(1)1958年,梅塞爾森和斯塔爾做了如下實驗:將大腸桿菌放在含15NH4Cl的培養(yǎng)基中繁殖幾代,其DNA由于15N的加入,而比普通大腸桿菌的DNA重1%,再將含15N的DNA大腸桿菌移到含14NH4Cl的培養(yǎng)基中繁殖一代,其DNA的質(zhì)量為中間類型.如果再繼續(xù)繁殖一代,結(jié)果出現(xiàn)兩種質(zhì)量的DNA,即中間型和輕型.提取所有這些不同質(zhì)量的DNA分子放在離心機內(nèi)離心3個小時,結(jié)果,這些DNA在試管內(nèi)分成三條帶.如圖請分析說明:
①a帶的DNA是 ,b帶的DNA是 .
A.兩條單鏈都含15N
B.兩條單鏈都含14N
C.一條單鏈含15N,另一條單鏈含14N
②以上實驗證明了 .
(2)某科學家做的噬菌體侵染細菌的實驗,分別用同位素32P、35S作了如下表所示的標記.
噬菌體(T2)成分 | 細菌(大腸桿菌)成分 | |
核苷酸 | 標記32P | 31P |
氨基酸 | 32S | 標記35S |
此實驗得出的結(jié)果是子噬菌體與母噬菌體的外形和侵染特性均相同,請分析完成:
①子噬菌體的DNA分子中含有的上述元素是 .
②子噬菌體的蛋白質(zhì)分子中含有的上述元素是 .
③此實驗證明了 .
科目:高中生物 來源:2016屆四川省綿陽市高三上第二次診斷考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
苯丙酮尿癥(PKU)是人體內(nèi)缺少苯丙氨酸羥化酶(酶①)導致的苯丙酮酸積累,進而對嬰兒神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育造成影響而出現(xiàn)智力低下。某人群中致病基因頻率為1/100,A/a基因位于常染色體上。下圖是PKU的發(fā)病示意圖,下列說法正確的是
A.PKU是基因突變的結(jié)果,這種不利突變不能為進化提供原材料
B.父母正常而子代患PKU是兩親代致病基因發(fā)生基因重組的結(jié)果
C.PKU嬰兒時期禁食含苯丙氨酸的食物可保證身體和智力正常發(fā)育
D.基因型Aa的個體與人群中某正常人結(jié)婚的子代患病概率為1/202
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科目:高中生物 來源:2016屆湖北省荊門市高三元月調(diào)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是某白花傳粉植物(2n=10)的某些基因在親本染色體上的排列情況。該植物的高度由三對等位基因B、b,F(xiàn)、f,G、g共同決定,顯性基因具有增高效應,且增高效應都相同,還可以累加,即顯性基因的個數(shù)與植株高度呈正相關(guān)。現(xiàn)挑選相應的父本和母本進行雜交實驗,已知母本高60cm,父本高30cm,據(jù)此回答下列問題。
(1)F1的高度是 cm,F(xiàn)1自交后得到的F2中共有____種基因型(不考慮交叉互換),其中株高表現(xiàn)為40cm的植株出現(xiàn)的比例為____。
(2)該植物花瓣的紅色和白色由E、e這一對等位基因控制,基因E純合會導致個體死亡,F(xiàn)利用圖示中這一對親本進行雜交,則F1白交得到的F2中,紅花所占比例為____。
(3)若要設(shè)計最簡單的實驗方案驗證上述推測,請完善下列實驗步驟。雜交方案:將上述 植株與____ 植株進行雜交,觀察并統(tǒng)計子代的花色表現(xiàn)及其比例。結(jié)果及結(jié)論:若子代中紅花:白花= ,則說明推測正確;反之,則推測不正確。
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科目:高中生物 來源:2016屆海南省高三第四次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)敘述,正確的是( )
A.小麥種子在萌發(fā)初期,有機物總量在增加
B.進入夜間,葉肉細胞停止合成ATP
C.通風良好,可防止貯存的水果遭受酒精毒害
D.細胞生命活動所需的ATP均來自線粒體的有氧呼吸
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省高三上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于下丘腦在生命活動調(diào)節(jié)中的敘述中,不正確的是( )
A.感受細胞外液滲透壓的刺激,產(chǎn)生動作電位
B.作為體溫調(diào)節(jié)中樞,調(diào)節(jié)激素分泌影響產(chǎn)熱
C.通過反射弧,直接調(diào)節(jié)汗腺的分泌影響散熱
D.通過分泌激素,間接影響胰高血糖素的分泌
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江西省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某小組獲得一雌雄異株植株的突變體,其突變性狀是由此植株一條染色體上的某個基因突變產(chǎn)生的(假設(shè)突變性狀和野生性狀由一對等位基因控制).現(xiàn)欲確定突變基因的顯隱性及其位置,設(shè)計實驗如下:用該突變雄株與多株野生純合雌株雜交;觀察記錄子代中表現(xiàn)突變性狀的雄株在全部子代雄株中所占的比率Q,子代中表現(xiàn)突變性狀的雌株在全部子代雌株中所占的比率P.下列說法不正確的是( )
A.若突變基因位于Y染色體上,則Q和P值分別為1、0
B.若突變基因位于X染色體上且為顯性,則Q和P值分別為0、1
C.若突變基因位于常染色體上且為顯性,則Q和P值分別為,
D.若突變基因位于X和Y的同源區(qū)段且為顯性,則Q和P值分別為1、1
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江西省九江市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示人體內(nèi)ADH(一種激素)分泌的調(diào)節(jié)過程,圖乙是正常人一次性飲入1 000 mL清水后的排尿變化曲線。下列有關(guān)敘述中,不正確的是
A.ADH由下丘腦神經(jīng)分泌細胞產(chǎn)生,垂體后葉釋放
B.水平衡的調(diào)節(jié)是由神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)共同完成的
C.若“+”“-”分別表示促進和抑制,則A、B、C分別表示“+”“-”“+”
D.圖乙中A→B結(jié)果的調(diào)節(jié)是ADH合成、釋放量增加所致
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江蘇省高二上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將數(shù)量相等的兩組小鼠肝細胞,在含有3H標記的胸腺嘧啶的脫氧核苷酸培養(yǎng)液中培養(yǎng)。A組加入某種物質(zhì),B組不加,經(jīng)過一段時間培養(yǎng)后,洗去培養(yǎng)液,分別取出兩組的全部細胞,測量每組的總放射強度,結(jié)果A組明顯大于B組。A組中加入的物質(zhì)的作用是
A.促進細胞分裂 B.促進細胞分化
C.促進細胞衰老 D.促進細胞癌變
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科目:高中生物 來源:2016屆浙江省金麗衢十二校第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于酵母菌的敘述,正確的是
A.酵母菌產(chǎn)生ATP的場所只有細胞溶膠
B.酵母菌厭氧呼吸過程中產(chǎn)生的乙醛被NADH還原為乙醇
C.酵母菌屬于真核生物,因此其遺傳物質(zhì)都與蛋白質(zhì)結(jié)合形成染色體的形式存在
D.若酵母菌芽體從母體脫落,并慢慢演變?yōu)槌墒靷體,該過程體現(xiàn)了細胞的全能性
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