下列有關(guān)生物膜的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A.膜的組成成分可以從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜轉(zhuǎn)移到高爾基體膜,再轉(zhuǎn)移到細(xì)胞膜

B.各種生物膜的化學(xué)組成和結(jié)構(gòu)相似

C.生物膜是對生物體內(nèi)所有膜結(jié)構(gòu)的統(tǒng)稱

D.生物膜既各司其職,又相互協(xié)作,共同完成細(xì)胞的生理功能

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.如圖所示,圖甲表示某大棚蔬菜葉肉細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)和相關(guān)代謝情況,其中a~f代表O2或CO2.圖乙表示該植物在適宜條件下O2凈產(chǎn)量與光照強(qiáng)度之間的關(guān)系曲線.據(jù)圖回答下列問題:
(1)在圖甲中,b可代表O2 ,物質(zhì)b進(jìn)入箭頭所指的結(jié)構(gòu)后與[H]結(jié)合,生成大量的ATP和水.
(2)在適宜的條件下,若用CO2、H218O供給植物進(jìn)行代謝,則甲圖中的d所代表的物質(zhì)應(yīng)是18O2
(3)在圖乙中,A點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞內(nèi)生成的物質(zhì)有CO2和H2O,在N點(diǎn)后O2凈產(chǎn)量的增長逐漸減慢并趨向平衡,其制約的內(nèi)在和外在因素分別是葉綠體的數(shù)量、二氧化碳濃度(或溫度).
(4)在圖乙P點(diǎn)所處的狀態(tài)時(shí),葉綠體內(nèi)ATP移動(dòng)的方向是從類囊體薄膜到葉綠體基質(zhì).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.人類對遺傳物質(zhì)本質(zhì)的探索經(jīng)歷了漫長的過程,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.孟德爾提出遺傳因子并證實(shí)了其傳遞規(guī)律和化學(xué)本質(zhì)
B.噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)比肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)更具說服力
C.煙草花葉病毒感染煙草實(shí)驗(yàn)說明RNA可以作為遺傳物質(zhì)
D.DNA分子的遺傳信息蘊(yùn)藏在4種堿基的排列順序之中

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

11.恒溫動(dòng)物的體溫存在調(diào)定點(diǎn)機(jī)制,即有一個(gè)確定的數(shù)值(如人體為37℃),若體溫偏離這一數(shù)值,機(jī)體就會(huì)啟動(dòng)相應(yīng)的調(diào)節(jié)機(jī)制.回答下列問題:
(1)正常情況下,盡管氣溫波動(dòng)較大,但健康人的體溫始終接近37℃,說明機(jī)體的產(chǎn)熱和散熱基本相等.當(dāng)突然收到寒冷刺激時(shí),人會(huì)打寒顫,請以反射弧的形式具體寫出該調(diào)節(jié)過程:冷覺感受器$\stackrel{傳入神經(jīng)}{→}$下丘腦$\stackrel{傳出神經(jīng)}{→}$骨骼肌戰(zhàn)栗.
(2)當(dāng)病原體入侵人體后,釋放的毒素會(huì)作用于體溫調(diào)節(jié)中樞,將調(diào)定點(diǎn)數(shù)值上調(diào),引起人體的大腦皮層產(chǎn)生冷覺(填“冷覺”或“熱覺”).
(3)發(fā)熱病人通過神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò),使調(diào)定點(diǎn)回復(fù),從而維持為環(huán)境穩(wěn)態(tài).

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科目:高中生物 來源:2015-2016江蘇鎮(zhèn)江溧水高中、揚(yáng)中高中聯(lián)考高一上期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題

閱讀下列材料,并回答問題:

把菠菜葉放進(jìn)適當(dāng)?shù)娜芤褐羞M(jìn)行研磨,將研磨液用紗布過濾后,得到一種綠色的液體.然后進(jìn)行適當(dāng)強(qiáng)度的離心分離,得到沉淀(沉淀A).將此沉淀用電子顯微鏡觀察時(shí),可發(fā)現(xiàn)細(xì)胞核和一些由纖維素、果膠等構(gòu)成的碎片組織 (甲).將其上清液的綠色部分進(jìn)行較強(qiáng)的離心分離時(shí),綠色部分幾乎全部沉淀(沉淀B).用電子顯微鏡觀察此沉淀,則發(fā)現(xiàn)許多直徑為幾微米的橢球形的細(xì)胞器 (乙).又把幾乎透明的上清液,用更強(qiáng)的離心力進(jìn)行分離時(shí),可得沉淀(沉淀C).用電子顯微鏡觀察此沉淀,則發(fā)現(xiàn)許多球形或短棒狀,內(nèi)外有兩層膜且膜向內(nèi)折疊的細(xì)胞器 (丙).如繼續(xù)進(jìn)行強(qiáng)離心,可使上部的澄清液部分中的小微粒都得到沉淀,此沉淀(沉淀D)含有許多直徑為0.2微米的致密小顆粒 (。┖由該顆粒所附著的膜(戊)構(gòu)成的細(xì)胞器.

(1)上述材料中,畫線處甲~戊所表示的細(xì)胞結(jié)構(gòu)名稱分別是:

,乙 ,丁

(2)下面①~⑥是對上述沉淀A~D所含有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的敘述.請從①~⑥中找出正確答案的序號填入下列的括號內(nèi).

①與有氧呼吸有關(guān),是“動(dòng)力車間”;②對植物細(xì)胞具有保護(hù)作用,維持細(xì)胞的正常形態(tài);③生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機(jī)器;④進(jìn)行光合作用的場所;⑤蛋白質(zhì)加工及脂質(zhì)合成的“車間”

沉淀B ,沉淀C ,沉淀D

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科目:高中生物 來源:2015-2016江蘇鎮(zhèn)江溧水高中、揚(yáng)中高中聯(lián)考高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人體內(nèi)某高分子化合物含有C、H、O、N、S等元素,該物質(zhì)一定不具備下列哪項(xiàng)功能( )

A.信息傳遞 B.催化 C.主要能源物質(zhì) D.載體

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科目:高中生物 來源:2015-2016江蘇鎮(zhèn)江溧水高中、揚(yáng)中高中聯(lián)考高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在松樹的細(xì)胞和松鼠的細(xì)胞中,都能發(fā)現(xiàn)的細(xì)胞器有( )

A.中心體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng) B.線粒體和葉綠體

C.核糖體和線粒體 D.核糖體和葉綠體

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科目:高中生物 來源:2015-2016江蘇鎮(zhèn)江溧水高中、揚(yáng)中高中聯(lián)考高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

將低倍鏡換上高倍鏡時(shí),一個(gè)視野內(nèi)( )

A.細(xì)胞數(shù)目增多,體積變大,視野變暗

B.細(xì)胞數(shù)目減少,體積變小,視野變亮

C.細(xì)胞數(shù)目增多,體積變小,視野變亮

D.細(xì)胞數(shù)目減少,體積變大,視野變暗

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科目:高中生物 來源:2015-2016湖北宜昌三峽高中、金東方高中聯(lián)考高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是某家庭遺傳圖譜,該病的遺傳方式不可能是( )

A.常染色體顯性遺傳 B.常染色體隱性遺傳

C.X 染色體顯性遺傳 D.Y染色體遺傳

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同步練習(xí)冊答案