【題目】化學(xué)需氧量（COD）是衡量污水中有機(jī)污染物含量的重要指標(biāo)。從某污水處理系統(tǒng)中分離出多種細(xì)菌，經(jīng)分離篩選獲得具有高效降低COD能力的菌株，過程如圖所示。下列相關(guān)說法正確的是（ ）

A.可用顯微鏡直接計(jì)數(shù)法統(tǒng)計(jì)菌液中的細(xì)菌數(shù)目來確定接種時(shí)菌液的最佳稀釋倍數(shù)

B.制備牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基時(shí)，需在倒平板后進(jìn)行滅菌操作

C.由菌落分布情況可知，在該固體培養(yǎng)基上接種的方法是平板劃線法

D.挑取單菌落后接種到液體培養(yǎng)基中培養(yǎng)，目的是純化菌株

【答案】A

【解析】

利用血球計(jì)數(shù)板在顯微鏡下直接計(jì)數(shù)是一種常用的細(xì)胞計(jì)數(shù)法，這種方法可以直接測(cè)定樣品中全部的細(xì)胞數(shù)目。微生物的研究通常包含微生物的獲得、分離純化、培養(yǎng)以及保存等。單菌落分離法包含劃線分離法和稀釋涂布平板法，常用于分離獲得單菌落。

A、菌液稀釋后可用顯微鏡直接計(jì)數(shù)法統(tǒng)計(jì)菌液中的細(xì)菌數(shù)目來確定接種時(shí)菌液的最佳稀釋倍數(shù)，A正確；

B、制備牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基時(shí)，需在滅菌操作后進(jìn)行倒平板，B錯(cuò)誤；

C、由菌落分布情況可知，在該固體培養(yǎng)基上接種的方法是稀釋涂布平板法，C錯(cuò)誤；

D、挑取單菌落后接種到液體培養(yǎng)基中培養(yǎng)，目的是增大菌株的數(shù)量（擴(kuò)大培養(yǎng)），D錯(cuò)誤。

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】微衛(wèi)星DNA是廣泛分布于真核生物基因組中的簡(jiǎn)單重復(fù)序列。由于重復(fù)單位的重復(fù)次數(shù)在個(gè)體間呈高度特異性并且數(shù)量豐富，因此，微衛(wèi)星DNA可以作為分子標(biāo)記，并有著廣泛應(yīng)用。

（1）為了分離捕獲到某種生物的微衛(wèi)星DNA分子標(biāo)記，可以用生物素標(biāo)記的特定簡(jiǎn)單重復(fù)序列作為探針，與該生物的___________文庫進(jìn)行雜交，然后再經(jīng)多個(gè)步驟篩選獲取微衛(wèi)星DNA。

（2）擴(kuò)增分離到的微衛(wèi)星DNA序列的PCR反應(yīng)體系中含緩沖液、模板DNA、dNTP（包含dATP、dCTP、dGTP、dTTP）、引物及熱穩(wěn)定DNA聚合酶等。其中dNTP的作用是__________________；該技術(shù)的前提是_________________，以便根據(jù)這一序列合成引物，所以引物應(yīng)選用圖中________（填圖中標(biāo)號(hào)）。

（3）PCR的基本反應(yīng)步驟為_____________________________，其產(chǎn)物量以___________形式擴(kuò)增。

（4）根據(jù)“微衛(wèi)星DNA”的特點(diǎn)判斷，這種分子標(biāo)記可應(yīng)用于__________（填字母）。

A． 人類親子鑒定 B． 種群遺傳多樣性研究 C． 誘導(dǎo)基因突變 D． 冠狀病毒遺傳物質(zhì)測(cè)序

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】心臟的搏動(dòng)受交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)的控制，其中副交感神經(jīng)釋放乙酰膽堿，作用于心肌細(xì)胞膜上的M型受體，使心肌細(xì)胞的收縮受到抑制，心率減慢；交感神經(jīng)釋放的去甲腎上腺素可以和心肌細(xì)胞膜上的β-腎上腺素受體結(jié)合，使心率加快。但交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)對(duì)心臟的作用強(qiáng)度不是等同的，利用心得安和阿托品進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)（心得安是β-腎上腺素受體的阻斷劑，阿托品是M型受體的阻斷劑）。對(duì)兩組健康青年分別注射等量的阿托品和心得安各4次，給藥次序和測(cè)得的平均心率如下圖所示。有關(guān)敘述正確的是（ ）

