【題目】下列有關無機物或無機離子在生物體中存在狀況和功能的敘述，正確的是

A. 幼年個體中自由水的比例少于成年個體中自由水的比例

B. 血液中Ca2＋含量過高易引起人體肌肉抽搐

C. 鐵是組成血紅蛋白的重要成分

D. 碘是植物葉肉細胞中葉綠素分子的重要組成成分

【答案】C

【解析】幼年個體中自由水的比例多于成年個體中自由水的比例，A錯誤；血液中Ca2＋含量過低易引起人體肌肉抽搐，B錯誤；Fe2+是構成血紅蛋白的重要成分，C正確；Mg2+是植物葉肉細胞中葉綠素分子的重要組成成分，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列是成分提取相關的問題，請回答：

（1）提取植物體的成分有多種方法，玫瑰精油適合用水蒸氣蒸餾法提取，其理由是玫瑰精油具有___________________________________的性質。

（2）當蒸餾瓶中的水和原料量一定時，蒸餾過程中，影響精油提取量的主要因素有____________和____________。當原料量等其他條件一定時，提取量隨蒸餾時間的變化趨勢是______________。

（3）胡蘿卜素是一種常用的食用色素，可分別從胡蘿卜或產(chǎn)胡蘿卜素的微生物菌體中提取獲得。某科研小組想利用酵母菌來生產(chǎn)胡蘿卜素，但目前沒有發(fā)現(xiàn)可產(chǎn)胡蘿卜素的酵母菌種，利用現(xiàn)有的酵母菌種通過___________來獲得產(chǎn)胡蘿卜素的酵母菌種R。對獲得的酵母菌種R的實驗流程如下:

篩選和培養(yǎng)產(chǎn)胡蘿卜素的酵母菌R時，需要進行如下實驗步驟

A配置培養(yǎng)基（成分：牛肉膏、蛋白胨、NaCl、X、H2O）;

B制作無菌平板，接種產(chǎn)胡籮卜素酵母菌；

C將各組平板置于37℃恒溫箱中培養(yǎng)一段時間，統(tǒng)計各組平板上菌落的平均數(shù)。

回答下列問題:

①該培養(yǎng)基中微生物所需的氮來源于_________________。若要完成步驟B，該培養(yǎng)基中的成分X通常是_________________。

②若某一組平板上菌落平均數(shù)為56個/平板，而空白對照組的一個平板上出現(xiàn)了6個菌落，這種結果說明在此次調查中出現(xiàn)了___________現(xiàn)象。若將50（即56-6）個/平板作為本組菌落數(shù)的平均值，該做法_______________（填“正確”或“不正確”）。

③胡籮卜素可以用來治療多種疾病，市場需求量大，以上獲取胡籮卜素的兩種方案，某同學認為利用酵母菌生產(chǎn)更好，理由是___________________________________ 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究表明，當番茄葉片受到害蟲損傷后，番茄細胞會迅速產(chǎn)生蛋白酶抑制劑，使害蟲不能消化蛋白質而死亡，從而起到保護自身的作用。番茄的這種自我保護方式與與下列人體內生理功能最相似的是

A．激素調節(jié) B．神經(jīng)調節(jié)

C．體液免疫 D．細胞免疫

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲圖和乙圖表示某植物在適宜的CO2條件下光合作用速率與環(huán)境因素之間的關系，下列相關描述中錯誤的是（ ）

A.甲圖中，在A點上限制光合作用速率的主要因素是光照強度
B.從乙圖可以看出，當超過一定溫度后，光合作用的速率會隨著溫度的升高而降低
C.溫度主要通過影響酶的活性來影響光合作用速率
D.若光照強度突然由A變?yōu)锽，短時間內葉肉細胞中C3的量會增加

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在有氧呼吸的下列反應階段中，一定不在線粒體中進行的只有(　　)

A. [H]與氧氣結合生成水 B. C6H12O6分解為丙 酮 酸和[H]

C. 丙 酮 酸分解為CO2和[H] D. ADP與磷 酸結合生成ATP

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】（1）如圖表示改變某一因素前后，淀粉溶液在唾液淀粉酶的作用下分解產(chǎn)生還原糖的結果，請據(jù)此分析，改變下列哪種因素才能獲得改變后的結果？（____）

