5．一棵桃樹的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次為（　�。�
A．細胞一個體
B．細胞一組織一器官一系統(tǒng)一個體
C．細胞一組織一器官一個體一種群一群落一生態(tài)系統(tǒng)一生物圈
D．細胞一組織一器官一個體

分析 生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次：細胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)，植物沒有“系統(tǒng)”這一層次．

解答 解：一棵桃樹的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細胞→組織→器官→個體．
故選：D．

點評 本題知識點簡單，考查生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次，考查考生識記生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次，明確植物沒有系統(tǒng)這一層次，再根據(jù)題干要求選出正確的答案，屬于考綱識記層次的考查．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：多選題

17．如圖是某種生物活性洗衣粉的成分及用法說明，下列對資料表明的信息理解正確的是（　�。�
A．這種洗衣粉較易清除衣服上的蛋清污漬
B．該蛋白酶在60℃以上將會失去活性
C．這種洗衣粉可除去衣料上的各種污漬
D．這種洗衣粉不能用于洗滌真絲織物

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下圖是利用三倍體香蕉的莖尖培養(yǎng)脫毒香蕉植株的過程示意圖，下列敘述正確的是（　�。�
A．①～③過程中發(fā)生了有絲分裂和減數(shù)分裂
B．①階段需要生長素而③階段僅需要細胞分裂素
C．①階段細胞增殖能力強，細胞分化速度快
D．X階段的細胞高度液泡化，排列疏松而無規(guī)則

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．家兔的黑毛對褐毛是顯性，若想知道已知黑毛兔是否是純合子，選用與它交配的兔子最好是（　　）
A．褐毛兔B．黑毛兔C．純種黑毛兔D．雜種黑毛兔

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．若用同一臺顯微鏡觀察同一標本4次，結(jié)果如圖所示．其中視野最暗的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．上海醫(yī)學遺傳研究所成功培育出第一頭攜帶人白蛋白基因的轉(zhuǎn)基因牛．他們還研究出一種可大大提高基因表達水平的新方法，使轉(zhuǎn)基因動物乳汁中的藥物蛋白含量提高了30多倍，標志著我國轉(zhuǎn)基因研究向產(chǎn)業(yè)化的目標又邁進了一大步．以下與此有關(guān)的敘述中，正確的是（　�。�
A．所謂“提高基因表達水平”是指設(shè)法使牛的乳腺細胞中含有更多的人白蛋白基因
B．可將白蛋白基因?qū)肱５穆鸭毎�，通過組織培養(yǎng)形成轉(zhuǎn)基因牛
C．只在轉(zhuǎn)基因牛的乳汁中才能獲取人白蛋白，是因為只在轉(zhuǎn)基因牛的乳腺細胞中才有人白蛋白基因
D．運用基因工程技術(shù)讓牛合成人白蛋白，該技術(shù)將導致定向變異

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．表現(xiàn)型正常的夫婦，生了一個血友病男孩，再生一個不是血友病的男孩的機率和生女孩是血友病的機率各是（　�。�
A．50%，25%B．25%，0C．0，0D．25%，50%

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．如圖為哺乳動物的胚胎干細胞及其分化的示意圖．請回答：
（1）胚胎干細胞是從動物胚胎發(fā)育至囊胚期的內(nèi)細胞團或胎兒的原始性腺細胞中分離得到的一類細胞．
（2）圖中分化程度最低的干細胞是胚胎干細胞．在體外培養(yǎng)條件下，培養(yǎng)液中加入分化誘導因子，可誘導該種干細胞向不同類型的組織細胞分化．
（3）在機體內(nèi)，皮膚干細胞分化成皮膚細胞是機體細胞中基因選擇性表達的結(jié)果．
（4）某患者不能產(chǎn)生正常的白細胞，通過骨髓移植可以達到治療的目的，骨髓的治療的實質(zhì)是將上圖的造血干細胞移植到患者體內(nèi)．
（5）若要克隆某種哺乳動物，從理論上分析，上述紅細胞、白細胞神經(jīng)細胞中不能選用作為供體的細胞是成熟的紅細胞，其原因是細胞中無細胞核．
（6）若某藥物可抑制肝腫瘤細胞NDA的復(fù)制，使用該藥物可使肝腫瘤細胞停留在細胞周期的間期．
（7）在制備單克隆抗體過程中的細胞融合階段，用B淋巴細胞與骨髓細胞融合，經(jīng)多交篩選最終得到能分泌特異性抗體的雜交瘤細胞．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．在歐美，洋蔥被譽為“蔬菜皇后”．其肥大的鱗莖中含糖類、維生素及各種礦質(zhì)元素等，是不可多得的保健食品．那么洋蔥肥大的鱗莖中所含的糖是淀粉還是還原糖？某生物學興趣小組的同學以此作為研究課題．請你完成下面的實驗研究報告．
（1）實驗?zāi)康模禾骄垦笫[肥大的鱗莖中所含的糖是淀粉還是還原糖．
（2）實驗原理：
①還原糖與斐林試劑在加熱煮沸條件下生成磚紅色沉淀；
②淀粉遇碘變藍色．
（3）實驗材料和用具：洋蔥、所需試劑和儀器等（略）．
（4）實驗步驟
Ⅰ．鑒定還原糖
①制備洋蔥組織樣液，取樣液2mL注入試管；
②加入新配制的斐林試劑2 mL，振蕩均勻?qū)⒃嚬芊湃胨″亙?nèi)加熱煮沸；
③觀察顏色變化．
Ⅱ．鑒定淀粉
①制備洋蔥組織樣液，取樣液2mL注入試管；
②滴加1～2滴碘液；
③觀察顏色變化．
（5）預(yù)期實驗結(jié)果與結(jié)論
①假設(shè)：如果洋蔥肥大的鱗莖中所含的糖只有還原糖而沒有淀粉，則實驗結(jié)果是步驟Ⅰ有磚紅色沉淀，步驟Ⅱ沒有藍色出現(xiàn)．
②假設(shè)：如果洋蔥肥大的鱗莖中所含的糖只有淀粉而沒有還原糖，則實驗結(jié)果是步驟Ⅰ無磚紅色沉淀，步驟Ⅱ有藍色出現(xiàn)．
③假設(shè)：如果洋蔥肥大的鱗莖中所含的糖既有還原糖又有淀粉，則實驗結(jié)果是步驟Ⅰ有磚紅色沉淀，步驟Ⅱ有藍色出現(xiàn)．

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