4．基因重組是遺傳變異的重要來源之一，下列不可造成基因重組的有（　�。�
A．非姐妹染色單體交叉互換B．非同源染色體自由組合
C．精子與卵子隨機自由組合D．基因突變產(chǎn)生新等位基因

分析 基因重組有自由組合和交叉互換兩類．前者發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的后期（非同源染色體的自由組合），后者發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的四分體（同源染色體的非姐妹染色單體的交叉互換）．另外，外源基因的導入也會引起基因重組．

解答 解：A、在減數(shù)第一次分裂的四分體時期，同源染色體非姐妹染色單體交叉互換，發(fā)生了基因重組，A錯誤；
B、在減數(shù)第一次分裂的后期，非同源染色體的自由組合，發(fā)生了基因重組，B錯誤；
C、精子與卵子隨機自由組合屬于受精作用，不屬于基因重組，C正確；
D、基因突變產(chǎn)生新等位基因，屬于基因突變的結(jié)果，D正確．
故選：CD．

點評 本題考查基因突變、基因重組的相關(guān)知識，意在考查學生識記基因突變和基因重組的區(qū)別，屬于中檔題．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年黑龍江雙鴨山第一中學高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

果蠅的紅眼為伴X顯性遺傳，其隱性性狀為白眼，在下列雜交組合中，通過眼色即可直接判斷子代果蠅性別的一組是

A．雜合紅眼雌果蠅×紅眼雄果蠅

B．白眼雌果蠅×紅眼雄果蠅

C．雜合紅眼雌果蠅×白眼雄果蠅

D．白眼雌果蠅×白眼雄果蠅

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列關(guān)于線粒體結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯誤的是（　　）
A．能合成自身代謝所需要的全部蛋白質(zhì)
B．含有磷脂和DNA
C．是細胞有氧呼吸、分解有機物釋放能量的主要場所
D．具有雙層膜結(jié)構(gòu)，內(nèi)膜面積比外膜大

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．為研究棉花去棉鈴（果實）后對葉片光合作用的影響，某研究者選取至少具有10個棉鈴的植株，去除不同比例棉鈴，3天后測定葉片的CO2固定速率以及蔗糖和淀粉含量．結(jié)果如圖1、2．

（1）由圖1可知，隨著去除棉鈴百分率的提高，葉片光合速率逐漸下降．由圖2可知，去除棉鈴后，植株葉片中淀粉和蔗糖的含量增加．
（2）已知葉片光合產(chǎn)物會被運到棉鈴等器官并被利用，因此去除棉鈴后，葉片光合產(chǎn)物利用量和輸出量均減少（降低）．根據(jù)圖1圖2信息可知，光合作用速率隨去除棉鈴的百分率的增加而降低的原因是光合作用的產(chǎn)物在葉片中積累而抑制了光合作用．
（3）如圖3為在適宜光強條件下，棉花光合速率和呼吸速率隨溫度變化的曲線．30℃時，棉花凈光合速率是100μmolO2mg-1葉綠素•h-1．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列關(guān)于植物激素的敘述，不正確的是（　　）
A．赤霉素在未成熟的種子中含量較多，能促進果實發(fā)育
B．溫特實驗證明了影響胚芽鞘彎曲生長的物質(zhì)是吲哚乙酸
C．帶芽的枝條扦插容易成活，因為芽能產(chǎn)生生長素并能極性運輸
D．脫落酸能抑制細胞的分裂，促進葉片的衰老和脫落

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．圖表示棉花根、芽、莖在不同生長素濃度下的生長情況．請回答相關(guān)問題：

（1）比較圖中三條曲線，能說明植物的不同器官對生長素的敏感程度不同．
（2）若棉花幼苗頂芽處的生長素濃度為b，則最靠近頂芽的側(cè)芽處生長素濃度可能f（用圖中字母回答），二者的生長情況體現(xiàn)了生長素作用的兩重性．
（3）某棉農(nóng)獲知脫落酸可以促進葉片脫落的原理后，采收前在棉田噴施了一定量的脫落酸，試圖除去棉花葉片便于機械采收，但效果不明顯，為探究其原因，生物興趣小組設(shè)計了下面的實驗方案．
實驗假設(shè)：生長素對脫落酸的功能有抑制作用．
實驗方案：取若干長勢相同的、處于生殖生長末期的棉花植株，均分成甲、乙、丙三組，做如圖所示的處理，觀察三組植株葉片脫落的先后．
①脫落酸能抑制細胞分裂生長，促進葉和果實的衰老和脫落．
②根據(jù)科學實驗原則，上圖中X處應(yīng)放置空白瓊脂塊，則乙、丙兩組的實驗變量是有無生長素．
③預(yù)測三組植株的落葉情況，得出實驗結(jié)論：
若丙組落葉明顯早于甲、乙組，則假設(shè)成立；
若甲、乙、丙三組幾乎同時落葉，則假設(shè)不立．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列情況下發(fā)生的演替，不屬于次生演替的是（　　）
A．水災(zāi)過后的草原B．過量砍伐的森林C．棄耕的農(nóng)田D．光禿的裸巖

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．在生物體內(nèi)，下列生理活動只能單向進行的是（　�。�
A．種群中的信息傳遞
B．在相關(guān)激素下肝細胞中糖原與葡萄糖的轉(zhuǎn)化
C．生長素在胚芽鞘中的極性運輸
D．興奮在神經(jīng)纖維上的傳導

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．表中所列待測物質(zhì)或細胞結(jié)構(gòu)的檢測，所選用的試劑及預(yù)期結(jié)果都正確的是（　�。�
待測物質(zhì)檢測試劑預(yù)期顯色結(jié)果
①線粒體甲基綠綠色
②蛋白質(zhì)雙縮脲試劑紫色
③酒精酸性重鉻酸鉀灰綠色
④DNA吡羅紅紅色
A．①③B．②③C．①④D．②④

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