【題目】瘦素主要是由脂肪細(xì)胞分泌的一種蛋白質(zhì)類激素,可參與糖、脂肪及能量代謝的調(diào)節(jié),使體重減輕。同時(shí)瘦素還可以與下丘腦中的相應(yīng)受體結(jié)合,引起食欲下降,機(jī)體消耗增加,體重減輕。下圖一是人體部分神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)示意圖,①-⑤表示反射弧中的結(jié)構(gòu),圖二為②處部分作用的放大,請(qǐng)回答:
(1)若A刺激、B刺激是代表血糖濃度的變化,則A刺激為__________。結(jié)構(gòu)③通過(guò)釋放___________直接影響結(jié)構(gòu)⑤中的某些細(xì)胞分泌出a激素,a激素是___________。
(2)據(jù)圖一可知瘦素作用的靶細(xì)胞是結(jié)構(gòu)_________的細(xì)胞(填序號(hào)),其接受瘦素的信號(hào)后,經(jīng)過(guò)反應(yīng)和處理形成一定的刺激轉(zhuǎn)變?yōu)樯窠?jīng)沖動(dòng)傳至_________,令其產(chǎn)生飽覺(jué)進(jìn)而減少攝食行為。暴飲暴食的肥胖者________(填“能”或“不能”)口服瘦素達(dá)到減少攝食目的,原因是______________。
(3)引起肥胖的原因很多,現(xiàn)對(duì)某一肥胖患者進(jìn)一步檢查發(fā)現(xiàn)他體內(nèi)含有能與瘐素受體結(jié)合的抗體,從免疫用度分析,該癥狀屬于________病,若給他注射瘦素_________(填“能”或“不能”)取得明顯療效,抗體和淋巴因子都屬于免疫系統(tǒng)組成中的__________。
【答案】 血糖降低 神經(jīng)遞質(zhì) 胰高血糖素 ② 大腦皮層 不能 瘦素是蛋白質(zhì),口服會(huì)被消化分解,無(wú)法發(fā)揮作用 自身免疫 不能 免疫活性物質(zhì)
【解析】試題分析:據(jù)圖分析,激素a能夠促進(jìn)糖原分解,所以為胰高血糖素,則⑤是胰島;從A刺激→①→②→③→⑤來(lái)看,①為傳入神經(jīng),②為神經(jīng)中樞(下丘腦),③為傳出神經(jīng),⑤為效應(yīng)器胰島A細(xì)胞;④是大腦皮層,是神經(jīng)調(diào)節(jié)的高級(jí)中樞;A刺激為血糖濃度降低;B刺激能夠抑制胰島A細(xì)胞的活動(dòng),所以B刺激是血糖濃度升高。圖二是神經(jīng)中樞下丘腦的放大圖,含有飽中樞和餓中樞,兩個(gè)神經(jīng)元A和B,三個(gè)突觸X、Y、Z。
(1)根據(jù)以上分析已知,A刺激為血糖濃度的降低,B刺激為血糖濃度升高。③為傳出神經(jīng),其釋放的神經(jīng)遞質(zhì)作用于結(jié)構(gòu)⑤胰島A細(xì)胞,促進(jìn)a胰高血糖素的分泌。
(2)任何感覺(jué)的產(chǎn)生都必須經(jīng)過(guò)大腦皮層,據(jù)圖可知,瘦素作用的靶細(xì)胞是②(下丘腦),下丘腦必須把相關(guān)信號(hào)傳遞給大腦皮層,大腦皮層才能產(chǎn)生飽覺(jué)而減少攝食行為。因?yàn)槭菟厥堑鞍踪|(zhì)類激素,口服會(huì)被消化道消化而失去作用,所以不能口服。
(3)根據(jù)提供信息分析,體內(nèi)產(chǎn)生了與瘦素受體結(jié)合的抗體,說(shuō)明抗體能夠攻擊自身結(jié)構(gòu),屬于自身免疫病。由于瘦素不能與受體結(jié)合,所以注射瘦素不能達(dá)到治療的效果;抗體和淋巴因子都屬于免疫系統(tǒng)組成成分中的免疫活性物質(zhì)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】質(zhì)粒是常用的基因工程載體。下圖是某種天然土壤農(nóng)桿菌Ti質(zhì)粒結(jié)構(gòu)示意圖(標(biāo)示了部分基因及部分限制酶的作用位點(diǎn)),據(jù)圖分析下列說(shuō)法正確的是
A.圖中的終止子是由三個(gè)相鄰堿基組成的終止密碼
B.用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法可將該質(zhì)粒構(gòu)建的表達(dá)載體導(dǎo)入動(dòng)物細(xì)胞
C.用限制酶Ⅱ處理能防止該質(zhì)粒構(gòu)建的表達(dá)載體引起植物瘋長(zhǎng)
D.用限制酶Ⅰ和DNA連接酶改造后的質(zhì)粒無(wú)法被限制酶Ⅱ切割
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于人體細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.細(xì)胞膜和線粒體膜都是選擇透過(guò)性膜
B.高爾基體與有絲分裂過(guò)程中紡錘體的形成有關(guān)
