15．下列關(guān)于三倍體的敘述中，錯誤的是（　�。�
A．三倍體的體細(xì)胞中最多含有三個染色體組
B．三倍體生物不能形成配子
C．三倍體是由受精卵發(fā)育而成
D．三倍體生物不會發(fā)生基因重組

分析 1、細(xì)胞中的一組非同源染色體，它們在形態(tài)和功能上各不相同，但是攜帶著控制一種生物生長發(fā)育、遺傳和變異的全部信息，這樣的一組染色體，叫做一個染色體組．
2、凡是由受精卵發(fā)育而來，且體細(xì)胞中含有三個或三個以上染色體組的生物個體，均稱為多倍體．如香蕉是三倍體，馬鈴薯是四倍體，普通小麥?zhǔn)橇扼w．

解答 解：A、三倍體的體細(xì)胞在有絲分裂后期可含有六個染色體組，A錯誤；
B、三倍體生物減數(shù)分裂時聯(lián)會紊亂，不能形成配子，B正確；
C、三倍體是由受精卵發(fā)育而成，C正確；
D、三倍體生物不能進行減數(shù)分裂，故不會發(fā)生基因重組，D正確．
故選：A．

點評 本題主要考查了染色體組、多倍體的相關(guān)知識，意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運用所學(xué)知識，準(zhǔn)確判斷問題的能力，屬于考綱識記和理解層次的考查．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．某河流經(jīng)過治理，河水逐漸由黑變清，一些水生植物和魚類開始出現(xiàn)，下列有關(guān)說法正確的是（　�。�
A．營養(yǎng)結(jié)構(gòu)變得比原來復(fù)雜B．發(fā)生了群落的初生演替
C．演替方向不受人類的影響D．生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力下降

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．關(guān)于“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”的實驗，下列分析正確的有（　�。�
①取口腔上皮細(xì)胞制片→水解→沖洗涂片→染色→觀察→結(jié)論　
②取口腔上皮細(xì)胞制片→染色→沖洗涂片→水解→觀察→結(jié)論　
③加熱烘干的目的是固定細(xì)胞標(biāo)本，防止標(biāo)本移動脫落，便于觀察　
④用蒸餾水沖洗載玻片的目的是洗去殘留的鹽酸，便于堿性染料的染色　
⑤觀察時應(yīng)選擇染色均勻、色澤較淺的區(qū)域　
⑥觀察的結(jié)果是細(xì)胞質(zhì)呈綠色，細(xì)胞核呈紅色．
A．①③⑤⑥B．①③④⑤C．②③④⑤D．②③⑤⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．某科學(xué)家用活細(xì)胞做了許多張連續(xù)切片，在電鏡下觀察這些切片后，他畫了一個綜合圖（如圖），請分析圖中所示細(xì)胞最不可能是（　�。�
A．洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞B．根的成熟區(qū)細(xì)胞
C．根的分生區(qū)細(xì)胞D．植物細(xì)胞洋蔥鱗片葉

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．瑞典遺傳學(xué)家尼爾遜•埃爾對小麥和燕麥的子粒顏色的遺傳進行了研究．他發(fā)現(xiàn)在若干個紅色子粒與白色子粒的純合親本雜交組合中出現(xiàn)了如下幾種情況：

結(jié)合上述結(jié)果，回答下列問題：
（1）控制紅粒性狀的基因為顯性（填“顯性”或“隱性”）基因，該性狀由3對能獨立遺傳的基因控制．
（2）由各表現(xiàn)型所占的比例可推出第Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ組的F1中分別有1對、2對、3對雜合基因，第Ⅰ、Ⅱ組雜交組合子一代可能的基因型有3種，第Ⅲ組雜交組合子一代可能的基因型是AaBbCc．
（3）第Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ組F1測交后代的紅粒和白粒的比例依次為1：1、3：1和7：1．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．簇毛麥（VV）具有許多普通小麥（AAAAAA）不具有的優(yōu)良基因，為了改良小麥品種、育種工作者將簇毛麥與普通小麥雜交，再將F1幼苗進行處理可獲得可育植株．下列敘述錯誤的是（　　）
A．雜交產(chǎn)生的F1有4個染色體組
B．雜交產(chǎn)生的F1植株是高度不育的
C．可用秋水仙素對F1的幼苗進行誘導(dǎo)處理
D．處理F1幼苗后得到的植株一定全是可育的

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江省湖州市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生長在含鹽量高、干旱土壤中的鹽生植物，通過在液泡中貯存大量的Na+而促進細(xì)胞吸收水分，該現(xiàn)象說明液泡內(nèi)的Na+參與（ ）

A．調(diào)節(jié)滲透壓 B．組成體內(nèi)化合物

C．維持正常pH D．提供能量

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科目：高中生物 來源：2015-2016新疆阿克蘇地區(qū)溫州大學(xué)拜城實驗高中高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

最初用實驗證明基因在染色體上的科學(xué)家是（ ）

A．孟德爾 B．薩頓 C．摩爾根 D．沃森、克里克

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西省呂梁市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

興奮在神經(jīng)元之間的傳遞要通過突觸來完成，突觸中信息的傳遞途徑是（ ）

A．突觸前膜→突觸后膜→突觸間隙

B．突觸后膜→突觸間隙→突觸前膜

C．突觸間隙→突觸前膜→突觸后膜

D．突觸前膜→突觸間隙→突觸后膜

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同步練習(xí)冊答案