17．關于染色質(zhì)和染色體的敘述錯誤的是（　　）
A．染色質(zhì)和染色體的主要化學成分都是DNA和蛋白質(zhì)
B．真核生物的所有活細胞均有染色體
C．染色質(zhì)和染色體是同一種物質(zhì)在細胞不同時期的兩種形態(tài)
D．染色質(zhì)是細胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)

分析 細胞核中有DNA和蛋白質(zhì)緊密結(jié)合成的染色質(zhì)．染色質(zhì)是極細的絲狀物，存在于細胞分裂間期，在細胞分裂期，染色質(zhì)高度螺旋化，呈圓柱狀或桿狀，這時叫染色體．染色質(zhì)和染色體是同一物質(zhì)在不同時期的兩種存在．

解答 解：A、染色質(zhì)和染色體的主要化學成分都是DNA和蛋白質(zhì)，A正確；
B、哺乳動物成熟的紅細胞中沒有染色體，B錯誤；
C、染色質(zhì)和染色體是同一種物質(zhì)在細胞不同時期的兩種形態(tài)，C正確；
D、染色質(zhì)是細胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)，D正確．
故選：B．

點評 本題考查染色質(zhì)和染色體的相關知識，意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡結(jié)構(gòu)的能力；能運用所學知識，準確判斷問題的能力，屬于考綱識記和理解層次的考查．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．達爾文的進化論被恩格斯譽為19世紀自然科學的三大發(fā)現(xiàn)之一，達爾文的主要觀點是（　�。�
A．物竟天擇，適者生存B．物種是不變的
C．用進廢退和獲得性遺傳D．物種是神創(chuàng)造的

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．如圖所示中圖甲所示的分子結(jié)構(gòu)式為某種核苷酸，已知分子結(jié)構(gòu)式左上角的基團為堿基-腺嘌呤；圖乙是某核苷酸鏈示意圖，據(jù)圖回答問題：
（1）圖甲中核苷酸的名稱是腺嘌呤核糖核苷酸．
（2）DNA初步水解的產(chǎn)物是脫氧核苷酸，徹底水解的產(chǎn)物是脫氧核糖、磷酸、堿基．豌豆的葉肉細胞中，含有的堿基是A、G、C、T、U．
（3）圖乙中1、2、3的名稱分別是脫氧核糖、胞嘧啶、磷酸．
（4）通常由2條圖乙所示的核苷酸鏈構(gòu)成一個DNA分子，分布在真核細胞的細胞核、線粒體、葉綠體中．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列關于細胞器的描述正確的是（　　）
①溶酶體內(nèi)含有多種水解酶，可以將細胞內(nèi)衰老的細胞器處理
②動物、低等植物細胞都有兩個中心粒，與細胞的有絲分裂有關
③能在光學顯微鏡下觀察到線粒體、核糖體、液泡、染色體
④酶、抗體、激素都在核糖體上合成，經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工，高爾基體分泌到細胞外起作用
⑤病毒蛋白質(zhì)外殼的合成是在宿主細胞的核糖體上進行的
⑥植物細胞都有葉綠體，因此所有植物細胞都可以進行光合作用．
A．①②⑤B．②③⑤⑥C．①②③⑤⑥D．③④⑤⑥

