【題目】如圖表示種群的各個(gè)特征之間的關(guān)系及其與種群數(shù)量的關(guān)系，下列敘述正確的是

A. 甲可為出生率，乙可為死亡率

B. 丁為性別比例

C. 丙可以預(yù)測(cè)未來種群數(shù)量變化

D. 出生率和死亡率是種群最基本的數(shù)量特征

【答案】A

【解析】

本題結(jié)合種群的各個(gè)特征之間的關(guān)系圖，考查種群的特征、預(yù)測(cè)種群數(shù)量變化的方法，以及能根據(jù)種群數(shù)量特征之間的關(guān)系，能準(zhǔn)確判斷圖中各字母的含義，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。

由以上分析可知：甲為出生率和遷入率、乙為死亡率和遷出率，A正確。

丁為年齡組成，通過年齡組成預(yù)測(cè)出生率和死亡率的變化來預(yù)測(cè)種群密度和種群數(shù)量的變化，B錯(cuò)誤

丙為性別比例，主要通過影響出生率來間接影響種群密度，年齡組成可以預(yù)測(cè)未來種群數(shù)量變化，C錯(cuò)誤。

種群數(shù)量是種群最基本的數(shù)量特征，D錯(cuò)誤.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)內(nèi)分泌系統(tǒng)功能的調(diào)節(jié)有甲、乙、丙三種方式，據(jù)圖分析，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 符合甲模式調(diào)節(jié)方式的靶腺體有甲狀腺、性腺等，推測(cè)激素a的化學(xué)本質(zhì)應(yīng)該是蛋白質(zhì)或多肽

B. 圖中丙模式和甲模式體現(xiàn)了下丘腦直接或間接調(diào)節(jié)內(nèi)分泌腺的活動(dòng)

C. 激素b可能是抗利尿激素，由下丘腦分泌經(jīng)垂體釋放

D. 激素c可能是胰島素也可能是胰高血糖素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)高等植物細(xì)胞有絲分裂不同于動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂的敘述中，正確的是

A. 分裂間期染色體進(jìn)行復(fù)制 B. 前期由中心體發(fā)出星射線形成紡錘體

C. 中期染色體的著絲點(diǎn)排列在赤道板上 D. 末期出現(xiàn)細(xì)胞板，形成細(xì)胞壁

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某小組進(jìn)行觀察洋蔥根尖分生組織細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)，下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是

A. 鹽酸和酒精混合液主要起固定作用

B. 堿性染料吡羅紅（派洛寧）可用于染色體染色

C. 觀察到分裂末期細(xì)胞內(nèi)細(xì)胞板向四周擴(kuò)展形成新的細(xì)胞壁

D. 細(xì)胞內(nèi)染色體的存在狀態(tài)可作為判斷有絲分裂各時(shí)期的依據(jù)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為培育二倍體轉(zhuǎn)基因抗蟲玉米的兩種思路。EcoRⅠ、SmaⅠ、BamHⅠ為限制酶（箭頭所指為酶切位點(diǎn)）�；卮鹣铝袉栴}：

（1）據(jù)圖，獲取目的基因時(shí)不能選擇SmaⅠ的原因是它_________________________。選擇EcoRⅠ和BamHⅠ的優(yōu)點(diǎn)是可避免目的基因與質(zhì)粒________連接。

（2）與思路1相比，思路2的最大優(yōu)點(diǎn)是獲得的轉(zhuǎn)基因抗蟲玉米________________。

（3）培育轉(zhuǎn)基因抗蟲玉米的核心步驟是__________________________，其目的是使目的基因在受體細(xì)胞中_____________________________________________________。

（4）將重組質(zhì)粒導(dǎo)入受精卵，采用最多的方法是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法，這跟農(nóng)桿菌的____________________________________有關(guān)。

（5）操作⑤常用的方法是_________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】番茄的紅果（R）對(duì)黃果（r）為顯性，子房多室（M）對(duì)子房二室（m）為顯性，現(xiàn)將紅果多室和紅果二室番茄進(jìn)行雜交，其后代表現(xiàn)型及比例如圖所示，據(jù)此兩親本的遺傳因子組成是（　�。�

A. RrMm、RRmmB. RrMm、Rrmm

C. RRMm、RrmmD. RRMM、RRmm

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】“生物導(dǎo)彈”是指（ ）

A. 單克隆抗體B. 產(chǎn)生特定抗體的B淋巴細(xì)胞

C. 雜交瘤細(xì)胞D. 在單克隆抗體上連接抗癌藥物

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于植物激素的敘述，正確的是

A. 桃樹開花后，噴灑適宜濃度的生長(zhǎng)素可防止果實(shí)脫落

B. 用細(xì)胞分裂素處理未授粉的番茄花蕾，可得到無子番茄

C. 用一定濃度的赤霉素處理未成熟的香蕉，可促使其成熟

D. 用適宜濃度的脫落酸處理馬鈴薯塊莖，可促進(jìn)其生芽

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于單克隆抗體的不正確敘述是（　 ）

A.化學(xué)性質(zhì)單一　　 B．用有性繁殖獲得

C．特異性強(qiáng) 　　　 D．可用于治病、防病

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同步練習(xí)冊(cè)答案