【題目】細胞膜的結(jié)構(gòu)特性是

A. 具有一定的流動性 B. 有保護內(nèi)部的作用

C. 一種半透膜 D. 一種選擇透過性膜

【答案】A

【解析】

細胞膜具有控制物質(zhì)進出的功能,細胞需要的離子、小分子可以通過細胞膜,細胞不需要的小分子、離子和大分子不能通過細胞膜,因此細胞膜的功能特性是選擇透過性;由于組成細胞膜磷脂分子和大多數(shù)蛋白質(zhì)分子是可以運動的,因此細胞膜的結(jié)構(gòu)特點是具有一定的流動性。

細胞膜的結(jié)構(gòu)特點是具有一定的流動性,A正確;細胞膜具有保護細胞內(nèi)部的作用,不屬于其結(jié)構(gòu)特點,B錯誤;細胞膜的功能特點是選擇透過性,相當于半透膜,CD錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】孟德爾通過豌豆雜交試驗發(fā)現(xiàn)兩個遺傳定律;薩頓通過研究蝗蟲的減數(shù)分裂提出 “基因在染色體上”假說。兩者主要的研究方法依次是(

A類比推理法、類比推理法

B假說——演繹法假說——演繹法

C假說——演繹法、類比推理法

D類比推理法、假說——演繹法

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體內(nèi)激素分泌量過多或不足都會對機體有害,體內(nèi)有一系列機制維持激素在血液中含量的相對穩(wěn)定.下圖表示下丘腦神經(jīng)分泌細胞、垂體細胞、甲狀腺細胞及它們分泌的激素之間的關(guān)系.據(jù)圖回答有關(guān)問題:

(1)激素A是
(2)當體內(nèi)缺乏元素時,將導(dǎo)致激素C的合成受阻,該元素進入甲狀腺細胞的運輸方式是
(3)人遭遇危險而情緒緊張時血液中激素C的含量將會 , 這是由于激素A、B的含量所致.這種生理過程是由共同調(diào)節(jié)的.
(4)如果激素C的合成量過多時,激素A、B含量的變化B勢是 . 這是一種調(diào)節(jié)機制.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示細胞對大分子物質(zhì)“外排”和“內(nèi)吞”時發(fā)生在細胞膜上的過程。下列敘述錯誤的是

A. a與b均要以膜的流動性為基礎(chǔ)

B. a與b需要細胞供能

C. a表示細胞分泌的同時會導(dǎo)致膜成分的更新

D. a與b分別是細胞排泄廢物和攝取養(yǎng)分的基本方式

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體內(nèi)環(huán)境相對穩(wěn)定是健康的保障。由于人體內(nèi)環(huán)境成分發(fā)生明顯變化而引起的現(xiàn)象或病癥是

①小腿抽搐、阽牭缎图毎氀Y、勰蚨景Y、芙M織水腫 ⑤高原反應(yīng)、奕辫F性貧血癥

A. ①④⑤⑥ B. ①②④⑤ C. ①③④⑤ D. ③④⑤⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)四分體的敘述,不正確的是( )

A. 每個四分體包含一對同源染色體的四條染色單體

B. 交叉互換現(xiàn)象發(fā)生在四分體時期

C. 經(jīng)過復(fù)制的同源染色體都能形成四分體

D. 每個四分體中含有4個雙鏈的DNA分子

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】基因位于染色體上的實驗證據(jù)是

A. 孟德爾的豌豆雜交實驗

B. 赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染細菌實驗

C. 薩頓關(guān)于基因和染色體行為平行關(guān)系的研究

D. 摩爾根的果蠅雜交實驗

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)代進化論與達爾文觀點的主要差異是

A. 可遺傳的變異是生物進化的原材料 B. 生物進化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變

C. 自然選擇決定生物進化的方向 D. 自然選擇是適者生存不適者被淘汰的過程

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】孟德爾對遺傳規(guī)律的探索經(jīng)過了

A. 實驗→分析→假設(shè)→結(jié)論 B. 假設(shè)→實驗→結(jié)論→驗證

C. 實驗→假設(shè)→驗證→結(jié)論 D. 分析→假說→實驗→驗證

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