當動物缺乏某激素時，可以通過“飼喂法”或“注射法”對該激素進行人為補充，下列可通過“飼喂法”補充的是

①生長激素 ②甲狀腺激素 ③胰島素 ④性激素

A．①② B．③④ C．②④ D．①②④

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年浙江省寧波市高一上期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖是某種生物的細胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，試據(jù)圖回答：

（1）圖中[2]的主要成分是_______________，與其形成有關(guān)的細胞器是[ ]__________。

（2）若該細胞是西瓜的紅色果肉細胞，則色素主要存在于[ ]_______________。若該細胞是洋蔥的根尖根毛細胞，則圖中不應該具有的結(jié)構(gòu)是[ ]_______________。

（3）細胞進行生命活動所需的能量主要由_______________供給。

（4）如果該細胞是低等植物細胞，則圖中還應該有的細胞器是_______________。

（5）構(gòu)成[1]的化學元素一定含有_______________，其功能特性是_______________。不同的細胞能融合在一起，體現(xiàn)了其什么特點_______________。

（6）活細胞進行新陳代謝的主要場所是_______________。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年吉林省吉林市高一11月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是某細胞在合成某種蛋白質(zhì)前后幾種生物膜面積的變化圖，在此變化過程中不可能發(fā)生的是

A．此過程可能是合成抗體的過程，其中b代表高爾基體

B．如果該過程合成的是消化酶，則其分泌過程消耗能量

C．如果該過程合成的是胰島素，還需要核糖體、線粒體等具膜的細胞器參與

D．從圖可看出，生物膜可相互轉(zhuǎn)化，推測膜的組成成分是相似的

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年吉林省吉林市高二11月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是興奮在神經(jīng)元之間傳遞的示意圖，關(guān)于此圖的描述正確的是

A．興奮可以在①和③之間雙向傳遞

B．興奮傳遞需要的能量全部來自④

C．神經(jīng)遞質(zhì)以主動運輸?shù)姆绞酵ㄟ^③

D．神經(jīng)遞質(zhì)從①處釋放的方式體現(xiàn)了細胞膜的結(jié)構(gòu)特點

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河南省高二上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示人體通過體液免疫消滅破傷風桿菌外毒素的過程，下列相關(guān)敘述錯誤的是

A．細胞2、細胞3均起源于造血干細胞

B．僅細胞4中含有合成物質(zhì)a的基因

C．②、③過程與細胞膜上蛋白質(zhì)有關(guān)

D．細胞5屬于保留分裂能力的細胞

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年廣西桂林市高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于生物體內(nèi)組成蛋白質(zhì)的氨基酸的敘述，錯誤的是

A．分子量最大的氨基酸是甘氨酸

B．有些氨基酸不能在人體細胞中合成

C．氨基酸分子之間通過脫水縮合形成肽鍵

D．不同氨基酸之間的差異是由R基引起的

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年廣西桂林市高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

可可西里的藏羚羊保護者研究該地區(qū)藏羚羊的數(shù)量變化和繁殖情況，他們的研究屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次中的

A．個體 B．種群 C．群落 D．生態(tài)系統(tǒng)

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科目：高中生物 來源：2016屆河北南宮一中高三12月理綜模擬測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)化合物的敘述，正確的是

A．膽固醇是人體必需的，糖類是細胞的主要能源物質(zhì)

B．磷脂與肝糖原元素組成不同， 但都是單體連接成的多聚體

C．熟蘋果果汁能與斐林試劑發(fā)生顯色反應。這說明熟蘋果含葡萄糖

D．多數(shù)無機鹽在人體內(nèi)以離子形式存在，絕大多數(shù)酶含N元素

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科目：高中生物 來源：2016屆福建省高三上學期半期考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（一）磷酸轉(zhuǎn)運器是葉綠體膜上的重要結(jié)構(gòu)（見圖1）。在有光條件下，磷酸轉(zhuǎn)運器將卡爾文循環(huán)產(chǎn)生的磷酸丙糖不斷運至細胞質(zhì)用于蔗糖合成，同時將釋放的Pi運至葉綠體基質(zhì)（Pi和磷酸丙糖通過磷酸轉(zhuǎn)運器的運輸嚴格按照1:1的反向交換方式進行）。

（1）光合作用光反應產(chǎn)生的________可以被暗反應所利用，將物質(zhì)C轉(zhuǎn)化為磷酸丙糖。圖1中物質(zhì)C的名稱是____________。

（2）據(jù)圖推測，磷酸轉(zhuǎn)運器的化學本質(zhì)是__________。

（3）圖中B是由 （物質(zhì)）產(chǎn)生的。

（4）據(jù)圖分析，下列描述正確的是______（多選）。

A．磷酸丙糖既可以用于合成蔗糖也可以用于合成淀粉

B．若磷酸轉(zhuǎn)運器的活性受抑制，則經(jīng)此轉(zhuǎn)運器轉(zhuǎn)運進葉綠體的磷酸會減少

C．若合成磷酸丙糖的速率超過Pi轉(zhuǎn)運進葉綠體的速率，則不利于淀粉的合成

D．若磷酸丙糖運出過少，可能會抑制暗反應

（二）將小麥綠色葉片放在溫度適宜的密閉容器內(nèi)，測量在不同的光照條件下容器內(nèi)氧氣量的變化，結(jié)果如圖2。

（5）B點時，葉片的光合作用速率___ __（填“大于”、“小于”或“等于”）呼吸作用速率。A點以后的短時間內(nèi)，葉片細胞內(nèi)C3的量將______。

（6）在5～15 min內(nèi)，該容器內(nèi)氧氣量增加的速率逐漸減小，這是因為_____________。

（7）如果葉片的呼吸速率始終不變，則在5～15 min內(nèi)，小麥葉片光合作用的平均速率（用氧氣產(chǎn)生量表示）是______________mol/min。

（8）請寫出有氧呼吸作用反應的總方程式： 。

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