科目:高中生物 來源: 題型:
序號 | 比較項目 | 精子形成過程 | 卵細胞形成過程 |
A | 是否形成四分體 | 是 | 是 |
B | 是否均等分裂 | 是 | 是 |
C | 是否需要變形 | 是 | 否 |
D | 子細胞數(shù)目 | 1個母細胞→4個精子 | 1個母細胞→1個卵細胞 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
選項 | 細胞 | 細胞壁 | 光合作用 | 染色質(zhì) |
A | 藍藻細胞 | 有 | 有 | 有 |
B | 洋蔥根尖細胞 | 有 | 無 | 無 |
C | 兔成熟紅細胞 | 無 | 無 | 無 |
D | 蛙受精卵 | 有 | 無 | 有 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、在成熟的生物體中,細胞的自然更新是通過a和f過程完成的 |
B、④⑤⑥⑦⑨的核基因相同,細胞內(nèi)的蛋白質(zhì)種類和數(shù)量不相同 |
C、d過程的細胞內(nèi)染色質(zhì)固縮,核體積縮小 |
D、e過程的細胞不會發(fā)生細胞凋亡且細胞周期會延長 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、A中肯定含有S元素 |
B、①過程有水生成 |
C、多肽中B的數(shù)目等于C的數(shù)目 |
D、C表示氨基酸的多樣性 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是綠色植物所固定的太陽能的總量 |
B、生態(tài)系統(tǒng)中流動的能量不包括各營養(yǎng)級的呼吸量 |
C、生態(tài)系統(tǒng)的能量流動是單向、不循環(huán)的 |
D、在生態(tài)系統(tǒng)中能量流動是逐級遞減的 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、為了將剛摘下的青柿子熟化可采用一定濃度的乙烯處理 |
B、在蔬菜和水果上殘留的植物生長調(diào)節(jié)劑可能會損害人體健康 |
C、種植萵苣使用赤霉素可以提高產(chǎn)量 |
D、生長素與細胞分裂素的協(xié)同調(diào)控作用在植物組織培養(yǎng)中非常重要 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com