對下列示意圖所表示的生物學意義的描述,正確的是( 。
A、若甲圖細胞正處于聯(lián)會階段,則該細胞的基因組成為AAaaDDdd
B、如果乙圖細胞處于有絲分裂后期,則該生物配子的細胞核中含有4分子DNA
C、丙圖所示家系所患疾病的遺傳特點是男多于女
D、丁圖所示,該果蠅通過減數(shù)分裂能產(chǎn)生2種類型的配子
考點:細胞的減數(shù)分裂,細胞有絲分裂不同時期的特點,常見的人類遺傳病
專題:
分析:根據(jù)題意和圖示分析可知:甲圖細胞中的兩對等位基因分別位于兩對同源染色體上;乙圖處于有絲分裂后期;丙圖中父母患病女兒正常,屬于常染色體顯性遺傳;丁圖所示含有兩對基因,一對位于常染色體上,一對位于X染色體上.明確知識點,梳理相關的基礎知識,分析題圖,結合問題的具體提示綜合作答.
解答: 解:A、若甲圖細胞正處于聯(lián)會階段,說明染色體在間期經(jīng)過了復制,其所含基因也隨之加倍,所以該細胞的基因組成為AAaaDDdd,A正確;
B、如果乙圖細胞處于有絲分裂后期,則該生物的體細胞的細胞核中含4個DNS分子,而其配子的細胞核中含有2分子DNA,B錯誤;
C、丙圖所示家系所患疾病為常染色體顯性遺傳病,其遺傳特點是發(fā)病率高,男女患病相當,與性別無關,C錯誤;
D、丁圖所示,該果蠅通過減數(shù)分裂能產(chǎn)生4種類型的配子,分別是AXW、AY、aXW、aY,D錯誤.
故選:A.
點評:本題考查減數(shù)分裂、有絲分裂、常染色體顯性遺傳病特點的相關知識,意在考查學生的識圖能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題的能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

對于下列各結構在生物中的敘述,不正確的是( 。
①葉綠體 ②細胞核、酆四ぁ、芎颂求w、菁毎凇、迶M核.
A、菠菜和藍藻體內都含有①③④⑤
B、①~⑤在綠藻體內都含有
C、除①②③外其他都在乳酸菌的體內存在
D、大腸桿菌和藍藻共有的是④⑤⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于人體細胞結構和功能的敘述,錯誤的是(  )
A、在mRNA合成的同時就會有多個核糖體結合到mRNA上
B、吸收和轉運營養(yǎng)物質時,小腸絨毛上皮細胞內線粒體集中分布于細胞兩端
C、核孔是生物大分子可以選擇性進出的通道
D、唾液腺細胞和胰腺細胞中高爾基體數(shù)量較多

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列說法中正確的有幾項( 。
①pH過小或過大,對酶活性的影響相同  
②研究某一種鳥類的季節(jié)性遷徙行為時,研究對象應屬于種群  
③載體蛋白是鑲在細胞膜內外表面的蛋白質  
④核膜上的核孔可以讓蛋白質和RNA自由進出  
⑤主動運輸機制有助于維持細胞內元素組成的相對穩(wěn)定  
⑥細胞中一種元素的作用能被其他元素替代 
⑦細胞的凋亡在抵御外界各種因素的干擾有重要作用
⑧氫氧化鈉在瓊脂塊上的擴散面積可以反映物質運輸?shù)男?nbsp;
⑨科學家運用熒光標記法,認識了細胞膜的磷脂雙分子層 
⑩細胞內外的液體環(huán)境和磷脂分子的性質決定了磷脂分子在細胞膜中呈雙層排列.
A、三項B、四項C、五項D、六項

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關免疫的敘述中,正確的是(  )
A、吞噬細胞能特異性識別抗原,在非特異性免疫和特異性免疫中都發(fā)揮作用
B、效應B細胞分泌的抗體能特異性識別抗原,并將其直接消滅
C、B淋巴細胞可被抗原-MHC復合體致敏分化為漿細胞和記憶細胞
D、在免疫中,單核細胞可分化成巨噬細胞,巨噬細胞可將抗原分子降解成肽

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列哪一實例能說明微量元素是生命活動所必需的( 。
A、Mg是葉綠素不可缺少組成成分
B、油菜缺少B時只開花不結果
C、哺乳動物血液中Ca2+鹽含量太低會抽搐
D、人體內Mn的含量過高會導致運動失調

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科目:高中生物 來源: 題型:

DNA復制后,細胞中不可能發(fā)生的情況是( 。
A、DNA 數(shù)目加倍
B、染色體數(shù)目不變
C、染色體數(shù)目加倍
D、有關細胞分裂的蛋白合成

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科目:高中生物 來源: 題型:

血紅蛋白是人體內的一種重要蛋白質,下列有關敘述中不正確的是(  )
A、它的組成元素有C、H、O、N、Fe等
B、它存在于人體內環(huán)境中
C、成熟紅細胞中不能合成該蛋白質
D、人體的肌肉細胞中存在相關基因

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列生命活動過程不需要高爾基體直接參與的是( 。
A、抗體的分泌
B、ATP的形成
C、細胞膜的更新
D、細胞壁的形成

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