下列各組中屬于相對性狀的是( 。
A、狗的長毛與黑毛
B、羊的白毛與牛的黃毛
C、桃樹的紅花與綠葉
D、人藍(lán)色眼睛和褐色眼睛
考點:基因的分離規(guī)律的實質(zhì)及應(yīng)用,生物的性狀與相對性狀
專題:
分析:相對性狀是指同種生物相同性狀的不同表現(xiàn)類型.判斷生物的性狀是否屬于相對性狀需要扣住概念中的關(guān)鍵詞“同種生物”和“同一性狀”答題.
解答: 解:A、狗的長毛與黑毛不符合“同一性狀”一詞,不屬于相對性狀,A錯誤;
B、羊的白毛與牛的黃毛不符合“同種生物”一詞,不屬于相對性狀,B錯誤;
C、桃樹的紅花與綠葉不符合“同一性狀”一詞,不屬于相對性狀,C錯誤;
D、人藍(lán)色眼睛和褐色眼睛符合“同種生物”和“同一性狀”,屬于相對性狀,D正確.
故選:D.
點評:本題考查生物的性狀與相對性狀,重點考查相對性狀,要求考生識記相對性狀的概念,能扣住概念中的關(guān)鍵詞“同種生物”和“同一性狀”對各選項作出正確的判斷,屬于考綱識記和理解層次的考查.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

以下關(guān)于實驗的敘述錯誤的是 ( 。
A、觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布的實驗中,可選用洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞作為實驗材料
B、用紙層析法分離葉綠體中色素的實驗結(jié)果中,藍(lán)綠色色帶最寬
C、用雞的紅細(xì)胞可以獲取較純凈的細(xì)胞膜
D、用過氧化氫酶探究pH對酶活性影響的實驗中,自變量是pH,因變量是過氧化氫分解速率

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖中A-E是從幾種生物細(xì)胞中分離出來的5種細(xì)胞器,①-④是從5種細(xì)胞器中分離出來的幾種有機(jī)物(①④只表示某有機(jī)物的局部),請回答下列問題:

(1)從細(xì)胞中分離各種細(xì)胞器的過程是:先將
 
結(jié)構(gòu)破壞,獲得各種細(xì)胞器和細(xì)胞中其他物質(zhì)組成的勻漿;再用
 
方法獲得各種細(xì)胞器.
(2)圖中A-E這5種細(xì)胞器都有的有機(jī)物是
 
,①-④中屬于生物大分子的是
 

(3)具有①結(jié)構(gòu)的物質(zhì)存在于細(xì)胞器[
 
]
 
中,提取它所用的溶劑是
 
,分離它的方法是
 

(4)能夠合成③物質(zhì)的細(xì)胞器有[
 
]
 
、[
 
]
 

(5)植物細(xì)胞有絲分裂末期細(xì)胞板的形成與[
 
]
 
密切相關(guān).
(6)用含放射性化合物(氘標(biāo)記)的培養(yǎng)液來培養(yǎng)愈傷組織細(xì)胞,發(fā)現(xiàn)放射性物質(zhì)集中于細(xì)胞核、線粒體和葉綠體中.最可能被標(biāo)記的化合物是
 

A.一種氨基酸   B.尿嘧啶核糖核苷酸    C.胸腺嘧啶脫氧核苷酸   D.葡萄糖.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列與微生物培養(yǎng)相關(guān)的敘述中,不正確的是(  )
A、不同菌種菌落的大小、形狀、顏色、光澤度、硬度和透明度有差異
B、科赫發(fā)明的劃線法使人類利用固體培養(yǎng)基分離到多種微生物的純種
C、只有在恒定容積的液體培養(yǎng)基中接種少量細(xì)菌才能獲得如圖所示結(jié)果
D、選擇培養(yǎng)基是根據(jù)微生物的代謝特點,在培養(yǎng)基中加入指示劑或藥品制成的

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科目:高中生物 來源: 題型:

有關(guān)平板劃線操作不正確的是( 。
A、將接種環(huán)放在火焰上灼燒,直到接種環(huán)燒紅
B、接種環(huán)在平板上劃線位置是隨機(jī)的
C、在挑取菌種前和接種完畢后均要將試管口通過火焰
D、最后將平板倒置,放入恒溫箱中培養(yǎng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

南實生物興趣小組利用如圖裝置(若干個)開展了有關(guān)光合作用和細(xì)胞呼吸的實驗研究,實驗開始時打開活塞開關(guān),使水柱液面平齊,然后關(guān)閉活塞開關(guān),8小時后,觀察記錄實驗數(shù)據(jù)如下表.
容器植物部位光質(zhì)(光照強度
相同且適宜)
溫度
(℃)
兩側(cè)水柱高
度差(mL/8h)
1天竺葵25240
2天竺葵2530
3紫羅蘭25160
4紫羅蘭2520
請根據(jù)以上圖表判斷下列說法不正確的是( 。
A、上表探究性實驗課題中的自變量是光質(zhì)和植物的種類
B、研究不同植物的光合作用,最好選擇的容器標(biāo)號是1和3
C、若容器1的燒杯中加入的是CO2的緩沖液,U型管左側(cè)液面的變化是上升,植物的凈光合作用速率是30mL/h
D、為了更準(zhǔn)確的測定,應(yīng)對實驗結(jié)果進(jìn)行校正(排除非生物因素對實驗結(jié)果的影響),如果校正裝置的實驗結(jié)果是左側(cè)液面比右側(cè)液面低,則校正之后的凈光合速率比原來大

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)顯微鏡使用的相關(guān)敘述中正確的是( 。
A、目鏡放大倍數(shù)與鏡身長短成正比,而物鏡的放大倍數(shù)與鏡身長短成反比
B、在不調(diào)換物鏡的情況下也能準(zhǔn)確判斷視野中異物所在位置
C、用10倍物鏡觀察水綿玻片時,玻片與物鏡的距離為0.5cm,若改用30倍物鏡觀察時,則玻片與物鏡的距離應(yīng)調(diào)整在1.5cm左右
D、由低倍鏡換高倍鏡觀察時,需要用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦

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科目:高中生物 來源: 題型:

下面有關(guān)細(xì)胞核的敘述,正確的是( 。
①真核細(xì)胞的核膜上有大量的酶,有利于化學(xué)反應(yīng)的順利進(jìn)行;
②在電鏡下觀察分裂間期的真核細(xì)胞,可以看到細(xì)胞核的主要結(jié)構(gòu)有核膜、核仁、染色體;
③真核細(xì)胞的核膜上有核孔,某些大分子可以通過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì);
④原核細(xì)胞的擬核除沒有核膜外,其他方面與真核細(xì)胞沒有差別.
A、①②B、③④C、①③D、②③

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列物質(zhì)能同時為大腸桿菌提供碳源、氮源、能源的是( 。
A、光和CO2
B、葡萄糖和氮氣
C、碳酸鹽和氧氣
D、牛肉膏和蛋白胨

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同步練習(xí)冊答案