A. | 糖類是人體的主要儲(chǔ)能物質(zhì) | |
B. | 乳汁中的乳糖經(jīng)水解可產(chǎn)生葡萄糖和半乳糖 | |
C. | 葡糖糖在線粒體中合成 | |
D. | 麥芽糖在動(dòng)植物細(xì)胞中都能檢測(cè)到 |
分析 1、本題考查的知識(shí)點(diǎn)是糖類的分類和分布,糖類分為單糖、二糖和多糖,單糖包括葡萄糖、核糖、脫氧核糖、果糖和半乳糖等,二糖包括蔗糖、麥芽糖、乳糖,多糖包括淀粉、纖維素和糖原;植物細(xì)胞特有的糖是果糖、蔗糖、麥芽糖、淀粉、纖維素;動(dòng)物細(xì)胞特有的糖是半乳糖、乳糖和糖原.
2、糖類是生物體的主要能源物質(zhì),脂肪是良好的儲(chǔ)能物質(zhì).
解答 解:A、人體的主要的儲(chǔ)能物質(zhì)是脂肪,A錯(cuò)誤;
B、乳糖是由葡萄糖和半乳糖形成的,因此乳糖水解的產(chǎn)物是葡萄糖和半乳糖,B正確;
C、葡萄糖合成的場(chǎng)所是葉綠體,線粒體是葡萄糖氧化分解的主要場(chǎng)所,C錯(cuò)誤;
D、麥芽糖是植物細(xì)胞特有的二糖,不存在于動(dòng)物細(xì)胞中,D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題旨在考查學(xué)生對(duì)糖類的分類、分布和功能的區(qū)別識(shí)記.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | YyRr×yyRR | B. | YyRr×yyRr | C. | YYRr×yyRr | D. | YyRr×Yyrr |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | ①過程中常用的基因表達(dá)載體是質(zhì)粒 | |
B. | ②③過程分別稱為生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素 | |
C. | ④過程獲得的人工種子比自然種子發(fā)芽率高 | |
D. | 圖中育種方式突出優(yōu)點(diǎn)是克服了遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)是DNA,細(xì)胞質(zhì)內(nèi)的遺傳物質(zhì)是RNA | |
B. | 真核生物細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)都是DNA,原核細(xì)胞和少數(shù)病毒的遺傳物質(zhì)是RNA | |
C. | 在原核生物中,DNA位于細(xì)胞核 | |
D. | 赫爾希和蔡斯的實(shí)驗(yàn)證明遺傳物質(zhì)是DNA,比“肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)”更具說服力 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ②③④ | B. | ①②④ | C. | ①②③ | D. | ①②③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
表現(xiàn)型 | 抗除草劑早熟 | 抗除草劑晚熟 | 不抗除草劑早熟 | 不抗除草劑晚熟 |
個(gè)體數(shù) | 110 | 38 | 36 | 12 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①過程需在適宜條件下用纖維素酶和果膠酶處理 | |
B. | ②過程的目的是定向誘導(dǎo)原生質(zhì)體產(chǎn)生基因突變 | |
C. | ③過程中葉肉細(xì)胞失去了其特有的結(jié)構(gòu)和功能 | |
D. | ④過程需用適宜濃度的生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素處理 |
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