（2015秋•樂山校級(jí)月考）下列屬于第一道防線的是（ ）

①胃液對(duì)病菌的殺滅作用；

②唾液中溶菌酶對(duì)病原體的分解作用；

③吞噬細(xì)胞的內(nèi)吞作用；

④呼吸道纖毛對(duì)病菌的外排作用；

⑤皮膚的阻擋作用；

⑥效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞接觸；

⑦抗體與抗原的結(jié)合．

A．②⑤ B．④⑤

C．①②④⑤ D．②③⑤⑥⑦

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作步驟敘述正確的是（　　）
A．還原糖溶液中加入本尼迪特試劑后顯橙黃色
B．蛋白質(zhì)鑒定先加雙縮脲試劑A，再加雙縮脲試劑B后加熱觀察
C．油脂的鑒定需要用顯微鏡才能看到被染成橙黃色的小油滴
D．可用過氧化氫為底物研究溫度對(duì)酶活性的影響

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省南充市高二上第三學(xué)月生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•閬中市校級(jí)月考）某同學(xué)以玉米胚芽鞘為實(shí)驗(yàn)材料探究“a﹣萘乙酸（NAA）對(duì)植物生長的影響”，所得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見下表：下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的說法，哪一項(xiàng)錯(cuò)誤（ ）

A．該實(shí)驗(yàn)說明NAA的作用具有兩重性

B．濃度為10﹣4mol/L的NAA也能促進(jìn)胚芽鞘的生長

C．1號(hào)培養(yǎng)皿為對(duì)照組，其余培養(yǎng)皿為實(shí)驗(yàn)組

D．促進(jìn)胚芽鞘生長的最適NAA濃度在10﹣8mol/L左右

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省樂山市高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2009•四川）病原體對(duì)不同免疫狀態(tài)小鼠的感染進(jìn)程如圖所示．下列相關(guān)敘述，正確的是（ ）

A．吞噬細(xì)胞缺陷小鼠的非特異性免疫受損，特異性免疫也無法產(chǎn)生

B．B細(xì)胞缺陷小鼠雖無法合成抗體，但仍能對(duì)胞內(nèi)寄生病原體產(chǎn)生免疫反應(yīng)

C．T細(xì)胞缺陷小鼠體內(nèi)的抗原呈遞作用不能完成，體液免疫無法產(chǎn)生

D．正常小鼠免疫產(chǎn)生的淋巴因子，加強(qiáng)了效應(yīng)T細(xì)胞和吞噬細(xì)胞對(duì)靶細(xì)胞的特異性殺傷作用

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省樂山市高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2011秋•樂山期末）正常情況下，轉(zhuǎn)氨酶主要分布在各種組織細(xì)胞內(nèi)，以肝臟活性最高，在血漿中活性很低．當(dāng)某種原因使細(xì)胞膜通透性增高或因組織壞死細(xì)胞破裂后，可有大量轉(zhuǎn)氨酶進(jìn)入血漿．這項(xiàng)事實(shí)可作為下列哪項(xiàng)結(jié)論的證據(jù)（ ）

A．內(nèi)環(huán)境是不穩(wěn)定的，其穩(wěn)態(tài)是不存在的

B．內(nèi)環(huán)境的生化指標(biāo)能反映機(jī)體的健康狀況，可作為診斷疾病的依據(jù)

C．穩(wěn)態(tài)的動(dòng)態(tài)變化將不利于機(jī)體的正常代謝

D．細(xì)胞的代謝過程和內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是互為因果的

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省樂山市高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015•閘北區(qū)二模）如圖是血糖調(diào)節(jié)的部分過程圖解．甲、乙表示器官，a、b表示相應(yīng)激素．下列說法中正確的是（ ）

A．器官甲、乙的名稱分別是胰島、腎上腺

B．激素a能夠促進(jìn)過程①，抑制過程②

C．激素b是唯一能夠升高血糖的激素

D．激素b的作用結(jié)果反過來會(huì)影響激素b的分泌

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省樂山市高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015春•鄆城縣校級(jí)期中）下列各項(xiàng)中，可視為物質(zhì)進(jìn)入內(nèi)環(huán)境的實(shí)例的是（ ）

A．小紅將酸奶飲入胃中

B．病人點(diǎn)滴生理鹽水

C．氧進(jìn)入血液中的紅細(xì)胞里

D．洗澡時(shí)耳中進(jìn)水

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省達(dá)州市高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2013•安徽）科學(xué)家溫特做了如下實(shí)驗(yàn)：把切下的燕麥尖端放在瓊脂塊上，幾小時(shí)后，移去胚芽鞘尖端，將瓊脂塊切成小塊．再將經(jīng)處理過的瓊脂塊放在切去尖端的燕麥胚芽鞘一側(cè)，結(jié)果胚芽鞘會(huì)朝對(duì)側(cè)彎曲生長．但是，如果放上的是沒有接觸過胚芽鞘尖端的瓊脂塊，胚芽鞘則既不生長也不彎曲．該實(shí)驗(yàn)證明了（ ）

A．生長素只能從形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端

B．造成胚芽鞘彎曲的刺激是某種化學(xué)物質(zhì)

C．生長素的化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸

D．胚芽鞘會(huì)彎向光源生長

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．某種甲蟲以土壤中的落葉為主要食物，假如沒有這些甲蟲，落葉層將嚴(yán)重堆積，最終導(dǎo)致落葉林生長不良．以下分析正確的是（　�。�
A．這種甲蟲屬于初級(jí)消費(fèi)者
B．這種甲蟲與落葉樹之間為捕食關(guān)系
C．甲蟲與落葉樹之間的能量傳遞效率為10%～20%
D．這種甲蟲對(duì)落葉林的物質(zhì)循環(huán)有促進(jìn)作用

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