【題目】用含有植物各種必需元素的溶液培養(yǎng)大麥。實(shí)驗(yàn)分兩組,一組在光下,另一組在黑暗中,48h后測定幾種離子的濃度。表為實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)溶液中離子的濃度占實(shí)驗(yàn)開始時(shí)離子濃度的百分比,根據(jù)表中數(shù)據(jù)不能得出的結(jié)論是
實(shí)驗(yàn)條件 | 水分消耗/mL | Ca2+/% | K+/% | Mg2+/% |
在光照條件下 | 1090 | 135 | 27 | 179 |
在黑暗環(huán)境中 | 435 | 105 | 35 | 113 |
A. 大麥在光照條件下吸收鉀離子的相對速率比吸收水的相對速率快
B. 大麥在黑暗環(huán)境中吸收鎂離子的相對速率比吸收水的相對速率慢
C. 大麥根細(xì)胞膜上運(yùn)輸鎂離子的載體比運(yùn)輸鈣離子的載體少
D. 大麥根細(xì)胞吸收無機(jī)鹽離子的速度受光照影響
【答案】C
【解析】試題分析:由題目表格可知光照下,實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)溶液中的K+濃度占實(shí)驗(yàn)開始時(shí)離子濃度的百分比為27%,濃度下降,說明大麥在光照條件下吸收鉀離子的相對速度比吸收水的相對速度快,A正確;在黑暗環(huán)境中,實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)溶液中Mg2+的濃度占實(shí)驗(yàn)開始時(shí)離子濃度的百分比為113%,濃度上升,說明大麥在黑暗環(huán)境中吸收鎂離子的相對速度比吸收水的相對速度慢,B正確;無論在光下還是在黑暗中,大麥吸收鉀離子的相對速度比吸收鈣離子的相對速度快,說明大麥根細(xì)胞膜上運(yùn)輸鉀離子的載體比運(yùn)輸鈣離子的載體多,C錯(cuò);表格提供的3種離子在光下和黑暗中的吸收速率都不相同,說明大麥根細(xì)胞吸收無機(jī)鹽離子的速度受光照影響,D正確。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下表表示人體細(xì)胞外液和細(xì)胞內(nèi)液的物質(zhì)組成和含量的測定數(shù)據(jù)。敘述正確的是
成分 (mmol/L) | Na+ | K+ | Ca2+ | Mg2+ | Cl- | 有機(jī)酸 | 蛋白質(zhì) | |
① | ② | 142 | 5.0 | 2.5 | 1.5 | 103.3 | 6.0 | 16.0 |
③ | 147 | 4.0 | 1.25 | 1.0 | 114.0 | 7.5 | 1.0 | |
④ | 10 | 140 | 2.5 | 10.35 | 25 | - | 47 |
A. ①屬于內(nèi)環(huán)境,是體內(nèi)新陳代謝的主要場所
B. ②的蛋白質(zhì)含量減少將導(dǎo)致③減少
C. ④是細(xì)胞內(nèi)液,因?yàn)槠浜休^多的蛋白質(zhì)、K+等
D. ④與③的成分存在差異的主要原因是細(xì)胞膜的流動性
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】[生物——選修1:生物技術(shù)實(shí)踐]
某同學(xué)用新鮮的泡菜濾液為實(shí)驗(yàn)材料純化乳酸菌。分離純化所用固體培養(yǎng)基中因含有碳酸鈣而不透明,乳酸菌產(chǎn)生的乳酸菌能溶解培養(yǎng)基中的碳酸鈣;卮鹣铝袉栴}:
(1)分離純化乳酸菌時(shí),首先需要用____________對泡菜濾液進(jìn)行梯度稀釋,進(jìn)行梯度稀釋的理由是____________。
(2)推測在分離純化所用的培養(yǎng)基中加入碳酸鈣的作用有____________和____________。分離純化時(shí)應(yīng)挑選出____________的菌落作為候選菌。
(3)乳酸菌在-20℃長期保存時(shí),菌液中常需要加入一定量的____________(填“蒸餾水”、“甘油”或“碳酸鈣”)。
(4)乳酸菌屬于____________核生物,其細(xì)胞結(jié)構(gòu)中____________(填“含有”或“不含有”)線粒體。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】中美研究人員發(fā)現(xiàn)了PYL9蛋白(一種提高植物抗旱性的蛋白),利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)讓水稻自身產(chǎn)生大量PYL9蛋白,可顯著提高其抗旱性。請回答下列問題:
(1)已知PYL9蛋白的氨基酸序列,培育轉(zhuǎn)基因抗旱水稻可用____________方法來獲得目的基因。構(gòu)建基因表達(dá)載體用到的工具酶是____________________。
(2)將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞最常用__________法。導(dǎo)入目的基因的重組細(xì)胞可通過____________技術(shù)培育成完整植株,這一過程體現(xiàn)了________________________。
