(2008徐州模擬)下圖表示某酶在不同處理條件(a、b、c)下催化某反應(yīng)生成物的量和反應(yīng)時間的關(guān)系,解讀此圖可獲得的信息是
[ ]
A.三個處理中b是此酶促反應(yīng)的最適條件
B.三個處理條件的差異不可能是酶制劑的量不同
C.三個處理條件的差異可能是反應(yīng)底物的量不同
D.三個處理條件的差異很可能是處理溫度的不同
科目:高中生物 來源: 題型:022
(2008徐州模擬)原產(chǎn)某地的某種一年生植物a,分別引種到低緯度和高緯度地區(qū)種植,很多年以后移植到原產(chǎn)地,開花時期如下圖所示。回答下列問題:
(1)將植物a引種到低緯度和高緯度地區(qū),這樣原屬于同一個物種的種群a、b和c之間形成________,種群b和種群c個體之間由于花期不同,已不能正常受粉,說明已產(chǎn)生了________。
(2)在對b植物的某一種群進行的調(diào)查中,發(fā)現(xiàn)基因型為DD和dd的植株所占的比例分別為10%和70%(各種基因型個體生存能力相同),第二年對同一種群進行的調(diào)查中,發(fā)現(xiàn)基因型為DD和dd的植株所占的比例分別為4%和64%,在這一年中,該植物種群是否發(fā)生了進化?________,理由是________________。
(3)現(xiàn)代達爾文主義認為:________是生物進化的基本單位,________決定生物進化的方向;________________是物種形成和生物進化的機制。木村資生的中性學(xué)說揭示了水平進化規(guī)律。
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科目:高中生物 來源: 題型:071
(2008徐州模擬)下面是“生物組織中還原糖、蛋白質(zhì)、脂肪及DNA的鑒定”實驗的材料和部分操作步驟。
(一)實驗材料:梨、新鮮牛奶、洋蔥根尖、豬血。
(二)實驗步驟:
(1)鑒定還原糖時,加入剛配制的斐林試劑,立即觀察顏色變化;
(2)鑒定蛋白質(zhì)時,取牛奶樣液加入雙縮脲試劑A后,立即加入雙縮脲試劑B,觀察是否出現(xiàn)藍色;
(3)在鑒定脂肪時,用高倍鏡觀察臨時裝片,發(fā)現(xiàn)視野太暗,需擴大通光孔或用凹面反光鏡;
(4)鑒定DNA時,取一支試管將含DNA的絲狀物溶于0.015mol/L氯化鈉溶液中,再加入二苯胺試劑。加熱并觀察其顏色變化。
請指出“實驗材料”和“實驗步驟”中的錯誤并加以訂正:
①_____________________________________________________;
②_____________________________________________________;
③_____________________________________________________;
④_____________________________________________________;
⑤_____________________________________________________;
⑥_____________________________________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
(2008年徐州模擬)下圖為水稻根細胞對Si的吸收速率和氧分壓的關(guān)系圖,分析此圖信息并選出不正確的說法( )?
A.圖中A、C兩處用于根代謝活動的酶有很大的不同?
B.A→B段,O2是限制根細胞對Si吸收速率的主要因素?
C.在C點以后,通過中耕松土,可進一步促進對Si的吸收而表現(xiàn)為M1的曲線
D.氧分壓為8時,AC曲線將演變?yōu)镸2形態(tài)
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科目:高中生物 來源: 題型:
(2008年徐州模擬)2003年諾貝爾生物學(xué)獎授予美國的兩位科學(xué)家,以表彰他們在細胞膜通道(水通道和離子通道)方面做出的貢獻。這兩位科學(xué)家的研究工作對徹底揭開水和離子跨膜運輸?shù)臋C理以及對疾病的治療具有重大的意義。請回答下列問題:?
(1)組成水通道和離子通道的物質(zhì)是在核糖體上合成的,可見水通道和離子通道實際是由細胞膜上的 形成的。
(2)物質(zhì)進入細胞都要通過細胞膜,在用呼吸抑制劑處理細胞后,脂肪酸、Na?+進入細胞速度會明顯減慢的
是 。?
(3)物質(zhì)通過細胞膜與膜的流動性有密切關(guān)系,為了探究溫度對膜的流動性的影響,有人做了下述實驗:分別用紅色和綠色熒光劑標(biāo)記人和鼠細胞膜上的蛋白質(zhì),然后讓兩個細胞在37℃條件下融合并培養(yǎng),40分鐘后,融合的細胞膜上紅色和綠色均勻分布。?
①有人認為該實驗不夠嚴密,其原因是缺少 。?
②本實驗可以通過相同的時間后,觀察紅色和綠色熒光物質(zhì)在細胞膜上分布的情況判斷實驗結(jié)果,還可以通
過 。?
③該實驗可能得出的結(jié)論是 。
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