11.(1)基因工程的基本操作程序主要包括四個步驟,其中的核心步驟是基因表達(dá)載體的構(gòu)建;PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因是基因工程中常用的技術(shù)手段,這一技術(shù)的原理是DNA雙鏈的復(fù)制.
(2)植物組織培養(yǎng)的主要原理是植物細(xì)胞具有全能性,具體過程是在無菌(填寫特殊的條件)和人工控制條件下,將離體的植物器官、組織、細(xì)胞培養(yǎng)在人工配制的培養(yǎng)基上,給予適宜的條件,誘導(dǎo)其經(jīng)過脫分化產(chǎn)生愈傷組織,最終形成完整的植株.
(3)克隆動物實際上是用核移植方法得到動物,也就是將一個細(xì)胞的細(xì)胞核,移入一個已經(jīng)去掉細(xì)胞核的卵母細(xì)胞中,使其重組并發(fā)育成一個新的胚胎,最終發(fā)育為動物個體.
(4)生態(tài)工程是實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)最重要的手段之一,請寫出它遵循的基本原理(答兩項):物質(zhì)循環(huán)再生原理、物種多樣性原理、協(xié)調(diào)與平衡原理、整體性原理、系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)原理.
(5)下列有關(guān)現(xiàn)代生物技術(shù)的有關(guān)敘述正確的是B.
A.基因工程與蛋白質(zhì)工程都能制造出新的蛋白質(zhì)
B.動物細(xì)胞培養(yǎng)時需要添加血清、血漿
C.動物的早期胚胎發(fā)育依次經(jīng)過受精卵、卵裂、桑椹胚、孵化、囊胚、原腸胚等階段D.DNA連接酶和DNA聚合酶都能使核苷酸之間形成磷酸二酯鍵,屬于同一種酶.

分析 1、基因工程的基本操作步驟主要包括四步:①目的基因的獲。虎诨虮磉_(dá)載體的構(gòu)建;③將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞;④目的基因的檢測與鑒定.
2、用核移植的方法得到的動物是克隆動物.用體外受精技術(shù)獲得的動物是試管動物.
3、生態(tài)工程遵循自然界物質(zhì)循環(huán)規(guī)律,充分發(fā)揮資源的生產(chǎn)潛力,防止環(huán)境污染,達(dá)到經(jīng)濟(jì)效益和生態(tài)效益的同步發(fā)展.其遵循的原理包括:物質(zhì)循環(huán)再生原理、物種多樣性原理、協(xié)調(diào)與平衡原理、整體性原理、系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)原理.

解答 解:(1)基因表達(dá)載體的構(gòu)建是基因工程的核心步驟;PCR技術(shù)是在模板DNA、引物和四種脫氧核糖核苷酸存在下,依賴于DNA聚合酶的酶促合成反應(yīng),因此這一技術(shù)的原理是DNA雙鏈的復(fù)制.
(2)植物組織培養(yǎng)的主要原理是植物細(xì)胞具有全能性,具體過程是在無菌和人工控制條件下,將離體的植物器官、組織、細(xì)胞培養(yǎng)在人工配制的培養(yǎng)基上,給予適宜的條件,誘導(dǎo)其經(jīng)過脫分化產(chǎn)生愈傷組織,再經(jīng)過再分化形成胚狀體,最終形成完整的植株.
(3)克隆動物實際上是用核移植方法得到的動物,也就是將一個細(xì)胞的細(xì)胞核,移入一個已經(jīng)去掉細(xì)胞核的卵母細(xì)胞中,使其重組并發(fā)育成一個新的胚胎,最終發(fā)育為動物個體.
(4)桑基魚塘體現(xiàn)了物質(zhì)循環(huán)再生原理、物種多樣性原理、協(xié)調(diào)與平衡原理、整體性原理、系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)原理等生態(tài)工程的基本原理.
(5)A、只有蛋白質(zhì)工程能制造出新的蛋白質(zhì),A錯誤;
B、動物細(xì)胞培養(yǎng)時需要添加血清、血漿,B正確;
C、動物的早期胚胎發(fā)育依次經(jīng)過受精卵、卵裂、桑椹胚、囊胚、原腸胚等階段,C錯誤;
D、DNA連接酶和DNA聚合酶不屬于同一種酶,D錯誤.
故答案為:
(1)基因表達(dá)載體的構(gòu)建     DNA雙鏈的復(fù)制
(2)全能性   無菌    脫分化
(2)核移植                卵母
(4)物質(zhì)循環(huán)再生原理、物種多樣性原理、協(xié)調(diào)與平衡原理、整體性原理、系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)原理
(5)B

點評 本題考查基因工程、細(xì)胞工程、胚胎工程和生態(tài)工程的相關(guān)知識,意在考查考生能運用所學(xué)知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或的能力.