(3)目的基因若在水稻細(xì)胞中表達(dá),遺傳信息流向是___________________________;檢測水稻細(xì)胞中是否存在目的基因,在分子水平上采用的方法是_________________;檢測水稻細(xì)胞中是否存在PYL9蛋白,在分子水平上采用的方法是________________。
(4)經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)PYL9蛋白是位于細(xì)胞膜上的一種脫落酸受體。干旱環(huán)境中水稻老葉內(nèi)脫落酸的含量增加,能加速____________________,將節(jié)省的水分和養(yǎng)料轉(zhuǎn)移到幼葉和芽中,增強(qiáng)了幼葉和芽的存活率。PYL9蛋白的作用能體現(xiàn)細(xì)胞膜_____________的功能。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】從人的胰島B細(xì)胞中提取出總RNA,經(jīng)逆轉(zhuǎn)錄后得到cDNA。以cDNA為模板,利用PCR擴(kuò)增目的基因,無法得到的是 ( )
A. 胰島素基因 B. 微管蛋白基因
C. RNA聚合酶基因 D. 生長激素基因
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】以下關(guān)于動物內(nèi)環(huán)境和穩(wěn)態(tài)的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 葡萄糖、生長激素、抗體屬于人體內(nèi)環(huán)境的成分
B. 若內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)不能維持,機(jī)體的正常生命活動就會受到威脅
C. 溶液滲透壓的大小取決于單位體積溶液中溶質(zhì)微粒的數(shù)目
D. 人體劇烈運(yùn)動時(shí)產(chǎn)生的乳酸會導(dǎo)致血漿pH顯著下降
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】杰弗理·霍爾(Jeffrey C Hall)、邁克爾·羅斯巴殊(Michael Rosbash)和邁克爾·楊(Michael W Young)三名美國科學(xué)家因發(fā)現(xiàn)控制生物鐘的分子機(jī)制,共享了2017年的諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。他們使用果蠅作為模式動物,分離出了一個(gè)叫Period的基因,這個(gè)基因能夠控制生物的日常節(jié)律。 現(xiàn)代分子生物學(xué)運(yùn)用何種技術(shù)將基因定位在染色體上。
A. 假說—演繹法 B. 類比推理法 C. 標(biāo)志重捕法 D. 熒光標(biāo)記法
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某種羊的性別決定為XY型。已知其有角和無角為一對相對性狀,由等位基因(D/d)控制;黑毛和白毛為另一對相對性狀,由等位基因(E/e)控制;卮鹣铝袉栴}:
(1)在有角和無角在一對相對性狀的遺傳中,公羊中顯性純合子與雜合子的表現(xiàn)型一致;母羊中雜合子與隱性純合子表現(xiàn)型一致,F(xiàn)有多對純合的有角公羊與純合的無角母羊雜交,F(xiàn)1公羊全為有角,母羊全為無角,F(xiàn)1中公羊和母羊自由交配,則理論上,F(xiàn)2中母羊的表現(xiàn)型及其比例為____________;控制該對性狀的基因位于____________(填“!被颉癤”)染色體上;F2中有角公羊的基因型為____________。做含有的雌輩子不能存活,則F2中有角:無角=____________。
(2)某同學(xué)為了確定E/e是位于X染色體上,還是位于常染色體上,讓多對純合黑毛羊與純合白毛羊進(jìn)行_________,若_____________,則說明E/e是位于X染色體上;若___________,則說明E/e是位于常染色體上。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)及研究的敘述不正確的有( )
①在觀察人口腔上皮細(xì)胞的DNA和RNA分布時(shí),細(xì)胞內(nèi)染成綠色的面積顯著小于染成紅色的面積
②經(jīng)健那綠染液處理,可以使活細(xì)胞中的線粒體呈藍(lán)綠色
③可通過觀察溴麝香草酚藍(lán)水溶液是否變色來判斷酵母菌的呼吸方式
④提取色素采用紙層析法,利用的原理是色素在層析液中溶解度越大,在濾紙上擴(kuò)散越快
⑤正在發(fā)生質(zhì)壁分離的植物細(xì)胞中觀察不到染色體
⑥在“細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,在相同時(shí)間內(nèi),NaOH在不同瓊脂塊內(nèi)擴(kuò)散的深度不相同
A. —項(xiàng) B. 兩項(xiàng) C. 三項(xiàng) D. 四項(xiàng)
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