【題目】關于生物多樣性的說法，錯誤的是（ ）

A．不同環(huán)境的自然選擇是物種多樣性形成的重要原因

B．生物多樣性包括遺傳多樣性、個體多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性

C．建立自然保護區(qū)是保護生物多樣性的有效方法

D．生物多樣性的價值包括直接價值和間接價值等

【答案】B

【解析】考查生物多樣性的知識。B，生物多樣性包括遺傳多樣性（基因多樣性）、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在一個種群中隨機抽出一定數(shù)量的個體，其中基因型為AA的個體占18%， aa的個體占4%，基因A和a的頻率分別是 （ ）

A. 18%，4% B. 36%，64% C. 57%，43% D. 92%，8%

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在有限環(huán)境和無限環(huán)境中，種群數(shù)量增長曲線分別是

A. “S”型、“J”型B. “J”型、“J”型

C. “J”型、“S”型D. “S”型、“S”型

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如下圖表示下丘腦參與人體體溫、水鹽和血糖平衡的部分調節(jié)過程．請回答下列問題：

（1）若圖中腺體A為甲狀腺，則①為____________________激素；當體內(nèi)缺碘時，②含量的變化情況是_____________。

（2）當血糖濃度上升時，下丘腦中的葡萄糖感受器接受刺激產(chǎn)生興奮，使胰島B細胞分泌活動增強，血糖濃度下降，此過程屬于_____________調節(jié)方式．在調節(jié)血糖平衡上胰島素和胰高血糖素表現(xiàn)為_____________作用。

（3）I型糖尿病是由胰島B細胞損傷引起，患者血液中含有抗胰島B細胞的抗體和效應T細胞．據(jù)此推測：I型糖尿病是針對胰島B細胞的一種___________��；胰島B細胞的損傷是機體通過______________________免疫導致的．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是細胞膜的亞顯微結構模式圖，①③表示構成細 胞膜的物質。下列有關說法正確的是

A. ①與細胞間的相互識別有關

B. ②表示蛋白質分子，其沒有親水部分

C. ③在膜中的分布是對稱的

D. ②、③可以移動，而①不能移動

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為生物種類的概念圖，對a、b、c所代表的生物分析正確的一項是

A. a—原核生物、b—細菌、c—流感病毒

B. a—真核生物、b—真菌、c—大腸桿菌

C. a—真核生物、b—植物、c—藍藻

D. a—原核生物、b—細菌、c—乳酸菌

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為神經(jīng)元之間通過突觸傳遞信息示意圖，下列敘述正確的是（　�。�

A. 突觸前膜只能來自突觸小體，突觸后膜只能來自樹突膜

B. 神經(jīng)遞質與受體結合后，突觸后膜電位一定為外負內(nèi)正

C. 特定情況下，突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質也能作用于肌肉細胞和某些腺體

D. 膜電位的變化與其選擇透過性無關

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物根部有向著背光側生長的特性。將萌發(fā)中的幼苗呈水平狀用細線懸掛在只能獲得單向光照的盒中氣培（空氣濕度完全滿足幼苗的生長需要），裝置如圖所示。一段時間后，幼苗的生長方向最可能是

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是科學家研究不同濃度生長素對植物不同器官的作用所得到的結果。下列分析正確的是

A. 若將幼小植株在適宜條件下橫放，一段時間后，根近地側濃度為a點對應濃度

B. 若頂芽濃度為b點對應的濃度，則靠近頂芽的側芽可能為d點對應的濃度

C. 10-1mol/L生長素促進莖生長，抑制芽生長，體現(xiàn)了生長素作用的兩重性特點

D. 若k點濃度為植物莖背光側濃度，則向光側濃度低于g點對應的濃度

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同步練習冊答案