A.每一組的每位健康青年共進(jìn)行了8次心率的測(cè)定

B.注射阿托品后交感神經(jīng)的作用減弱，副交感神經(jīng)作用加強(qiáng)

C.乙酰膽堿與M型受體結(jié)合，使得心肌細(xì)胞的靜息電位絕對(duì)值減小

D.副交感神經(jīng)對(duì)心跳的抑制作用遠(yuǎn)超過交感神經(jīng)對(duì)心跳的促進(jìn)作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某種調(diào)節(jié)機(jī)制示意圖，下列不屬于該調(diào)節(jié)機(jī)制的是（ ）

A.血糖平衡的調(diào)節(jié)B.人體水鹽平衡的調(diào)節(jié)

C.血液凝固過程的調(diào)節(jié)D.甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】遺傳性乳光牙患者由于牙本質(zhì)發(fā)育不良導(dǎo)致牙釉質(zhì)易碎裂，牙齒磨損迅速，乳牙、恒牙均發(fā)病，4~5歲乳牙就可以磨損到牙禮，需全拔裝假牙，給病人帶來終身痛苦。通過對(duì)該病基因的遺傳定位檢查，發(fā)現(xiàn)原正�；虻�45位原決定谷氨酰胺的一對(duì)堿基發(fā)生改變，引起該基因編碼的蛋白質(zhì)合成終止導(dǎo)致患病。已知谷氨酰胺的密碼子（CAA、CAG），終止密碼（UAA、UAG、UGA）。請(qǐng)分析回答：

（1）正�；蛑邪l(fā)生突變的堿基對(duì)是________________。

（2）與正�；蚩刂坪铣傻牡鞍踪|(zhì)相比，乳光牙致病基因控制合成的蛋白質(zhì)相對(duì)分子質(zhì)量_______________________，進(jìn)而使該蛋白質(zhì)的功能喪失。

（3）現(xiàn)有一乳光牙遺傳病家族系譜圖（已知控制乳光牙基因用A、a表示）：

①乳光牙是致病基因位于__________染色體上的___________性遺傳病。

②產(chǎn)生乳光牙的根本原因是____________，該家系中③號(hào)個(gè)體的致病基因來自于______________

③若3號(hào)和一正常男性結(jié)婚，則生一個(gè)正常男孩的可能性是______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為探究植物向光性的原因是向光側(cè)的生長(zhǎng)素向背光側(cè)轉(zhuǎn)運(yùn)還是向光側(cè)的生長(zhǎng)素被分解，導(dǎo)致背光側(cè)生長(zhǎng)素含量更多，背光側(cè)細(xì)胞生長(zhǎng)更快，從而向光彎曲生長(zhǎng)。有人做了下圖所示實(shí)驗(yàn)（a~f表示瓊脂塊中收集的生長(zhǎng)素含量）。下列選項(xiàng)中，可用來確定植物向光性是由于向光側(cè)生長(zhǎng)素被分解所致的是（ ）

A.a＞b、c=e＜d=fB.a=b、c=d、e＞f

C.a=b、e＜c=d＜fD.a＞b、e＜c＜d＜f

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】大腸桿菌β-半乳糖苷酶（Z酶）可催化底物（X-gal）水解產(chǎn)生藍(lán)色物質(zhì)。在pUC18質(zhì)粒中，lacZ′ 編碼Z酶氨基端的一個(gè)片段（稱為α-肽），該質(zhì)粒結(jié)構(gòu)及限制酶識(shí)別位點(diǎn)如圖甲所示。已知α-肽、缺失α-肽的Z酶片段單獨(dú)存在時(shí)均無Z酶活性，共同存在時(shí)就會(huì)表現(xiàn)出Z酶活性。利用圖乙中的DNA片段與pUC18質(zhì)粒進(jìn)行基因工程操作。

（1）限制酶能催化雙鏈DNA分子中___（填化學(xué)鍵名稱）的斷裂。本實(shí)驗(yàn)可使用限制酶___處理pUC18質(zhì)粒和圖乙中的DNA片段，再通過DNA連接酶連接，獲得含目的基因的重組質(zhì)粒。

