A. | 狗的長毛與卷毛 | B. | 豌豆種子的黃色與綠色 | ||
C. | 人的近視與色盲 | D. | 兔的白毛與狗的黑毛 |
分析 相對性狀是指同種生物相同性狀的不同表現(xiàn)類型.判斷生物的性狀是否屬于相對性狀需要扣住概念中的關(guān)鍵詞“同種生物”和“同一性狀”答題.
解答 解:A、狗的長毛與卷毛不符合“同一性狀”一詞,不屬于相對性狀,A錯誤;
B、豌豆種子的黃色與綠色符合“同種生物”和“同一性狀”,屬于相對性狀,B正確;
C、人的近視與色盲不符合“同一性狀”一詞,不屬于相對性狀,C錯誤;
D、兔的白毛與狗的黑毛不符合“同種生物”一詞,不屬于相對性狀,D錯誤.
故選:B.
點評 本題考查生物的性狀與相對性狀,重點考查相對性狀,要求考生識記相對性狀的概念,能扣住概念中的關(guān)鍵詞“同種生物”和“同一性狀”對各選項作出正確的判斷,屬于考綱識記和理解層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
組別 | 實驗處理 | 實驗結(jié)果 | |
錯誤次數(shù) | 完成學習所需時間(秒) | ||
A | 不做任何處理 | 8.76 | 112.39 |
B | 向大鼠腦的一定區(qū)域緩慢注射0.5M緩沖液溶解的鵝膏蕈氨酸lμL | 15.72 | 149.73 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北省保定市高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖所示;~塘生態(tài)系統(tǒng)局部的能量流動,圖中字母代表相應(yīng)的能量。下列有關(guān)敘述不正確的是
A.如果Cl表示蠶傳遞給分解者的能量,則b1表示未被利用的能量
B.圖中b表示桑樹呼吸作用散失的能量
C.圖中的c可表示桑樹用于生長、發(fā)育、繁殖的能量
D.圖中山d1/d可以表示第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 過敏 | B. | 自身免疫病 | C. | 營養(yǎng)缺陷癥 | D. | 免疫缺陷癥 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
組別 | 數(shù)量 | 實驗開始時(mmol/L) | 給藥4周后(mmol/L) |
甲 | 10 | 18.62±3.08 | 10.12±2.65 |
乙 | 10 | 19.46±3.98 | 19.00±2.70 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 磷脂和蛋白質(zhì)是組成細胞膜的主要成分 | |
B. | 糖蛋白一般分布在細胞膜的外側(cè) | |
C. | 甘油以協(xié)助擴散的方式通過細胞膜 | |
D. | 細胞產(chǎn)生的激素與靶細胞膜上相應(yīng)受體的結(jié)合可實現(xiàn)細胞間的信息交流的功能 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞分裂使細胞功能趨向?qū)iT化 | |
B. | 細胞凋亡是各種不利因素引起的細胞死亡 | |
C. | 衰老細胞內(nèi)染色質(zhì)固縮會影響DNA的轉(zhuǎn)錄 | |
D. | 細胞在癌變的過程中遺傳物質(zhì)不發(fā)生改變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 光照強度為a時,葉肉細胞進行光合作用和呼吸作用 | |
B. | 光照強度為b時,光合作用速率等于呼吸作用速率 | |
C. | 該綠色植物的光補償點(光合作用速率=呼吸作用速率所對應(yīng)的光照強度)大于光強c | |
D. | 光照強度為d時,葉肉細胞不再進行細胞呼吸 |
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