A、甲兔生長發(fā)育正常,乙兔生長發(fā)育停止 |
B、甲兔生長發(fā)育停止,乙兔食欲旺盛,但身體消瘦 |
C、甲兔生長發(fā)育正常,乙兔體溫較低,心跳較慢 |
D、甲兔生長發(fā)育停止,乙兔行動遲緩,食欲不振 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲過程中可通過電刺激法采集卵母細胞 |
B、采集到的卵母細胞和精子可直接體外受精 |
C、丙過程一般是將受精卵培養(yǎng)到桑椹胚或囊胚階段 |
D、丁過程中早期胚胎須移植到與供體性狀相同的代孕母羊子宮內(nèi) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、24%,22% |
B、32%,22% |
C、26%,24% |
D、22%,28% |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、能促進果實的成熟與脫落 |
B、能促進細胞伸長引起植物增高 |
C、能促進種子萌發(fā) |
D、在未成熟的種子、幼根和幼芽中合成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、相對分子質(zhì)量小的物質(zhì)或離子就能通過自由擴散方式進入細胞 |
B、人體細胞從組織液中吸收甘油的速率主要取決于組織液中甘油的濃度 |
C、海帶細胞通過主動運輸積累I-等溶質(zhì),因而不會在海水中發(fā)生質(zhì)壁分離 |
D、將酶解法去除細胞壁后制備的原生質(zhì)體置于蒸餾水中,會因滲透作用吸水而脹破 |
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