A、啄斗行為有利于種群發(fā)展 |
B、啄斗行為對種群數(shù)量的變化有調(diào)節(jié)作用 |
C、啄斗行為只對有此行為的個體有利 |
D、啄斗行為的雞群具有種內(nèi)互助的作用 |
科目:高中生物 來源: 題型:
標(biāo)準(zhǔn) 血清 |
個體 | |||||
Ⅰ1 | Ⅰ2 | Ⅰ3 | Ⅰ4 | Ⅱ2 | Ⅱ6 | |
A型 | - | + | - | + | + | - |
B型 | + | + | + | - | - | - |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖示過程表示動物細胞的有絲分裂 |
B、①圖細胞中有8條染色體 |
C、③圖細胞中染色體的著絲點排列在赤道板上 |
D、②圖細胞、④圖細胞分別處于有絲分裂的前期、末期 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、C、H、0;C、H、O、N;C、H、O、N、P |
B、葡萄糖、蛋白質(zhì)、DNA |
C、葡萄糖、氨基酸、脫氧核苷酸 |
D、麥芽糖、多肽、堿基 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、它屬于該地區(qū)生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者 |
B、它可能含有對人類有重要價值的基因 |
C、它可能為某種害蟲的天敵提供棲息地 |
D、它對于生態(tài)系統(tǒng)中其他種群的生存有利無害 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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