光照強度(klx) | 0(黑暗) | a | b | c | d | e |
白瓶溶氧量mg/L | 3 | 10 | 16 | 24 | 30 | 30 |
黑瓶溶氧量mg/L | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞周期較正常細(xì)胞短 |
B、細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著地變化 |
C、細(xì)胞中的自由水比例比正常細(xì)胞高 |
D、細(xì)胞膜上的糖蛋白增加,細(xì)胞間的黏著性降低 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、過敏反應(yīng)的抗體主要分布在3中,3和5的成分是有區(qū)別的 |
B、葡萄糖由3經(jīng)1和5到達(dá)4的過程,依靠自由擴(kuò)散來完成 |
C、圖中二氧化碳濃度最高的部位是5 |
D、2中的氧氣到達(dá)4,至少需要經(jīng)過4層生物膜,2處的氧氣濃度高于4處 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、該細(xì)胞是次級精母細(xì)胞或是極體 |
B、該細(xì)胞中1與3,2與4為同源染色體 |
C、該細(xì)胞中有2個染色體組,1與3為一組,2與4為一組 |
D、如果1、3是Y染色體,那么2、4為X染色體 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、該植物的呼吸速率為40(O2吸收量mg/h) |
B、當(dāng)二氧化碳濃度為100ppm時,該植物光合速率等于40(O2釋放量mg/h) |
C、當(dāng)二氧化碳濃度超過400ppm后,該植物有機物積累量隨時間增加而不再增加 |
D、當(dāng)二氧化碳濃度為500ppm時,如需提高光合速率,可增加光照和適當(dāng)提高溫度 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com