人體發(fā)生過敏反應(yīng)時(shí)，下列各項(xiàng)與此無關(guān)的是（　�。�
A、有發(fā)作迅速、反應(yīng)強(qiáng)烈、消退快的特點(diǎn)
B、皮膚可出現(xiàn)紅腫等癥狀
C、初次接觸過敏原引起的
D、再次接觸過敏原引起的
考點(diǎn)：人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題：
分析：過敏反應(yīng)：過敏原第一次進(jìn)入人體后，人體內(nèi)產(chǎn)生抗體吸附在皮膚、呼吸道或消化道黏膜以及血液中某些細(xì)胞的表面．當(dāng)相同過敏原再次進(jìn)入機(jī)體時(shí)，就會(huì)與吸附在細(xì)胞表面的相應(yīng)抗體結(jié)合，使上述細(xì)胞釋放組織胺等物質(zhì)，引起毛細(xì)血管擴(kuò)張，血管壁通透性增強(qiáng)，平滑肌收縮，腺體分泌增多等，引發(fā)各種過敏反應(yīng)．
特點(diǎn)：①發(fā)作迅速、反應(yīng)強(qiáng)烈、消退較快；②一般不破壞組織細(xì)胞，不引起組織嚴(yán)重?fù)p傷；③有明顯的遺傳傾向和個(gè)體差異．
解答： 解：A、發(fā)作迅速、反應(yīng)強(qiáng)烈、消退快是過敏反應(yīng)特點(diǎn)，A正確；
B、皮膚可出現(xiàn)紅腫是過敏反應(yīng)的癥狀，B正確；
C、初次接觸過敏原不會(huì)引起過敏反應(yīng)，只是產(chǎn)生了相應(yīng)的抗體，C錯(cuò)誤；
D、過敏反應(yīng)是再次接觸過敏原引起的，D正確．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查過敏反應(yīng)的機(jī)理和特點(diǎn)，意在考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力，難度不大．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

基因自由組合規(guī)律的敘述不正確的是（　�。�
A、子二代性狀的分離比為9：3：3：1
B、子二代出現(xiàn)與親本性狀不同的新類型
C、測交后代的分離比為1：1：1：1
D、減數(shù)分裂形成配子時(shí)等位基因分離的同時(shí)，非等位基因自由組合

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科目：高中生物 來源： 題型：

病毒、藍(lán)藻和酵母菌都具有的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)（　�。�
A、DNA分子B、核酸
C、細(xì)胞膜D、染色體

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于突觸和興奮傳遞的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜之后，進(jìn)入下一個(gè)神經(jīng)元
B、神經(jīng)遞質(zhì)是由突觸小泡釋放的一種化學(xué)物質(zhì)
C、構(gòu)成突觸的兩個(gè)神經(jīng)元之間是有間隙的
D、興奮在突觸處只能單向傳遞

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于種群數(shù)量變化的敘述中，不正確的是（　�。�
A、一個(gè)物種引入新的地區(qū)后，一定呈“J”型曲線增長
B、農(nóng)作物合理密植時(shí)，其數(shù)量不應(yīng)大于K值
C、自然界中生物種群增長常表現(xiàn)為“S”型增長曲線
D、影響種群數(shù)量的因素有很多，如氣候、食物、天敵、傳染病和人類活動(dòng)等

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科目：高中生物 來源： 題型：

人類對(duì)遺傳物質(zhì)本質(zhì)的探索經(jīng)歷了漫長的過程，下列有關(guān)敘述正確的是（　　）
A、孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳因子并證實(shí)了其傳遞規(guī)律和化學(xué)本質(zhì)
B、噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明DNA是遺傳物質(zhì)
C、沃森和克里克提出在DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)中嘧啶數(shù)不等于嘌呤數(shù)
D、煙草花葉病毒感染煙草實(shí)驗(yàn)說明所有病毒的遺傳物質(zhì)是RNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列物質(zhì)中，可在血漿中找到的有（　�。�
A、氨基酸、麥芽糖、二氧化碳、鈉離子
B、甲狀腺激素、氧氣、尿素、蛋白質(zhì)
C、消化酶、鈣離子、脂肪、葡萄糖
D、呼吸氧化酶、抗體、尿酸、膽固醇

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科目：高中生物 來源： 題型：

某同學(xué)利用紅色彩球（標(biāo)記D）和綠色彩球（標(biāo)記d）進(jìn)行“性狀分離比模擬實(shí)驗(yàn)”，下列說法不正確的是（　�。�
A、每次抓取的彩球不一定都要放回原桶中
B、實(shí)驗(yàn)中重復(fù)次數(shù)越多，結(jié)果越準(zhǔn)確
C、在每次隨機(jī)抓取彩球之前搖動(dòng)小桶，使桶內(nèi)小球充分混合
D、兩個(gè)小桶分別代表雌雄生殖器官，彩球代表雌雄配子

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為某類突觸的信號(hào)傳遞的示意圖，這類突觸中特定的神經(jīng)遞質(zhì)的釋放，會(huì)刺激大腦中的“獎(jiǎng)賞”中樞，使人產(chǎn)生愉悅感．請(qǐng)據(jù)圖分析回答：
（1）圖中①是
 
，其中的多巴胺是從
 
通過
 
方式釋放到突觸間隙中．
（2）當(dāng)多巴胺與
 
結(jié)合，使突觸后膜興奮，膜電位變化為
 
，產(chǎn)生這一變化主要依賴于
 
的內(nèi)流．
（3）可卡因是一種神經(jīng)類毒品，由圖可知，其進(jìn)入突觸間隙后會(huì)
 
，使突觸后神經(jīng)元
 
，導(dǎo)致大腦“獎(jiǎng)賞”中樞獲得愉悅感，最終造成人對(duì)可卡因產(chǎn)生依賴的不良后果．

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同步練習(xí)冊答案