【題目】某學校研究小組利用葉面積相等的A、B兩種植物的葉片分別進行了以下兩組實驗(假設兩組實驗在相同且適宜的溫度下進行,且忽略光照對呼吸作用的影響):

實驗一:將A、B兩種植物的葉片分別放置在相同的密閉小室中,給予充足的光照,利用紅外測量儀每隔5min測定小室中的CO2濃度,結果如圖1所示.

實驗二:給予不同強度的光照,測定A、B兩種植物葉片的CO2吸收量和CO2釋放量,結果如圖2所示.

請據(jù)圖分析回答:

(1)在低濃度二氧化碳時,固定CO2能力較強的植物是

(2)實驗一從開始經(jīng)過10min,通過光合作用制造的有機物總量:A植物 (填“大于”、“等于”或“小于”)B植物.

(3)若A植物在第5min時,光照突然降低,C5含量在短時間內將

(4)25~40min期間兩個密閉小室內CO2含量相對穩(wěn)定,反映出A、B兩種植物葉片在此時間段內光合作用強度 (填“大于”、“等于”或“小于”)呼吸作用強度.

(5)實驗二中,若給予的光照強度為xklx(a<x<b),每日光照12小時,一晝夜中A植物的干重將 ,B植物的干重將

【答案】(1)B

(2)小于

(3)下降

(4)等于

(5)增加 減少

【解析】

試題分析:據(jù)圖分析:1、二氧化碳是光合作用的原料,圖1中密閉小室內二氧化碳濃度降低,是由于光合作用吸收二氧化碳所致,分析題圖曲線可知,與A植物相比,B植物的密閉小室內二氧化碳濃度更低,說明B植物能更有效地利用低濃度二氧化碳;

2、光合作用過程中光反應階段需要光照,在一定的范圍內,隨光照強度升高,光合作用強度增大,分析圖2可知,縱軸表示二氧化碳的吸收或釋放量,因此是植物凈光合作用強度與光照強度之間的關系,植物A的光的飽和點較低,植物B光的飽和點高,因此A植物可以更有效地利用弱光,可能是陰生植物,B可能是陽生植物;

解:(1)從圖一中可以看出,在二氧化碳濃度較高時,A植物吸收二氧化碳的效率更高,但在二氧化碳濃度低于0.8時,B植物吸收二氧化碳的效率更高;0﹣25分鐘時間內,B植物能持續(xù)吸收二氧化碳,可知此時二氧化碳濃度對其光合作用強度影響很大.(2)從圖一可知,當實驗一從開始經(jīng)過10min時,AB植物的凈光合作用是相等的,但是從圖二中光照強度為0時二氧化碳的釋放量可知,A植物的呼吸速率低于B植物,根據(jù)凈光合速率=實際光合速率﹣呼吸速率可知,A植物通過光合作用制造的有機物總量比B植物少.

(3)光照突然降低,則光反應為暗反應提供的ATP和還原氫瞬間變少,導致三碳化合物的還原受阻,不能繼續(xù)生成五碳化合物,故五碳化合物的含量將會下降.

(4)25~40min,因為密室中二氧化碳濃度降低到一定程度,使得光合速率降低,與呼吸速率恰好相等,光合作用消耗的二氧化碳正好等于呼吸作用釋放的二氧化碳量.

(5)A植物呼吸速率為1,凈光合速率為1﹣6,一天呼吸作用進行24小時,所以消耗的有機物為24,光合作用12小時積累的有機物為12﹣72,所以理論上A植物能夠積累有機物;B植物呼吸速率為2,凈光合速率為﹣1到2,呼吸24小時消耗有機物為48,光合作用12小時積累有機物為﹣12到24,不僅不積累有機物,還要消耗有機物,所以干重降低.

故答案為:

(1)B

(2)小于

(3)下降

(4)等于

(5)增加 減少

練習冊系列答案
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