已知某植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃，下圖表示植物在25℃時光合作用強度與光照強度的關(guān)系。若將溫度提高到30℃的條件下，其他條件不變，理論上圖中相應(yīng)點的移動情況是


  1. A.
    a點將上移，b點將右移，c點將右移，d點上移
  2. B.
    a點將下移，b點將右移，c點將左移，d點下移
  3. C.
    a點將上移，b點將左移，c點將右移，d點上移
  4. D.
    a點將下移，b點將左移，c點將左移，d點下移
B
試題分析：該圖表示植物在25℃時光合作用強度與光照強度的關(guān)系曲線，a點代表呼吸強度，且一直不變，b點代表光補償點，既光合作用強度等于呼吸強度，c點代表光飽和點。如果將溫度提高到30℃，呼吸強度增加，則a點將下移，b點將右移，而30℃光合作用強度降低， c點將左移，d點下移。
考點：本題考查光合作用和呼吸作用的有關(guān)知識，意在考查考生理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力�？疾閷W(xué)生對曲線的準確解度，做出正確合理的判斷，得出正確的結(jié)論的能力。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

（2008年臨沂模擬）已知某植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別是25℃、30℃，如圖曲線表示該植物在30℃時光合作用強度與光照強度的關(guān)系。若將溫度調(diào)節(jié)到25℃的條件下（原光照強度和CO2濃度不變），從理論上講，圖中相應(yīng)點的移動分別是（     ）?

A.a點上移，b點左移，m值增加?         B.a點下移，b點左移，m值不變?

C.a點上移，b點右移，m值下降?         D.a點下移，b點不移，m值上升

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科目：高中生物 來源： 題型：

下圖為CO2吸收量與光照強度關(guān)系的坐標圖，當光合作用相關(guān)因素改變后，a、b、c點的移動描述不正確的是               （    ）

A．若植物體缺Mg，則對應(yīng)的b點將向左移

B．已知某植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別

是25℃和30℃，則 溫度由25℃上升到30℃時，

對應(yīng)的a點將下移，b點將右移

C．若原曲線代表陽生植物，則陰生植物對應(yīng)的a點、

b點、c點將分別向上移、左移、左移

D．若實驗時將光照由白光改為藍光（光照強度不變），

則b點將向左移

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科目：高中生物 來源：2013-2014學(xué)年遼寧新民第一高級中學(xué)高三上期期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為植物光合作用強度隨光照強度變化的坐標圖，下列敘述中不正確的是(　　)

A．A點葉肉細胞產(chǎn)生ATP的細胞器只有線粒體

B．B點植物光合作用強度與細胞呼吸強度相等

C．已知某植物光合作用和細胞呼吸最適溫度分別為25 ℃和30 ℃，如圖表示該植物處于25 ℃環(huán)境中，則將溫度提高到30 ℃時，A點上移，B點左移，D點下移

D．當植物缺鎂時，B點將向右移

 

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科目：高中生物 來源：2012-2013學(xué)年甘肅省高三（奧班）10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

已知某植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃，右圖表示30℃時光合作用與光照強度關(guān)系。若溫度降到25℃（原光照強度和二氧化碳濃度不變），理論上圖中相應(yīng)點a、b、c的移動方向分別是:

A．下移、右移、上移

B．下移、左移、下移

C．上移、左移、上移

D．上移、右移、上移

 

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科目：高中生物 來源：湖南師大附中2010屆高三月考試題（二） 題型：選擇題

下圖為CO2吸收量與光照強度關(guān)系的坐標圖，當光合作用相關(guān)因素改變后，a、b、c點的移動描述不正確的是（    ）

A.若植物體缺Mg，則對應(yīng)的b點將向左移

B.已知某植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別是25℃和30℃，則 溫度由25℃上升到30℃時，對應(yīng)的a點將下移，b點將右移

C.若原曲線代表陽生植物，則陰生植物對應(yīng)的a點、b點、c點將分別向上移、左移、左移

D.若實驗時將光照由白光改為藍光（光照強度不變），則b點將向左移

 

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