水第一中學(xué)高一下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某植物的基因型為 AaBb，兩對(duì)等位基因獨(dú)立遺傳，在該植物的自交后代中，表現(xiàn)型不同于親本且能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體所占的比例為

A．3/16 B．1/4 C．3/8 D．5/8

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016甘肅天水第一中學(xué)高一下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：多選題

雕鶚（鷹類）的下列性狀分別由兩對(duì)等位基因控制（位于兩對(duì)常染色體上，用 A、a 表示控制顏色的基因，B、b 表示控制斑紋的基因）�，F(xiàn)有一只綠色有紋雕鶚與一只黃色無(wú)紋雕鶚交配，F(xiàn)l為綠色無(wú)紋和黃色無(wú)紋，比例為 l：l。當(dāng) F1的綠色無(wú)紋雕鶚彼此交配時(shí)，其后代表現(xiàn)型及比例為：綠色無(wú)紋：黃色無(wú)紋：綠色有紋：黃色有紋=6：3：2：1。請(qǐng)據(jù)此分析回答下列問(wèn)題：

（1）雕鶚這兩對(duì)相對(duì)性狀中，顯性性狀分別為 、 。

（2）綠色無(wú)紋和綠色有紋出現(xiàn)此比例的可能原因是 。

（3）Fl的綠色無(wú)紋雕鶚彼此交配的后代中，致死雙顯性的基因型有 。

（4）F2中的黃色無(wú)紋個(gè)體測(cè)交后代表現(xiàn)型及比例為 。

（5）雕鶚的直毛和卷毛是一對(duì)相對(duì)性狀（由基因 T、t 決定，基因位于 x 染色體上）。有繁殖能

力的直毛雌、雄雕鶚各一只，卷毛雌、雄雕鶚各一只。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

①若卷毛為隱性性狀，直毛雌雕鶚基因型為 ；卷毛雄雕鶚基因型為 。

②若選擇具有相對(duì)性狀的親本進(jìn)行一次交配，寫(xiě)出其中一種交配方式（寫(xiě)親本表現(xiàn)型）。

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016甘肅天水第一中學(xué)高一下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

YyRR的基因型個(gè)體與yyRr的基因型個(gè)體相交（兩對(duì)等位基因分別位于兩對(duì)同源染色體上，

其子代表現(xiàn)型的理論比為 ( )

A． 1：1 B． 1：1：1：1

C ．9：3：3：1 D ．42：42：8：8

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016甘肅天水第一中學(xué)高一下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將基因型為 Aa 的豌豆連續(xù)自交，后代中純合子和雜合子所占的比例如圖所示，據(jù)圖分析，

下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 ( )

A．a(chǎn) 曲線可表示豌豆自交 n 代后純合子所占的比例

B．由圖可知，在實(shí)際生產(chǎn)中可通過(guò)連續(xù)自交提高所想獲得的某種純合品系的比例

C．隱性純合子的比例比 b 曲線所對(duì)應(yīng)的比例要小很多

D．c 曲線可表示后代中雜合子所占比例隨自交代數(shù)的變化

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．小華不小心碰到滾燙的開(kāi)水壺，手會(huì)迅速縮回．關(guān)于該反射的敘述，正確的是（　�。�
A．反射活動(dòng)中需要神經(jīng)遞質(zhì)參與興奮的傳遞
B．突觸后膜上會(huì)發(fā)生“電信號(hào)--化學(xué)信號(hào)--電信號(hào)”的轉(zhuǎn)變過(guò)程
C．神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)纖維上單向傳導(dǎo)，在突觸處雙向傳遞
D．刺激以電信號(hào)的形式在整個(gè)反射弧中進(jìn)行傳導(dǎo)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．細(xì)菌和酵母菌在結(jié)構(gòu)上的重要區(qū)別是（　�。�
A．前者有細(xì)胞壁，后者無(wú)細(xì)胞壁B．前者無(wú)核糖體，后者有核糖體
C．前者無(wú)核膜，后者有核膜D．前者有染色體，后者無(wú)染色體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．如圖是人的神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的部分結(jié)構(gòu)示意圖，甲、乙、丙、丁分別表示垂體、甲狀腺、腎、胰腺，請(qǐng)分析回答：
（1）人過(guò)度緊張時(shí)，在大腦皮層相關(guān)部位的影響下，下丘腦中的一些細(xì)胞能合成并分泌促甲狀腺激素釋放激素，最終促使乙合成并分泌甲狀腺激素；當(dāng)甲狀腺激素含量增加到一定程度時(shí)，可以抑制下丘腦和甲的分泌活動(dòng)，這種調(diào)節(jié)作用稱為反饋調(diào)節(jié)．
（2）當(dāng)人體的血糖含量降低時(shí)，丙分泌的腎上腺素和丁分泌的胰高血糖素增加，使血糖濃度升高．
（3）甲分泌的協(xié)同激素與甲狀腺激素在調(diào)節(jié)機(jī)體正常生長(zhǎng)發(fā)育方面表現(xiàn)為生長(zhǎng)作用，幼年時(shí)缺乏這兩種激素都會(huì)導(dǎo)致身材矮�。�
（4）當(dāng)人體細(xì)胞外液滲透壓高時(shí)，除了會(huì)在大腦皮層產(chǎn)生渴覺(jué)，垂體還會(huì)釋放抗利尿激素激素，使得尿量減少．
（5）上述事實(shí)說(shuō)明生命活動(dòng)受神經(jīng)系統(tǒng)和體液的共同的共同調(diào)節(jié)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．洋蔥是中學(xué)生物實(shí)驗(yàn)常用材料之一，如圖1所示是與洋蔥有關(guān)實(shí)驗(yàn)的部分步驟，請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題．

Ⅰ．③表示觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂時(shí)裝片制作的壓片步驟，該步驟的目的是使細(xì)胞分散開(kāi)來(lái)；數(shù)染色體數(shù)目最好的是中期，此時(shí)細(xì)胞內(nèi)染色體、DNA、染色單體數(shù)目之比為1：2：2．
Ⅱ．（1）某同學(xué)繪制了細(xì)胞分裂期的三個(gè)時(shí)期模式圖，請(qǐng)你在如圖2中方框中畫(huà)出細(xì)胞分裂期中所缺時(shí)期的模式圖．

（2）動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂與上圖不同之處主要表現(xiàn)在A、B圖．
（3）圖中染色體數(shù)與其他各圖不同的是圖C，請(qǐng)按正確的分裂順序排列：ADCB．（填字母）
（4）圖C中細(xì)胞的染色體條數(shù)為8．

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