評價實(shí)驗(yàn):某同學(xué)進(jìn)行了溫度對酶活性影響的研究,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)原理:
溫度影響酶的活性,從而影響淀粉的水解,滴加碘液,根據(jù)是否出現(xiàn)藍(lán)色及藍(lán)色的深淺來判斷酶的活性。
實(shí)驗(yàn)步驟:
1、取三支試管,分別加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的可溶性淀粉溶液。另取3支試管,分別注入新鮮α-淀粉酶溶液。
2、將裝有淀粉溶液和酶溶液的試管分成三組分別放入100℃、37℃的水中和冰塊中,維持各自的溫度5 min。分別將淀粉酶溶液注入相同溫度下的淀粉溶液中,兩支試管中的pH=6.8,第三支試管中的pH=4,搖均后維持各自溫度5 min。
3、在三支試管中各滴一滴碘液,并搖均。
觀察并記錄:(略)
結(jié)論:溫度過高或過低都影響酶的活性。
請回答:
(1)該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊竦贸錾鲜鰧?shí)驗(yàn)結(jié)論?_________________。
(2)指出步驟中不正確之處,并在此基礎(chǔ)上加以糾正或補(bǔ)充相應(yīng)的內(nèi)容。
①_________________________,改為_____________________________。
② ,改為_____________________________。
③_________________________,改為_____________________________。
④_________________________,改為_____________________________。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年山東省高三上學(xué)期第二次測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)或結(jié)構(gòu)中含有胸腺嘧啶的是( )
A.DNA聚合酶 B.煙草花葉病毒
C.ATP D.B淋巴細(xì)胞中的線粒體
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年天津市高二上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,下列有關(guān)敘述正確的是
A.①是遺傳物質(zhì)的載體,能被堿性染料染色
B.②是產(chǎn)生核糖體、mRNA和蛋白質(zhì)的場所
C.核酸可以通過③自由出入
D.DNA和RNA從細(xì)胞核進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)消耗ATP
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年陜西省高一上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖示中的甲、乙、丙表示動物細(xì)胞有絲分裂中的三種數(shù)量關(guān)系,其中a是染色體,b是染色單體,c是DNA分子。那么數(shù)量關(guān)系正確的個數(shù)有
A.0個 B.1個 C.2個 D.3個
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年陜西省高一上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
脂質(zhì)在細(xì)胞中具有獨(dú)特的生物學(xué)功能,下面有關(guān)敘述屬于脂肪功能的是
①生物膜的重要成分
②是儲存能量的物質(zhì)
③構(gòu)成內(nèi)臟器官表面的保護(hù)層
④是很好的絕熱體,具有保護(hù)作用
⑤具有生物學(xué)活性,對生命活動起調(diào)節(jié)作用
A.①②④ B.②③④ C.①②③④ D.①②③④⑤
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西省高一上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細(xì)胞膜對物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的控制主要體現(xiàn)在哪些方面( )
①細(xì)胞需要的營養(yǎng)物質(zhì)可以從外界進(jìn)入細(xì)胞
②細(xì)胞產(chǎn)生的代謝廢物可以排出細(xì)胞
③細(xì)胞內(nèi)的核酸等重要成分不會流出細(xì)胞
④環(huán)境中一切有害物質(zhì)都不能通過細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞。
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西省忻州市高二上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
秸稈焚燒污染空氣環(huán)境,危害人體健康。某調(diào)查小組通過走訪相關(guān)部門和查閱網(wǎng)上資料,提出了一些建議,其中不能大面積推廣的建議是( )
A.把秸稈作為飼料,再將動物產(chǎn)生的糞便施入農(nóng)田
B.建沼氣池,作為發(fā)酵原料,再取出肥田
C.將秸稈粉碎后,作為食用菌栽培基料
D.將秸稈直接覆蓋在農(nóng)田表面,減少土壤水分的蒸發(fā)
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科目:高中生物 來源:2015-2016寧夏回族自治區(qū)銀川一中高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
酶的基本組成單位是
A.氨基酸 B.核糖核苷酸
C.氨基酸或核糖核苷酸 D.甘油和脂肪酸
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科目:高中生物 來源:2016屆山東省濰坊市高三上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
探究在適合生長的氮濃度范圍內(nèi)。不同氮素水平對青花菜葉片光合作用的影響,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示:請回答:
(1)表中凈光合速率是采用葉齡一致的葉片,在___________________相同的實(shí)驗(yàn)條件下,測得的單位時間、單位葉面積_______________的吸收量。
(2)光合作用過程中,葉綠素主要吸收______________光,光合色素吸收的光能一部分用于將水分解為______________,還有一部分轉(zhuǎn)移到______________中。
(3)從表中可知,隨著氮素水平的增高,葉片凈光合速率逐漸__________,氣孔導(dǎo)度____________(限制/不限制)凈光合速率的變化。
(4)高氮組比偏高組葉片凈光合作用速率高,而葉綠素含量相同,推斷其主要原因可能是參與光合作用的酶___________。
(5)為使實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)更可靠,在控制好無關(guān)變量的基礎(chǔ)上,應(yīng)針對每個氮素水平條件下設(shè)置________________。
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