C.核孔是核質(zhì)之間物質(zhì)交換和信息交流的通道
D.胰島素的修飾加工由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體共同完成
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于科學(xué)研究方法敘述正確的是
A.分離細(xì)胞器必須采用差速離心法
B.研究分泌蛋白合成和分泌過(guò)程采用了同位素標(biāo)記法
C.細(xì)胞膜的流動(dòng)鑲嵌模型是數(shù)學(xué)模型
D.科學(xué)家通過(guò)化學(xué)分析法得出細(xì)胞膜具有兩層磷脂分子的結(jié)論
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于“低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化”實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法不正確的是( )
A.實(shí)驗(yàn)中用洋蔥鱗片葉做材料而不能用大腸桿菌等原核生物替代
B.染色常用的染液為0.01g/mL的龍膽紫溶液,也可用醋酸洋紅替代
C.最好選用分裂中期的圖象進(jìn)行觀察,此時(shí)染色體形態(tài)最清晰
D.低溫處理與觀察不能同時(shí)進(jìn)行
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某50肽中的丙氨酸(R基為—CH3)4個(gè),現(xiàn)脫掉其中的丙氨酸(相應(yīng)位置如圖)得到4條多肽鏈和5個(gè)氨基酸(脫下的氨基酸均以游離態(tài)正常存在)。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 該50肽水解得到的幾種有機(jī)物比原50肽增加了4個(gè)氧原子
B. 若將得到的幾個(gè)氨基酸縮合成多肽,則有5種不同的氨基酸序列
C. 若新生成的幾條多肽鏈總共有5個(gè)羧基,那么其中必有1個(gè)羧基在R基上
D. 將新生成的幾條多肽鏈重新連接成一條長(zhǎng)鏈將脫去3個(gè)H2O
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是
A. 線粒體內(nèi)膜和葉綠體內(nèi)膜上均可以形成ATP
B. 動(dòng)物細(xì)胞的形態(tài)主要由細(xì)胞骨架決定
C. 溶酶體能合成多種水解酶,降解所吞噬的物質(zhì)
D. 細(xì)胞液又稱細(xì)胞溶膠,主要成分有水、無(wú)機(jī)鹽、糖類、蛋白質(zhì)等
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【題目】下圖是細(xì)胞中糖類合成與分解過(guò)程示意圖。下列敘述正確的是( )
(CH2O)+O2CO2+H2O+能量
A.過(guò)程①只在線粒體中進(jìn)行,過(guò)程②只在葉綠體中進(jìn)行
B.過(guò)程①產(chǎn)生的能量全部?jī)?chǔ)存在ATP中
C.過(guò)程②產(chǎn)生的(CH2O)中的氧全部來(lái)自H2O
D.過(guò)程①和②中均能產(chǎn)生[H],二者還原的物質(zhì)不同
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“冰桶桃戰(zhàn)”是為了讓人體驗(yàn)“肌肉萎縮性側(cè)索硬化癥(ALS)”而引發(fā)的活動(dòng),要求參時(shí)用冰水澆遍全身;卮鹣铝邢嚓P(guān)問(wèn)題:
(1)參與者在用冰水澆遍全身時(shí),寒冷剌激人體皮膚里的冷覺(jué)感受器產(chǎn)生興奮,經(jīng)過(guò)傳入神經(jīng)傳到下丘腦中的_______中樞,再通過(guò)傳出神經(jīng)到效應(yīng)器,使機(jī)體產(chǎn)熱增加,同時(shí)減少散熱,維持體溫恒定。在此過(guò)程中,機(jī)體的產(chǎn)熱量____(填“大于”、“等于”或“小于”)散熱量。
(2)人體在饑餓時(shí),血糖濃度下降,會(huì)直接刺激胰島A細(xì)胞分泌的_____(填“激素”名稱)增加,使血糖濃度上升;血糖濃度下降,也可被血糖感受器感知,通過(guò)傳入神經(jīng)傳到血糖調(diào)節(jié)中樞,然后通過(guò)傳出神經(jīng)到胰島A細(xì)胞核腎上腺,它們分泌相應(yīng)激素,使血糖濃度上升,此過(guò)程屬于_______調(diào)節(jié)。在血糖調(diào)節(jié)中,胰島A細(xì)胞表面所存在的受體有________。
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