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.某植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為30℃和35℃,圖示曲線表示該植物在恒溫30℃時光合速率與光照強度的關(guān)系,據(jù)圖回答問題:

(1)圖示中,X點時生成ATP的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體,W點的含義是光合速率達(dá)到最大時的最低光照強度.
(2)若其他條件不變,將溫度調(diào)節(jié)到35℃,Z點將向左上移動,若該植物出現(xiàn)黃化現(xiàn)象,Y點將沿橫軸向右移動.
(3)同Y點相比,Z點時C5含量升高,原因是光照增強,光反應(yīng)增強,C3還原速率加快,而CO2的固定速率不變.
(4)光照強度由0~W間此幼苗呼吸作用消耗的有機(jī)物量為S1+S2,光合作用有機(jī)物的積累量為S3-S1.(用S1、S2、S3表示)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.如圖表示應(yīng)用現(xiàn)代生物技術(shù)制備甲型H1N5病毒抗體的設(shè)想,請回答下列問題:

(1)轉(zhuǎn)甲型H1N5病毒抗體基因奶?赏ㄟ^分泌乳汁來生產(chǎn)甲型H1N5病毒抗體,③過程需將受精卵培養(yǎng)到早期胚胎(桑椹胚或囊胚)時期再植入母體.可以采用胚胎分割技術(shù),培養(yǎng)出相同的轉(zhuǎn)基因奶牛.
(2)prG能激發(fā)細(xì)胞不斷分裂,通過基因工程導(dǎo)入該調(diào)控基因可制備單克隆抗體,Ⅰ最可能是漿細(xì)胞(效應(yīng)B細(xì)胞)細(xì)胞,篩選出的Ⅱ細(xì)胞才既能無限增殖又能產(chǎn)生特定抗體.
(3)制備單克隆抗體也可以用動物細(xì)胞融合技術(shù),與動物細(xì)胞融合過程不同,植物體細(xì)胞雜交在細(xì)胞融合之前要用纖維素酶和果膠酶對細(xì)胞進(jìn)行處理,以除去細(xì)胞壁;常用的促融劑是PEG(聚乙二醇).

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.假設(shè)A、b代表玉米的優(yōu)良基因,這兩種基因是自由組合的.現(xiàn)有AABB、aabb兩個品種,為培育出優(yōu)良新品種AAbb,可以采用的方法如圖所示.
(1)由品種AABB、aabb經(jīng)過①②③過程培育出新品種的育種方法稱為雜交育種,應(yīng)用的原理是基因重組.若經(jīng)過②過程產(chǎn)生的子代總數(shù)為1552株,則其中基因型為AAbb的植株理論上有97株.
(2)過程⑤常采用花藥離體培養(yǎng)由AaBb得到Ab個體.與“過程①②③”的育種方法相比,“過程⑤⑥”育種的優(yōu)勢是明顯縮短了育種年限.
(3)過程④在完成目的基因與運載體的結(jié)合時,必須用到的工具酶是限制酶、DNA連接酶.與“過程⑦”的育種方法相比,“過程④”育種的優(yōu)勢是定向地改造生物的遺傳性狀.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.【拓展題】下圖為甲。ˋ-a)和乙。˙-b)的遺傳系譜圖,其中乙病為伴性遺傳病,請回答:
(1)甲病屬于常染色體顯性遺傳,乙病屬于伴X染色體隱性遺傳.
(2)Ⅱ-5為純合體的概率是$\frac{1}{2}$,Ⅱ-6的基因型為aaXBY,Ⅲ-13的致病基因來自于Ⅱ8
(3)假如Ⅲ-10和Ⅲ-13結(jié)婚,生育的孩子患甲病的概率是$\frac{2}{3}$,患乙病的概率是$\frac{1}{8}$,不病的概率是$\frac{7}{24}$.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.如圖表示人體的特異性免疫過程,請據(jù)圖作答:
(1)給人體注射的疫苗屬于圖中的抗原,目的主要是使人體產(chǎn)生記憶細(xì)胞.

(2)在此圖中d是效應(yīng)T細(xì)胞細(xì)胞.細(xì)胞a的作用是攝取、處理和傳遞抗原.
(3)形成漿細(xì)胞的途徑有C→f、g→f(用圖中細(xì)胞和箭頭表示).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列關(guān)于植物生長素的敘述,錯誤的是( 。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年寧夏高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

有關(guān)稀釋涂布平板法,敘述錯誤的是( )

A.首先將菌液進(jìn)行一系列的梯度稀釋

B.然后將不同稀釋度的菌液分別涂布到瓊脂固體培養(yǎng)基的表面

C.其核心是防止雜菌污染,保證培養(yǎng)液的純度

D.結(jié)果都是可在培養(yǎng)基表面形成單個的菌落

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為果蠅細(xì)胞減數(shù)分裂圖,下列說法正確的是

A.圖Ⅰ表示的細(xì)胞中有8條染色體,是精原細(xì)胞或卵原細(xì)胞

B.圖Ⅱ表示的細(xì)胞中沒有同源染色體

C.a(chǎn)、b、c、d染色體的組成各不相同

D.圖Ⅲ可能是4個精細(xì)胞,也可能是1個卵細(xì)胞和三個極體

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