下列有關(guān)育種的敘述，正確的是

①培育雜合子優(yōu)良品種可用自交法完成

②多倍體育種僅局限在植物范圍

③欲使植物體表達動物蛋白可用誘變育種的方法

④由單倍體育種直接獲得的二倍體良種為純合子

⑤培育無子西瓜是利用生長素促進果實發(fā)育的原理

⑥培育八倍體小黑麥是利用染色體變異的原理

⑦我國用來生產(chǎn)青霉素的菌種的選育原理和雜交育種的原理相同

⑧培育無子番茄是利用基因重組原理

A．①②③ B．③④⑤

C．④⑤⑥⑦⑧ D．④⑥

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2016-2017學年福建三明一中高二文上學期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細胞中蛋白質(zhì)的合成場所是

A．細胞核 B．核糖體

C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng) D．高爾基體

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年河北省高一10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

①該化合物分子中有4個肽鍵，脫去5個水分子，形成的化合物是5肽

②該化合物含有2個羧基和2個氨基

③該化合物進行水解，需要4個水分子，得到4種氨基酸

A. ①②③ B. ②③ C. ①③ D. ②

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年河北省高一10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“陰性艾滋病”事件引起了社會各界的關(guān)注，由此加重了人們的“恐艾”心理。關(guān)于艾滋病病毒（HIV），下列敘述正確的是（ ）

A．HIV是一種單細胞生物，在分類上屬于原核生物

B．由于HIV體內(nèi)只有一種細胞器，所以其營寄生生活

C．獲取大量HIV的方法是將其接種在營養(yǎng)物質(zhì)齊全的培養(yǎng)基上培養(yǎng)

D．HIV不參與構(gòu)成種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)、生物圈這些生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次

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科目：高中生物 來源：2017屆遼寧省盤錦市高三上學期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為人體內(nèi)某些生理過程示意圖解，A、B代表物質(zhì)，數(shù)字代表生理過程。以下敘述正確的是

A．圖中的組織液、血液再加上淋巴就組成人體內(nèi)環(huán)境

B．胰島B細胞分泌的胰島素可以促進圖中4過程

C．糖尿病患者由于原尿中葡萄糖不能被完全重復吸收，從而導致尿液量增加

D．過程1、3、4都發(fā)生在細胞外液中

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科目：高中生物 來源：2017屆遼寧省盤錦市高三上學期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于轉(zhuǎn)錄和翻譯的敘述，正確的是

A．RNA聚合酶能與mRNA的特定位點結(jié)合，催化轉(zhuǎn)錄

B．所有密碼子都對應一種氨基酸

C．真核細胞的轉(zhuǎn)錄主要在細胞核內(nèi)進行，翻譯在核糖體上進行

D．轉(zhuǎn)錄時的堿基互補配對類型有4種，翻譯時有3種

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科目：高中生物 來源：2017屆遼寧省盤錦市高三上學期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖1為人體細胞正常分裂時有關(guān)物質(zhì)和結(jié)構(gòu)數(shù)量變化的相關(guān)曲線，圖2為某細胞分裂過程中染色體變化的示意圖，下列分析正確的是

A．圖1曲線可表示有絲分裂部分時期染色單體數(shù)目的變化

B．若圖1曲線表示減數(shù)分裂中每條染色體上DNA分子數(shù)目變化的部分曲線，則n=l

C．若圖1曲線表示有絲分裂中染色體組數(shù)目變化的部分曲線，則n=l

D．圖2所示變異屬于基因重組，相應變化發(fā)生在圖1中的b點時

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科目：高中生物 來源：2017屆遼寧省盤錦市高三上學期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運輸實例的敘述中，不正確的是

A. 細胞吸水和失水是水分子順相對含量梯度跨膜運輸?shù)倪^程

B. 水分子跨膜運輸總的方向是由低濃度溶液向高濃度溶液

C. 無機鹽離子可以逆相對含量梯度進行跨膜運輸

D. 生物膜是選擇透過性膜，小分子物質(zhì)都能通過，而大分子物質(zhì)則不能通過

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科目：高中生物 來源：2017屆遼寧省盤錦市高三11月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于遺傳問題的有關(guān)敘述中，正確的是

A．紅花與白花雜交，F(xiàn)1代全為紅花，支持了孟德爾的遺傳規(guī)律

B．YyRr產(chǎn)生的配子類型及比例一定是YR：Yr：yR：yr=1：1：1：1

C．進行兩對相對性狀的雜交實驗，F(xiàn)2中與親本表現(xiàn)型不同的個體占3/8

D．若A、a基因位于XY的同源區(qū)段，則A、a基因控制的性狀與性別相關(guān)聯(lián)

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