構建新型農業(yè)生態(tài)系統是使農業(yè)可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略措施,下列有關敘述錯誤的是
A.該生態(tài)系統的良性循環(huán)與生態(tài)系統信息傳遞功能無關
B.該生態(tài)系統中營養(yǎng)級較少,能量流動過程中消耗的較少
C.該生態(tài)系統實現了對能量的多級利用,大大提高了能量利用率
D.沼氣池的建造和植樹造林,有利于提高該生態(tài)系統的穩(wěn)定性
科目:高中生物 來源:2010年江蘇省鹽城市高二下學期期中試題生物卷 題型:選擇題
構建新型農業(yè)生態(tài)系統是使農業(yè)可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略措施,下列有關敘述錯誤的是
A.該生態(tài)系統的良性循環(huán)與生態(tài)系統信息傳遞功能無關
B.該生態(tài)系統中營養(yǎng)級較少,能量流動過程中消耗的較少
C.該生態(tài)系統實現了對能量的多級利用,大大提高了能量利用率
D.沼氣池的建造和植樹造林,有利于提高該生態(tài)系統的穩(wěn)定性
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科目:高中生物 來源: 題型:
構建新型農業(yè)生態(tài)系統是使農業(yè)可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略措施,下列有關敘述錯誤的是 ( )
A.該生態(tài)系統的良性循環(huán)與信息的傳遞無關
B.該生態(tài)系統實現了對能量的多級利用,大大提高了能量利用率
C.該生態(tài)系統中營養(yǎng)級較少,能量流動過程中消耗的較少
D.沼氣池的建造和植樹造林,有利于提高該生態(tài)系統的抵抗力穩(wěn)定性
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科目:高中生物 來源:期末題 題型:單選題
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科目:高中生物 來源:2010年江蘇省鹽城市龍岡中學高二下學期期中試題生物卷 題型:單選題
構建新型農業(yè)生態(tài)系統是使農業(yè)可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略措施,下列有關敘述錯誤的是
A.該生態(tài)系統的良性循環(huán)與生態(tài)系統信息傳遞功能無關 |
B.該生態(tài)系統中營養(yǎng)級較少,能量流動過程中消耗的較少 |
C.該生態(tài)系統實現了對能量的多級利用,大大提高了能量利用率 |
D.沼氣池的建造和植樹造林,有利于提高該生態(tài)系統的穩(wěn)定性 |
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