第一次標(biāo)志 |
種群密度 |
第二次重捕的標(biāo)志 |
第二次重捕個(gè)數(shù) |
20 |
20+60 |
50 |
t1 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、阻止了不同種群之間的基因交流 |
B、長(zhǎng)期的地理隔離一定會(huì)導(dǎo)致生殖隔離 |
C、不同的物種之間必然存在著生殖隔離 |
D、種群基因庫(kù)之間的差異是產(chǎn)生生殖隔離的根本原因 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、群落各成員中,建群種的優(yōu)勢(shì)度最大 |
B、群落各層優(yōu)勢(shì)種優(yōu)勢(shì)度均大于建群種 |
C、確定生物優(yōu)勢(shì)度主要依據(jù)其頻度 |
D、群落各成員對(duì)群落的作用大小與其優(yōu)勢(shì)度無(wú)關(guān) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、腺嘌呤 | B、胞嘧啶 |
C、鳥(niǎo)嘌呤 | D、胸腺嘧啶 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、肝細(xì)胞的直接內(nèi)環(huán)境是組織液和淋巴 |
B、內(nèi)環(huán)境中多余的H+主要從肺和皮膚排出 |
C、小腸絨毛上皮細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境是組織液和消化液 |
D、血液中抗利尿激素隨細(xì)胞外液滲透壓升高而增多 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、可用斐林試劑甲液和乙液、蒸餾水來(lái)鑒定葡萄糖和尿液中的蛋白質(zhì) |
B、觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)中,吡羅紅使RNA呈紅色,甲基綠使DNA呈綠色 |
C、檢測(cè)脂肪時(shí),用蘇丹Ⅲ對(duì)花生切片染色,再用酒精溶液洗去浮色,可在顯微鏡下觀察到橘黃色小液滴 |
D、甘蔗莖的薄壁組織甜菜的塊根等,都含有較多糖且近于白色,因此可用于還原糖的鑒定 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、構(gòu)成細(xì)胞膜的磷脂分子可以運(yùn)動(dòng) |
B、構(gòu)成細(xì)胞膜的蛋白質(zhì)分子可以運(yùn)動(dòng) |
C、構(gòu)成細(xì)胞膜的磷脂分子和蛋白質(zhì)分子都是靜止的 |
D、構(gòu)成細(xì)胞膜的磷脂分子和蛋白質(zhì)分子大都可以運(yùn)動(dòng) |
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