（2）用重組質(zhì)粒轉(zhuǎn)化大腸桿菌，然后將大腸桿菌接種到含氨芐青霉素的固體培養(yǎng)基上進(jìn)行培養(yǎng)，由于未發(fā)生轉(zhuǎn)化的大腸桿菌沒有該質(zhì)粒，因而不具有___，在該培養(yǎng)基上不能生長(zhǎng)。從功能上劃分，該培養(yǎng)基屬于___培養(yǎng)基。

（3）當(dāng)上述培養(yǎng)基中含有X-gal時(shí)，生長(zhǎng)出的菌落有藍(lán)色和白色兩種類型，其中含有重組質(zhì)粒的大腸桿菌的菌落顏色為___，這是因?yàn)?/span>___。為保證能通過菌落顏色辨別出含有重組質(zhì)粒的大腸桿菌，本實(shí)驗(yàn)作為受體細(xì)胞的大腸桿菌中Z酶基因應(yīng)滿足的條件是___。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】動(dòng)物初次接受某種抗原刺激能引發(fā)初次免疫應(yīng)答，再次接受同種抗原刺激能引發(fā)再次免疫應(yīng)答。某研究小組取若干只實(shí)驗(yàn)小鼠分成四組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)分組及處理見下表。

小鼠分組

A組

B組

C組

D組

初次注射抗原

抗原甲

抗原乙

間隔一段合適的時(shí)間

再次注射抗原

抗原甲

抗原乙

抗原甲

抗原乙

回答下列問題。

（1）初次注射抗原后，動(dòng)物體內(nèi)的T細(xì)胞可產(chǎn)生___________，在該物質(zhì)的參與下，受到抗原刺激的____________細(xì)胞會(huì)增殖、并分化為漿細(xì)胞，該細(xì)胞產(chǎn)生的抗體通過__________方式被運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞外。

（2）再次注射抗原后，上述四組小鼠中能出現(xiàn)再次免疫應(yīng)答的組是__________組。初次注射抗原后機(jī)體能產(chǎn)生記憶細(xì)胞，再次注射同種抗原后這些記憶細(xì)胞能夠__________。

（3）A組小鼠再次注射抗原甲，一段時(shí)間后取血清，血清中加入抗原甲后會(huì)出現(xiàn)沉淀，產(chǎn)生這種現(xiàn) 象的原因是__________。

（4）若小鼠發(fā)生過敏反應(yīng)，過敏反應(yīng)的特點(diǎn)一般有___________（答出2點(diǎn)即可）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為研究油菜素內(nèi)酯（BR)在植物向性生長(zhǎng)中對(duì)生長(zhǎng)素（IAA)的作用，科研人員以野生型和BR合成缺陷突變體擬南芥幼苗為材料進(jìn)行探究，實(shí)驗(yàn)過程如下：

①取三組幼苗水平放置，分別為野生型、野生型和BR合成缺陷突變體；

②一組野生型幼苗施加外源BR，另外兩組不施加；

③在適宜條件下培養(yǎng)三組幼苗，測(cè)定014h內(nèi)三組幼苗胚軸和主根的彎曲度，結(jié)果如下圖所示：

請(qǐng)回答下列問題：

（1）上述實(shí)驗(yàn)均應(yīng)在_______(有光/黑暗）的條件下進(jìn)行，目的是__________。其中對(duì)照組為______幼苗。

（2）主根和胚軸彎曲的方向______________。胚軸、主根可最早達(dá)到最大彎曲度的一組幼苗是_______。BR合成缺陷突變體的最大彎曲度形成的時(shí)間較其他兩組_________，這種現(xiàn)象說明__________。

（3）IAA可引起G酶基因表達(dá)，G酶可催化某無色底物生成藍(lán)色產(chǎn)物�？蒲腥藛T將轉(zhuǎn)入G酶基因的野生型和BR合成缺陷突變體植株主根用含有無色底物的溶液浸泡—段時(shí)間后，觀察到，野生型植株主根的藍(lán)色產(chǎn)物分布于分生區(qū)和伸長(zhǎng)區(qū)，而BR合成缺陷突變體植株主根的藍(lán)色產(chǎn)物僅分布于分生區(qū)，說明BR能_______。

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