3．如圖a→d表示連續(xù)分裂的兩個(gè)細(xì)胞周期．下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．a和b為一個(gè)細(xì)胞周期
B．c段結(jié)束時(shí)，DNA含量增加一倍
C．d段主要完成遺傳物質(zhì)的平分
D．b段的主要變化是DNA的復(fù)制及蛋白質(zhì)的合成

分析 分析題圖可知，a、c持續(xù)的時(shí)間長(zhǎng)，是細(xì)胞分裂的分裂間期，b、d持續(xù)的時(shí)間短，是細(xì)胞周期的分裂期；由題圖中的箭頭指向可知一個(gè)細(xì)胞周期可以表示為（a+b）或（c+d）．

解答 解：A、由細(xì)胞周期的概念可知，該圖中一個(gè)細(xì)胞周期是a+b或c+d，A正確；
B、c段表示細(xì)胞分裂間期，間期進(jìn)行DNA復(fù)制，間期結(jié)束時(shí)，DNA含量增加一倍，B正確；
C、遺傳物質(zhì)平分一般發(fā)生在d段，即分裂期，C正確；
D、DNA的復(fù)制及蛋白質(zhì)的合成發(fā)生在細(xì)胞分裂間期即a和c，D錯(cuò)誤；
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了細(xì)胞周期的有關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記分裂期與分裂間期的特點(diǎn)，掌握細(xì)胞周期概念．從細(xì)胞周期的概念可以推斷，一個(gè)細(xì)胞周期一定是分裂間期+分裂期，而不能倒過(guò)來(lái)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．家兔灰毛（W）對(duì)白毛（w）為顯性，短毛（L）對(duì)長(zhǎng)毛（l）為顯性，控制這兩對(duì)性狀的基因獨(dú)立遺傳．現(xiàn)將純種的長(zhǎng)毛灰兔和純種的短毛白兔雜交，請(qǐng)回答：
（1）F2中出現(xiàn)純合體的概率為$\frac{1}{4}$，F(xiàn)2中白毛兔與灰毛兔之比為1：3．
（2）F2中短毛白兔的基因型為L(zhǎng)Lww、Llww，其中純合體占$\frac{1}{3}$．
（3）用F2中的一只短毛灰兔與長(zhǎng)毛白兔雜交，假如子代20只兔中，短毛灰兔與長(zhǎng)毛灰兔各十只，則此短毛灰兔的基因型是LlWW．
（4）養(yǎng)殖場(chǎng)需要長(zhǎng)毛白兔品種，F(xiàn)2中長(zhǎng)毛白兔占$\frac{1}{16}$，其基因型是llww．這些長(zhǎng)毛白兔是否符合要求？符合．原因是：此長(zhǎng)毛白兔為純合體．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．圖1表示水稻植物葉肉細(xì)胞進(jìn)行光合作用和有氧呼吸的過(guò)程及其關(guān)系的圖解，其中a～e表示有關(guān)物質(zhì)，A～D表示相關(guān)過(guò)程．圖2表示25℃（最適溫度）下植物凈光合作用強(qiáng)度隨CO2濃度的變化曲線．據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）圖1中a物質(zhì)為水，D過(guò)程的場(chǎng)所為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)．寫(xiě)出有氧呼吸的反應(yīng)式C6H12O6+6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+大量能量
（2）圖1所示生理過(guò)程中，能夠產(chǎn)生ATP的有ABD（填字母）．
（3）分析圖2曲線可知，當(dāng)外界CO2濃度處于A點(diǎn)時(shí)，植物凈光合速率是0，原因是光合速率和呼吸速率相等；當(dāng)適當(dāng)升高溫度時(shí)，A點(diǎn)向右（左或右）移，m點(diǎn)向下（上或下）移（植物呼吸作用的最適溫度為30℃）．
（4）某興趣小組為探究植物光合作用速率的變化情況，設(shè)計(jì)了由透明的玻璃罩構(gòu)成的小室（如圖3A所示，其中CO2緩沖液可以吸收或提供CO2，保證小室中CO2恒定）．
①將該裝置放在自然環(huán)境下，測(cè)定夏季一晝夜小室內(nèi)植物氧氣釋放速率的變化，得到如圖3中B所示曲線，那么影響小室內(nèi)植物光合作用速率變化的主要環(huán)境因素是照強(qiáng)度、溫度；裝置中氧氣濃度最高的時(shí)間是18（或g）點(diǎn)．
②如果要測(cè)定該植物呼吸作用的速率，利用該裝置怎樣設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)？將裝置放在黑暗環(huán)境中一段時(shí)間，期間保持其他條件相同且適宜．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．不能發(fā)生如下圖所示水解反應(yīng)的化合物是（　�。�
A．核苷酸B．胰島素C．淀粉酶D．纖維素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列各基因型中，屬于純合體的是（　�。�
A．AaBbCcB．aaBBCcC．aaBbccD．AAbbcc