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．如圖為典型的細胞核及其周圍部分結(jié)構(gòu)示意圖．請據(jù)圖回答：
（1）只有在真核細胞中，使用電子顯微鏡才可以看到此圖所表示的結(jié)構(gòu)．
（2）[3]染色質(zhì)的主要成分是蛋白質(zhì)和DNA．蛋白質(zhì)類物質(zhì)通過核孔進入細胞核，實現(xiàn)核質(zhì)之間的物質(zhì)交換和信息交換．
（3）結(jié)構(gòu)[4]是核仁，它跟某種RNA的合成以及核糖體的合成有關．
（4）結(jié)構(gòu)[5]是核膜，作用是把核內(nèi)物質(zhì)與細胞質(zhì)分開
（5）此圖中的[1]內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和核膜的連通，使細胞質(zhì)和細胞核的聯(lián)系更為緊密．
（6）細胞核中的DNA可以被甲基綠染成綠色，細胞質(zhì)中的RNA可以被吡羅紅染成紅色．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．用驢皮熬成的阿膠已有兩千多年的應用歷史，與人參、鹿茸一起被譽為“中藥三寶”．其滋補作用體現(xiàn)為：加快新陳代謝，促進組織細胞再生和增強免疫力，下列說法正確的是（　　）
A．“中藥三寶”具有滋補作用的原因是含有對人體有益的Zn、Fe、Ca等微量元素
B．驢皮細胞的脂肪含量較低，其主要儲能物質(zhì)是葡萄糖
C．食用阿膠能減少人體對糖類的攝入，因為阿膠中含有大量乳糖
D．用驢皮熬成的阿膠為人體提供的主要營養(yǎng)物質(zhì)之一可能是必需氨基酸

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．（1）實驗室有2瓶質(zhì)量分數(shù)均是30%的葡萄糖溶液和蔗糖溶液．由于不慎丟失了瓶上粘貼的標簽．某同學采用紫色洋蔥鱗片葉的表皮細胞利用質(zhì)壁分離原理進行了鑒定實驗（葡萄糖分子可以通過半透膜但速度較慢，蔗糖分子則不能透過）請在圖1中繪出可能的實驗結(jié)果
（2）如圖2，在觀察滲透吸水的實驗中實驗有甲乙兩只漏斗，兩者內(nèi)部容積相同，但甲的開口面積S1大于乙的開口面積S2，分別在漏斗內(nèi)裝入等量、等濃度的蔗糖溶液，采用相同質(zhì)地的半透膜蒙住下端開口，則在圖3中繪出甲乙兩漏斗內(nèi)的液面變化情況（假設時間充足）

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．登革熱病毒可通過伊蚊叮咬傳染給人，人們采取多種方法來控制登革熱的傳播．請回答：
登革熱病人發(fā)熱是由于感染病毒后，“致熱源”直接作用于下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞，最后會通過分級調(diào)節(jié)（或神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)）調(diào)節(jié)導致某激素的分泌量增加，細胞代謝加快，體溫升高．同時，病人會感覺肌肉酸痛，試分析原因：人體代謝加快，耗氧量增加，由于供氧不足，肌肉組織無氧呼吸，乳酸增加．病人突發(fā)高熱：即迅速發(fā)熱伴畏寒現(xiàn)象，體溫可在24-36小時內(nèi)達39℃-40℃．可能原因是機體產(chǎn)熱大于散熱 導致體溫調(diào)節(jié)失衡．同時出現(xiàn)“三紅征”：即面、頸、胸部潮紅，甚至出現(xiàn)眼結(jié)膜充血、淺表淋巴結(jié)腫大、牙齦等無端出血等．原因和細胞外液滲透壓有關，決定血漿滲透壓的主要因素是無機鹽離子濃度和血漿蛋白含量．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．如圖表示的是不同濃度的生長素對某種植物根、莖和芽生長情況的影響．請據(jù)圖回答下列問題：
（1）曲線B點所對應的生長素濃度對莖生長的效應是不促進也不抑制．
（2）從圖中可以看出，促進該植物根生長的最適宜濃度是10-10mol•L-1，當生長素濃度超過10-8mol•L-1時，就會抑制根生長．因此，不同濃度的生長素對同一器官的影響不同，一般情況下，生長素的生理作用表現(xiàn)出兩重性，即較低濃度促進生長，過高濃度則抑制其生長．
（3）A點所對應的生長素濃度對莖生長的效應是促進作用，對芽生長的效應是促進作用．
（4）從圖中可以看出，促進芽生長的生長素最適宜濃度對根生長的效應是抑制作用．因此，同一濃度的生長素對同一植物體不同器官的影響不同，根、莖和芽對生長素濃度的敏感程度由高到低依次為根、芽、莖．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案