A．溫度 B．淀粉溶液量 C．pH值 D．唾液

（2）ATP是生命活動的直接能源物質，據(jù)圖判斷有關敘述錯誤的是（______）

A．黑藻細胞內甲→ATP的過程不僅發(fā)生在細胞質基質

B．乙中不含高能磷酸鍵，是RNA基本組成單位之一

C．ATP為生命活動提供能量需要經(jīng)過圖示的整個過程

D．丙中包括腺嘌呤和核糖，丁可用于某些脂質的合成

（3）央視一則報道稱，孕婦防輻射服不僅不能防輻射，反而會聚集輻射。輻射對人體危害很大，可能導致基因突變。下列相關敘述中，正確的是（____）

A.輻射能導致人體遺傳物質發(fā)生定向改變

B.基因突變可能造成某個基因的缺失

C.動植物的體細胞中的突變基因都不能遺傳給后代

D. 沒有外界因素誘導也可能發(fā)生基因突變

（4）下列有關基因重組的敘述中，正確的是（____）

A．等位基因的分離可導致基因重組

B．基因A因替換、增添或缺失部分堿基而形成它的等位基因a，這屬于基因重組

C．基因重組是生物變異的根本來源

D．YyRr自交后代出現(xiàn)不同于親本的新類型及肺炎雙球菌的轉化等過程中都發(fā)生了基因重組

（5）下列細胞在其生命活動過程中既有可能發(fā)生基因重組現(xiàn)象，又有可能發(fā)生基因突變現(xiàn)象的是（____）

A．精原細胞

B．哺乳動物成熟的紅細胞

C．根毛細胞

D．心肌細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，甲、乙分別用不透光的錫箔紙?zhí)自谘帑溑哐壳实牟煌课�，丙、丁、戊、則分別用不透水的云母片插入燕麥胚芽鞘的不同部位，從不同方向照光，培養(yǎng)一段時間后，胚芽鞘的生長情況是（ ）

A.甲不生長也不彎曲、乙直立生長、丙向左生長、丁直立生長、戊向右生長
B.甲直立生長、乙向右生長、丙向左生長、丁不生長，也不彎曲、戊向左生長
C.甲向左生長、乙向右生長、丙直立生長、丁向右生長、戊向左生長
D.甲直立生長、乙向右生長、丙直立生長、丁不生長，也不彎曲、戊向右生長

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】回答下列關于遺傳信息的傳遞與表達的問題

如圖是利用基因工程方法生產(chǎn)人生長激素的示意圖．

（1）如圖1方框內代表的基因工程過程是_____，構建重組質粒要用到的“化學漿糊”是_____

（2）據(jù)圖所示推斷EcoR I酶識別的核苷酸序列是_____

A．AGGAATTCGT B．TCCAATTGCA C．GAATTC D．CTTAAG

（3）圖1中，質粒經(jīng)EcoR I和HindIII聯(lián)合酶切后形成1.0kb、0.8kb和3.2kb三個片段，重組質粒經(jīng)EcoR I酶單切后，形成1.0kb、4.8kb兩個片段，目的基因的長度是_____kb．（1kb=1000堿基）

（4）關于制備圖1中大腸桿菌培養(yǎng)基的敘述，正確的是_____（多選）

A．制作固體培養(yǎng)基時可以加入瓊脂

B．操作的順序為計算、稱量、溶化、滅菌、倒置培養(yǎng)

C．倒好培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿，要立即將平板倒過來放置

D．制備待用的培養(yǎng)基可用紫外線照射進行滅菌

（5）在目的基因增殖過程中，圖2表示一個具有四個核苷酸對的DNA片段經(jīng)硫酸二乙酯（EMS）處理后，在正常溶液中經(jīng)過2次復制后的產(chǎn)物之一．則說明EMS能將G改變?yōu)?/span>_____．

A．胞嘧啶 B．腺嘌呤 C．胸腺嘧啶 D．鳥嘌呤

圖3為大腸桿菌的遺傳信息傳遞和表達過程．

（6）據(jù)圖3下列說法正確的有_____．

①a、b過程所需的原料在細胞中有8種

②a、b過程發(fā)生的場所主要在細胞核

③b、c中均會發(fā)生堿基配對情況，但配對方式不完全相同

④在細胞增殖過程中，只會發(fā)生a過程，不會發(fā)生b和c過程．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于生物多樣性間接價值的是 ( )

A. “兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”，激發(fā)人們文學藝術創(chuàng)作靈感

B. 野生生物相互依存、相互制約，共同維系生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)

C. 科學家根據(jù)蒼蠅平衡棒的導航原理，研制了新型的導航儀

D. 生物多樣性是培育農(nóng)作物、家畜和家禽新品種不可缺少的基因庫

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