科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、線粒體和葉綠體攜帶的遺傳信息可以表達出來 |
B、線粒體和葉綠體為雙層膜結構,都和能量轉換有關,但含有的酶不同 |
C、線粒體內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴,葉綠體類囊體堆疊形成基粒,都提高了效率 |
D、顫藻和衣藻都沒有葉綠體但能進行光合作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、寒冷環(huán)境刺激可使甲狀腺激素分泌增加,機體產(chǎn)熱增加;皮膚血管收縮,機體散熱減少 |
B、持續(xù)高燒39℃的人,其機體產(chǎn)熱大于散熱 |
C、炎熱環(huán)境中,機體通過體液調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié)維持體溫恒定 |
D、極端寒冷環(huán)境中,人體不能只靠神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)來維持體溫恒定 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①③⑤ | B、②④⑥ |
C、①④⑥ | D、①②④⑤ |
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