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．赫爾希和蔡斯在噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，在噬菌體DNA進(jìn)入細(xì)菌的同時(shí)也有少量噬菌體的蛋白質(zhì)進(jìn)入細(xì)菌體內(nèi)．下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．分別用含32P、35S的培養(yǎng)基培養(yǎng)噬菌體來(lái)標(biāo)記噬菌體
B．分別用32P、35S標(biāo)記的噬菌體侵染大腸桿菌，經(jīng)短時(shí)間保溫后攪拌、離心
C．該實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，攪拌是否充分對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果影響不大
D．說(shuō)明DNA是遺傳物質(zhì)，蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．果蠅的基因A-a控制體色，B-b控制翅型，兩對(duì)基因分別位于不同常染色體上，且基因A具有純合致死效應(yīng)．已知黑身殘翅果蠅與灰身長(zhǎng)翅果蠅交配，F(xiàn)1為黑身長(zhǎng)翅和灰身長(zhǎng)翅，比例為1：1．當(dāng)F1的黑身長(zhǎng)翅果蠅彼此交配時(shí)，其后代表現(xiàn)型及比例為黑身長(zhǎng)翅：黑身殘翅：灰身長(zhǎng)翅：灰身殘翅=6：2：3：1．下列分析錯(cuò)誤的是（　　）
A．果蠅這兩對(duì)相對(duì)性狀中，顯性性狀分別為黑身和長(zhǎng)翅
B．F1的黑身長(zhǎng)翅果蠅彼此交配產(chǎn)生的后代中致死個(gè)體占的比例為$\frac{1}{5}$
C．F1的黑身長(zhǎng)翅果蠅彼此交配產(chǎn)生的后代中致死基因型有三種
D．F2中的黑身殘翅果蠅個(gè)體測(cè)交后代表現(xiàn)型比例為1：1

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．在研究核酸是遺傳物質(zhì)的歷程中，有如下重要實(shí)驗(yàn)：噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)、肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)、煙草花葉病毒感染和重建實(shí)驗(yàn)．下列敘述正確的是（　�。�
A．用35S標(biāo)記的T2噬菌體感染不具放射性的細(xì)菌，沉淀中有少量放射性35S，可能主要原因是混合培養(yǎng)時(shí)間過(guò)久
B．用煙草花葉病毒的RNA感染煙草，煙草中不會(huì)有子代病毒
C．S型菌的DNA會(huì)進(jìn)入活的R型菌，使R型菌發(fā)生基因重組轉(zhuǎn)化成S型菌
D．S型菌的細(xì)胞壁外面有一層莢膜，主要成分是磷脂和蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列有關(guān)生物膜結(jié)構(gòu)和功能的描述，不正確的是（　　）
A．植物原生質(zhì)體的融合依賴于細(xì)胞膜的流動(dòng)性
B．合成固醇類激素的分泌細(xì)胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)一般不發(fā)達(dá)
C．肌細(xì)胞的細(xì)胞膜上有協(xié)助葡萄糖跨膜運(yùn)輸?shù)妮d體
D．生物膜之間可通過(guò)具膜小泡的轉(zhuǎn)移實(shí)現(xiàn)膜成分的更新

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