用生長素處理獲得無籽番茄和用多倍體育種獲得無籽西瓜，下列有關敘述正確為（　 ）

A.生長素處理的番茄無籽的變異屬于不能遺傳的變異

B.無籽番茄的植株扦插后長出的植株仍結無籽果實

C.無籽西瓜的變異屬于不能遺傳的變異

D.無籽番茄屬于單倍體植物

 

A

無子西瓜無子的原因：三倍體植物在減數(shù)分裂中同源染色體聯(lián)會紊亂，不能形成正常的配子而無子，經(jīng)過植物組織培養(yǎng)后，所結西瓜仍是無子。無子番茄無子的原因：未授粉，胚珠內(nèi)的卵細胞沒有經(jīng)過受精，所以果實中沒有形成種子，經(jīng)過植物組織培養(yǎng)后，所結番茄有子。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2010-2011學年江西省高三第六次月考生物試卷 題型：選擇題

用生長素處理獲得無籽番茄和用多倍體育種獲得無籽西瓜，下列敘述不正確的是(   )

A. 無子番茄植株扦插后長出的植株仍結無子果實

B. 生長素處理獲得無子番茄的變異屬于不可遺傳的變異

C．無子西瓜與無子番茄的發(fā)育都離不開生長素的作用

D. 無子番茄屬于二倍體植株

 

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科目：高中生物 來源：2010年福建省四校高三上學期第一次聯(lián)考生物試題 題型：選擇題

用生長素處理獲得無籽番茄和用多倍體育種獲得無籽西瓜，下列有關敘述不正確的是（    ）

       A．無子番茄植株扦插后長出的植株仍結無子果實

       B．生長素處理獲得無子番茄的變異屬于不可遺傳的變異

       C．無子西瓜與無子番茄的發(fā)育都離不開生長素的作用

       D．無子番茄屬于二倍體植株

 

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科目：高中生物 來源：2012屆浙江省高二下學期期中考試生物 題型：選擇題

用生長素處理獲得無籽番茄和用多倍體育種獲得無籽西瓜，下列有關敘述正確的是（      ）

A．生長素處理獲得番茄無籽的變異屬于不能遺傳的變異

B．無籽番茄植株扦插后長出的植株仍結無籽果實

C．三倍體西瓜無籽的變異不能遺傳的變異

D．無籽番茄屬于單倍體植物

 

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

用生長素處理獲得無籽番茄和用多倍體育種獲得無籽西瓜，下列有關敘述正確的是


  1. A.
    生長素處理獲得番茄無籽的變異屬于不能遺傳的變異
  2. B.
    無籽番茄植株扦插后長出的植株仍結無籽果實
  3. C.
    三倍體西瓜無籽的變異不能遺傳的變異
  4. D.
    無籽番茄屬于單倍體植物

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